陳旭便根據(jù)這道題,，給出了一系列點數(shù)據(jù),，完全符合題干的限制條件，然而,，當這些數(shù)據(jù)點使用了李老師的壓縮算法后,，最終壓縮數(shù)據(jù)明顯失真,。

　　經(jīng)過驗算，大家都意識到,，李老師的新算法確實有些問題,。

　　教室里短暫地安靜了一會，所有人看向陳旭的眼神不盡相同,，直到李老師開口打破沉默：

　　“很好,，陳旭提出的問題非常好，這個算法我給不少屆同學講過,，只有陳旭一個同學看出來問題,，很棒?！闭f著,，看向陳旭點頭示意。

　　“運氣好而已,?！绷_強卻認為陳旭能指出李老師的錯誤完全是運氣問題。

　　此類問題類似計算機領域的NP問題,，即(Nondeterministic Polynomially,，非確定性多項式)類問題，是指一個復雜問題不能確定是否在多項式時間內(nèi)找到答案,，但是可以在多項式時間內(nèi)驗證答案是否正確,。

　　想要驗算李老師的算法是正確的，證明很難,，但是如果想要驗證李老師的算法是錯誤的,，那就只需要舉出一例反例。

　　在羅強看來,，陳旭是瞎貓碰到死耗子,，剛好發(fā)現(xiàn)了這一例反例。

　　李老師看向陳旭笑道：

　　“看來這個算法不能收錄入未來我出的ACM算法參考書了,?！?p>　　陳旭嘿嘿笑了，李老師這是在說剛才陳旭讓他出書的事情,。

　　李老師這么說當然不是真的要出書,，而是為了緩解課堂上的尷尬。

　　課程結(jié)束,，李老師接到一個電話就離開了教室,，羅強和徐華松也一并離開，隊長金嫻獨自收拾好書本也走了,，只留下陳旭一個人,。

　　陳旭看先前還很熱情的羅強幾人,，現(xiàn)在都不待見他，不禁唏噓,。

　　看來自己在課堂上當面指出李老師的問題在他們看來只是為了出風頭,。

　　陳旭只能自己又按照校園里地標和地圖，找到了金陵大學的食堂,。

　　中午吃飯的人很多,，陳旭排著隊，好不容易輪到他,，食堂大媽竟然說只能刷校園卡,，不能微信轉(zhuǎn)賬。

　　陳旭這個校外人員再次尷尬,。

　　“同學,，你讓別人幫你刷，你再轉(zhuǎn)賬給他,?！倍酥椎拇髬尳o陳旭出主意。

　　陳旭回頭看了看,，一個人也不認識,，他笑著搖搖頭，然后離開了隊伍,。

　　他又找到學校超市,，在收銀臺看到了線上支付的掃碼設備，不禁長舒一口氣,，幸好超市是可以手機支付的,。

　　他買了一桶泡面一根烤腸，還有一袋奧利奧,。

　　刷了微信支付,，他回到附近食堂，拆開桶面放好調(diào)料準備打熱水,。

　　在熱水機面前，端著泡面的他愣住了,。

　　“不是吧,？！打個熱水也要刷校園卡,？,！”陳旭徹底凌亂了。

　　一肚子氣的他差點想把泡面丟進旁邊的垃圾桶,。

　　幸好身后傳來一個聲音：

　　“我?guī)湍闼??！?p>　　陳旭轉(zhuǎn)過頭，看到一個戴著眼鏡的男生,，把他的校園卡放到熱水機的卡槽上,。

　　“謝謝啊，我來這邊旅游,，你們學校真好啊,。”陳旭嘿嘿笑道,。

　　“沒事,。”眼鏡男生笑了笑,。

　　端著泡面,，陳旭找到一個空位置坐下等著，先拆了餅干吃,，周圍沒一個人,，顯得格外落寞。

　　等泡面好了,，他呲溜地吃著泡面,，心里想著：

　　“真他娘的受氣，老子得想辦法回去,?！?p>　　吃過飯，陳旭回到早上的ACM教室,，趴著午睡了一會,。

　　到了點，他被手機定的鬧鐘叫醒,，不一會,，金嫻羅強他們幾人也來了。

　　下午的課是數(shù)學建模,。

　　ACM不少題目是需要數(shù)學建模知識的,，所以在備賽期間，數(shù)學也被安排上了,。

　　教數(shù)學的老師不是李老師,，而是一個禿頂大叔，姓劉,。

　　這個劉老師一開始見到陳旭很好奇,，還問怎么多了一個人。

　　看來院里只通知到了算法老師李老師那。

　　陳旭便解釋說自己是來旁聽的,。

　　劉老師見還沒響鈴,，便多問了幾句：

　　“旁聽？如果要補高數(shù)或者是為數(shù)學建模大賽準備的話,，這課程不太適合,，因為咱們這課程主要是為程序編程服務的?！?p>　　陳旭只好說道：

　　“我就是參加ACM的,。”

　　劉老師又看了一眼其他人說道：

　　“那不多了一個人,？誰被淘汰了,？”說著，看向羅強,，笑嘻嘻地說道：

　　“是你嗎小強,？”

　　羅強哈哈一笑。

　　陳旭苦笑道：

　　“我是金陵理工的,?！?p>　　“來這邊學習的呀，待會如果跟不上,，可以提出來,，也可以課下找我?！眲⒗蠋熯@才噢了一聲,。

　　上課鈴響起，終于上課了,，陳旭長舒一口氣,。

　　陳旭的計算機基礎被系統(tǒng)強化了，但是他的數(shù)學基礎還是有些薄弱,，尤其是第一次接觸到數(shù)學建模這種專業(yè)知識,，完全是聽天書。

　　好在他有先見之明,，提前讓伊娃學習了數(shù)學建模知識,，以伊娃的能力，應付這些初級數(shù)學建模知識完全不在話下,。

　　有伊娃聽課做題,，陳旭又開小差了，中午趴著沒睡好的他有點瞌睡,。

　　劉老師注意到他，笑道：

　　“跟不上了嗎？一定要堅持聽啊,?！?p>　　“聽著呢?！标愋裥蚜隧?，笑道。

　　課程被打斷,，羅強幾人也看向陳旭,，有些埋怨的神情。

　　金嫻微蹙了一下好看的眉頭,。

　　作為隊長的她,，開始覺得帶陳旭這個拖油瓶會影響到她的隊伍。

　　劉老師后邊就開始多關注陳旭了,，出題讓學生做的時候,，他都會從講臺上下來到陳旭跟前轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)來督促陳旭。

　　“做得不錯嘛,?！眲⒗蠋熥⒁獾疥愋裱杆俳忾_他剛出的題目，有些驚訝,。

　　他伸手拿起陳旭的筆記本,，翻看了一下前面幾道題的解題過程。

　　“嘖,，我還擔心你跟不上課程的節(jié)奏,，原來是課程跟不上你的水平?！?p>　　陳旭謙虛地說道：

　　“還好,，查漏補缺嘛?！?p>　　羅強滿臉不信,，坐在桌對面的他直起腰看向陳旭的筆記本，遇到陳旭的目光,，又趕忙移開自己的眼神,，瞥向別處。

　　課間,，陳旭去了一趟廁所,，等他回來的時候，剛好看到羅強和徐華松站在他的位置,，翻看他的筆記本,。

　　“臥槽,，這家伙好強?！毙烊A松看到陳旭的解題,，忍不住稱贊。

　　“強什么強,，頂多和咱們金隊五五開,。”羅強有些不服,，但是語氣明顯弱了幾分,。

　　金嫻也忍不住轉(zhuǎn)頭看過來，剛好看到門口的陳旭,。

　　她輕咳一聲提醒羅強他們,。

　　羅強還以為自己拿這個插班生和隊長比，讓金嫻介意了,，他趕忙說道：

　　“金隊,，這家伙是有些實力的，早上他能發(fā)現(xiàn)李老師算法的問題,，有可能不是光靠運氣,。”

　　金嫻懶得再理他,。

　　羅強終于意識到是陳旭過來了,，他又翻了幾頁，裝作隨意地說道：

　　“這個本子封面不錯啊,，紙張也不錯,，摸起來滑溜溜的?！?p>　　說著離開陳旭的位置,，經(jīng)過陳旭旁邊，還豎起大拇指夸了一句：

　　“筆記本不錯,?！?p>　　陳旭哭笑不得。

　　下午的課程結(jié)束,，晚上就沒課了,，陳旭可以坐地鐵回金陵理工了。

　　讓他意外的是,，羅強臨走前主動跟他打招呼,，說了聲明天見。

　　金嫻也一改常態(tài),，對他點頭示意,。

　　陳旭一一回應,。

　　晚上回到宿舍，都錯過了食堂的下午飯,，只能到被校外承包的食堂窗口點一份現(xiàn)做的麻辣燙,。

　　一想到要這么度過一個月，陳旭就頭疼,。

　　晚上要熄燈之前，陳旭意外地接到了院長的電話,。

　　電話那頭,，朱院長聽著心情不錯，詢問陳旭在金陵大學學得怎么樣,。

　　陳旭只能說一句,，還行。

　　朱院長哈哈大笑道：

　　“還謙虛呢,，那邊老師跟我反饋了,，說你很優(yōu)秀，不僅跟得上他們的課堂節(jié)奏,，還走在前面,。”

　　陳旭心里嘀咕,，那你還問我過得怎么樣,。

　　這時他想起來必須早日脫離苦海，趕忙說道：

　　“對呀朱院長,，我在那邊完全沒必要,，他們學的東西我都會?！?p>　　“全都會,？”

　　陳旭知道話不能說那么滿，而且他今天確實學到不少東西,，便說：

　　“也不是,，但是大多數(shù)東西我都會，挺浪費時間的,，而且,，聽他們的意思，您把我安排過去不是為了學習,，是為了……耀武揚威,。”

　　為了開溜,，陳旭不惜捏造事實,。

　　“耀武揚威,？”

　　“對，他們就是這么說的,?！?p>　　那邊頓了一下，爾后響起朱院長更高興的聲音：

　　“耀武揚威好啊,，咱們理工大學出了個人才就要顯擺顯擺,，后面你就待在那里，也不用藏拙,，讓他們提前領略一下咱們理工風采,。”

　　“??？”