校場(chǎng)風(fēng)波
野獸學(xué)院的校場(chǎng)是少許能令學(xué)生感到自在的地方,,在魔力彈命中假人,抑或朝著假人胡亂胖揍一通,,無(wú)論是誰(shuí),都能釋放青春的壓力,。每一次身體酣暢地釋放魔力,,都能感覺(jué)自己變強(qiáng)許多。
然而這一天的學(xué)生們,,真真實(shí)實(shí)地體會(huì)到假人的滋味,。他們所有人,被他們新來(lái)的奇怪講師安排的呼作是“陪練打手”的惡魔,,肆意蹂躪,,卻無(wú)還手之力。
雖然冷心忘記了事先李年百叮囑的自我介紹,,但是她記得應(yīng)急方案,,只要忘詞,就保持一種高手的沉默,。當(dāng)她初登場(chǎng)時(shí),,無(wú)論男孩還是女孩,都被她展現(xiàn)出的桀驁冷酷,,深不可測(cè)的形象吸引,。學(xué)生們只得把目光轉(zhuǎn)向,,求助于李年百,。
李年百則順勢(shì)吹噓,冷心是自己在受詛咒后,,結(jié)交到值得信賴的伙伴,,其實(shí)力與自己不相上下。
各位同學(xué),,難得遇到一位實(shí)力超群的大師,,難道不想讓大師指點(diǎn)一二嗎?
眾學(xué)生便被李年百忽悠來(lái)到學(xué)院的校場(chǎng),,李年百則作壁上觀,,閃到一旁悠閑地欣賞冷心動(dòng)人的身姿……至于部分學(xué)生的哀嚎,就忽略不計(jì)吧,。
“哇,!僅僅是被絆倒,摔了個(gè)屁股蹲,,就疼得嘴張得這么大,!你瞧,!這不是能站起來(lái)嘛!”
“那是誰(shuí)??!即使是男孩子,也要避免走光??!周圍有人提醒下他褲子破了嗎……算了,繼續(xù)打起來(lái),?!?p> 李年百看到走光的畫面,卻有一股濃烈的既視感,。唯獨(dú)這個(gè),,他不愿再提。現(xiàn)在他還叫不上他大部分學(xué)生的名字,,事后就麻煩葉愁竹制定一個(gè)名單冊(cè)吧,,似乎她在眾學(xué)生中的人望是比較高的。
校場(chǎng)的面積足足超過(guò)兩個(gè)足球場(chǎng)的大小,,可對(duì)于想逃竄的學(xué)生而言,,校場(chǎng)已經(jīng)成為束縛住他們的監(jiān)獄。人類在面對(duì)自己能力范圍外的事物,,第一反應(yīng)就是逃避,,逃避反而加速了他們的潰敗。
李年百給冷心這樣的“格斗達(dá)人”自由度非常高,,除過(guò)限制的兩個(gè)方面,。
第一,不得對(duì)學(xué)生致殘致死的攻擊,。
最后,,只能使用體術(shù)。
假如那些逃竄的學(xué)生擁有匹敵冷心的速度,,暫避鋒芒,,的確是有效的戰(zhàn)術(shù),很明顯,,他們沒(méi)有,。
李年百想看的并不是冷心單方面的毆打,也正有人表現(xiàn)出令李年百贊許的事情,。
當(dāng)所有學(xué)生挨個(gè)被冷心暴揍,,以雷天明和葉愁竹等等級(jí)較高的學(xué)生瞬間意識(shí)到雙方實(shí)力差距,圍繞有能力魔法反擊的學(xué)生,,聚攏在一塊,。
雷天明雙手緊緊握住持訓(xùn)練專用鐵劍,,擺出防守架勢(shì),頂在學(xué)生們前面時(shí)刻為其余學(xué)生扛下攻勢(shì),。葉愁竹的風(fēng)屬性魔法,,還沒(méi)進(jìn)階到具備殺傷力,只留在陣型側(cè)翼干擾冷心的動(dòng)作,。文婧蕓所言有些偏頗,,在陣型中央的學(xué)生們,屬她的光束攻擊火力最猛,。
只是這一切的反擊手段,,冷心手臂一遮,就能輕易擋下,。這源于冷心作為成熟期蟲族固有的肘甲,、胸甲、護(hù)膝等人類全副武裝時(shí)的裝備,。
雖然學(xué)生們臨時(shí)組建的陣型在冷心面前一擊即破,,冷心卻是饒有興致地一點(diǎn)點(diǎn)摧殘這個(gè)陣型。激發(fā)學(xué)生們的全部實(shí)力,,僅論這一點(diǎn),,冷心和李年百很有默契。
冷心的“戲?!比栽诶^續(xù),,終于,在戰(zhàn)斗靠近尾聲的時(shí)候,,學(xué)生們壓抑的情緒也來(lái)到頂點(diǎn),。
“竟然有這么強(qiáng),我說(shuō)的不是力量意義的強(qiáng)大,,我也沒(méi)說(shuō)你力量不強(qiáng)……”
雷天明嘴角滲出一絲血跡,,眼睛早就遭受過(guò)一次重?fù)舳暰€不清晰,,腰腹背脊更是受擊無(wú)數(shù),,現(xiàn)在勉強(qiáng)站在這美麗又動(dòng)人的惡魔面前都是奇跡。這個(gè)惡魔的強(qiáng)大,,除過(guò)無(wú)雙的技巧,,還有洞察對(duì)手戰(zhàn)斗意圖的能力。當(dāng)雷天明拼出死勁替陣型他人擋住攻勢(shì)時(shí),,惡魔簡(jiǎn)單地繞開(kāi)他,,直擊他的保護(hù)目標(biāo),那一刻有多懊悔自己的無(wú)能,;當(dāng)他松懈放棄時(shí),,必定迎來(lái)惡魔的拳打或腳踢,。新來(lái)的講師樹(shù)立威信的方法,就是這么霸道卻毫不費(fèi)力嗎,?
冷心沉默著,,不予理睬。
“為何你的衣服,,不對(duì),?你的鎧甲沒(méi)有光束留下的任何磨損痕跡?你的防御也強(qiáng)得離譜過(guò)頭吧,,這根本非人類?。 ?p> 文婧蕓只在意她引以為傲的光束,,還有冷心詭異的防御手段,,自己使出渾身解數(shù),卻如同隔靴搔癢,,這世上又有一個(gè)她所不知的裝備鍛造大師嗎,?
冷心依舊沉默,雖然文婧蕓的夸張一言,,確有事實(shí),,但不予回應(yīng)。
“至少有這樣的強(qiáng)大,,才能在講師身邊嗎……我也要一定變強(qiáng),,甚至超越你,足夠追隨講師,?!?p> 葉愁竹表露出衷心變強(qiáng)的決心,以及追隨她講師的真切愿望,,在此時(shí)此刻,,與另一道銳利無(wú)害的心意碰撞在一起。
“你夠資格嗎,?”
輕聲一語(yǔ),,始終封閉,始終沉默的陪練高手終于說(shuō)話了,,大部分學(xué)生還未來(lái)得及回味這句話的韻味,,周圍的空氣卻瞬間充滿寒意。
冷心不知道為何怒氣會(huì)涌上心頭,,模模糊糊地想起,,當(dāng)生命受到威脅,會(huì)有類似的舉動(dòng),,還有就是李年百……她現(xiàn)在管不了這么多,,只清楚怒氣的源頭就是剛才順出那句話的學(xué)生,。只要解決,抹除掉,,大概就不會(huì)有這樣難受的感覺(jué),。
直面冷心釋放的極具瀕死感的威壓,許多學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)昏迷過(guò)去,,雷天明再也強(qiáng)撐不住,,文婧蕓見(jiàn)狀不妙卻來(lái)不及撤離,清醒著的學(xué)生只剩下葉愁竹,,以及那名等級(jí)為五級(jí)的學(xué)生,。葉愁竹在此刻又回憶到死亡的恐懼,也看清自己與往日毫無(wú)區(qū)別……
李年百后知后覺(jué)發(fā)現(xiàn)局勢(shì)不妙,,冷心的威壓不是和學(xué)生玩鬧的,,不能任事情自由演變下去,而且冷心的上方不斷凝聚暗物質(zhì),,形成小型黑洞,,趕往現(xiàn)場(chǎng)刻不容緩。
“小寅,,載著我,!”
事到如今,能快一步是一步,。小寅同樣注意到冷心的變化,,從瞌睡中醒來(lái),命令一下達(dá),,不顧一切,,身形變化為火牙虎模樣,李年百同一時(shí)間空中躍起,,踏上虎背,。
兩三眨眼間,火牙虎就快抵達(dá)冷心前方,,然而冷心受到刺激,,制造的暗物質(zhì)黑洞提前出手,不偏不倚朝向葉愁竹砸去,。
“糟糕,!小寅,!你知道,!”
火牙虎緊急調(diào)轉(zhuǎn)方向,改為追逐那顆暗物質(zhì)黑洞,,即使五步用作一步,,仍是差上一段距離……
“不可以,!”
李年百歇斯底里的吼到,他在虎背站立,,對(duì)著暗物質(zhì)黑洞沖躍而去,。當(dāng)頭,身體,,臉埋入這顆黑洞,,李年百使出全部精神力操控偏移黑洞,所以動(dòng)作僅在剎那間一氣呵成,。
可是即使成功偏移黑洞,,黑洞破碎的余威也會(huì)波及他的學(xué)生,先不管李年百受傷如何,,他的學(xué)生們肯定是生死難料,。李年百已經(jīng)打算迎接即將到來(lái)的結(jié)果了。
當(dāng)暗物質(zhì)黑洞砸向一塊土坑,,這是李年百能控制波及最小的地點(diǎn),,校場(chǎng)的學(xué)生沒(méi)有受到任何損傷,躺在地上的他們正做著疲憊而甜美的夢(mèng),,只有李年百?gòu)陌肟罩兴こ鲆粋€(gè)大跟頭,,鼻子上沾染些許泥土。
低沉的轟鳴聲,,葉愁竹從周遭的變化回過(guò)神來(lái),,望一眼李年百鼻子沾灰的不堪模樣,假如沒(méi)發(fā)生過(guò)這些,,她可能會(huì)笑得芳心亂顫,,現(xiàn)在她只是欲言又止,最終決定默默離開(kāi),。
忽然,,葉愁竹身旁僅清醒的學(xué)生氣力不支,癱倒在地,,葉愁竹連忙蹲下身子將那名學(xué)生在懷里半抱起,。
“講師,她需要特別幫助,?!?p> 葉愁竹只是對(duì)李年百簡(jiǎn)明訴說(shuō),葉愁竹此刻終于明白她為何安然無(wú)恙,,也只有她是安然無(wú)恙,。
“又把自己犯錯(cuò)的后果讓別人承擔(dān)嗎?簡(jiǎn)直去死吧……”
這句話,沒(méi)任何人聽(tīng)見(jiàn),,葉愁竹只在心里對(duì)自己說(shuō),。