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　　最近發(fā)生的這些事，讓王曉云她們五人的關(guān)系更為緊密了,。正在逐步向王曉云設(shè)想的方向發(fā)展,。

　　這天中午吃飯的時(shí)候，五人又?jǐn)D在一起,。

　　王曉云突然沒頭沒腦的問大家：

　　“我們每天這樣早出晚歸,，無(wú)所事事，到底是為了什么呀,？”

　　吳子楠說：“還能為什么呀,，讀書唄?！?p>　　陳婷說：“要不是怕爸媽反對(duì),，我早就不讀了。

　　我就想回家開個(gè)網(wǎng)店,，那多自在呀,。”

　　吳子楠：“我爸一直想讓我考個(gè)軍校,，不然我也早就不讀了,。”

　　紀(jì)青翩：“我就想混完這高中,，就去學(xué)服裝設(shè)計(jì),?！?p>　　王曉云說：“看來這個(gè)高中對(duì)我們來說就是浪費(fèi)時(shí)間，除此之外毫無(wú)意義,。

　　如果在這里只是為混個(gè)高中文憑,，還不如早點(diǎn)進(jìn)入社會(huì)積攢生存技巧和工作經(jīng)驗(yàn)。

　　讀書不如人,，可以在積累工作經(jīng)驗(yàn)這條路上提前超車嘛,。

　　但是，我看大家好像都沒法離開這里,。

　　既然只能留下,，那像我們這樣混吃等死，未免也太浪費(fèi)了,。

　　我覺得,，我們要么現(xiàn)在就此結(jié)束高中生活，要么下定決心奮起一搏,。

　　說不定還能考個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)呢,。”

　　陳婷說：“我們拿什么搏呀,？

　　我都忘了上一次背英語(yǔ)單詞是什么時(shí)候的事了,。”

　　吳子楠說：“是啊,，我課桌里的書都沒剩幾本了,。”

　　王曉云說：“那些都不是問題,，我有辦法能讓你們輕松的提升成績(jī),。

　　就看你們信不信我了?！?p>　　紀(jì)青翩說：“你說來聽聽,。

　　反正每天的時(shí)間都不知道怎么打發(fā)，如果可行的話,，我愿意試試,。”

　　趙曼說：“對(duì),，對(duì),。

　　你說來聽聽?！?p>　　王曉云說：“我這個(gè)方法,，跟我們平時(shí)玩的『吃雞』游戲里的特種作戰(zhàn)模式差不多?！?p>　　一說起游戲,，個(gè)個(gè)精神抖擻，聚精會(huì)神的聽王曉云細(xì)細(xì)道來,。

　　王曉云說：“特種作戰(zhàn)模式里有五個(gè)兵種,，分別是突擊兵、機(jī)動(dòng)兵,、工程兵,、后勤兵和醫(yī)療兵。

　　他們雖然都各有所長(zhǎng),，但單個(gè)作戰(zhàn)的話都沒法真正的體現(xiàn)各自的優(yōu)勢(shì),，只有聯(lián)合起來才能發(fā)揮出強(qiáng)大的作戰(zhàn)效能?！?p>　　吳子楠問道：“這跟我們提升成績(jī)有什么關(guān)系呀,？”

　　王曉云說：“你想想看，如果我們把上學(xué)看成一場(chǎng)『吃雞』游戲的話,，那么各門功課是不是就是各個(gè)兵種的能力啊,。”

　　趙曼說：“哦,。

　　我明白了,，你是想讓我們每人就學(xué)一門功課。

　　然后,，考試的時(shí)候互相抄卷子,。”

　　王曉云說：“你只說對(duì)了一半,。

　　我是想根據(jù)我們每個(gè)人的特點(diǎn)和擅長(zhǎng),，每人選一到兩門功課。

　　大家專攻自己的課程,，然后將課程里的重要知識(shí)點(diǎn)提煉出來,，做成鏈條，再將鏈條中每個(gè)環(huán)節(jié)的知識(shí)點(diǎn)吃透,，最后把自己的鏈條分享給團(tuán)隊(duì)的其他人,。

　　這樣的話，我們只要付出很小的努力,，就能坐享其成,。哪怕我們懶點(diǎn)，笨點(diǎn),，但最起碼能掌握每門功課的重點(diǎn)吧,。

　　不管哪門功課碰到困難，還隨時(shí)有人可以問，可以幫你解釋,?！?p>　　紀(jì)青翩說：“聽起來倒不錯(cuò)。

　　不過,，萬(wàn)一有人偷懶,，不用心攻讀自己的課程，那豈不是另外四個(gè)人都要跟著倒霉,?！?p>　　王曉云說：“當(dāng)然，不排除這種可能,。

　　我們這個(gè)計(jì)劃的重點(diǎn)就是信任,。每個(gè)人必須無(wú)條件的相信隊(duì)友，愿意把自己的背后全部交給隊(duì)友才行,。

　　而每個(gè)隊(duì)員也必須清楚自己肩負(fù)的責(zé)任,，每個(gè)人都要明白，你承擔(dān)的是其他四人的前途與未來,?！?p>　　陳婷興奮的說：“我覺得這辦法挺適合我的，我就是又笨又懶的那種,?！?p>　　吳子楠說：“那也肯定適合我，我的智商還不如你呢,?！?p>　　紀(jì)青翩說：“嗯，可以試試,。

　　反正都是死馬了,，說不定還能醫(yī)活呢?！?p>　　王曉云看著趙曼說：“趙曼,，你呢？”

　　趙曼說：“我無(wú)所謂,，只要跟你們?cè)谝黄?，做什么都可以?！?p>　　王曉云說：“行,，那我們就實(shí)施特種作戰(zhàn)計(jì)劃。

　　反正閑著也是閑著,，搞不好我們幾個(gè)當(dāng)中還能出個(gè)名牌大學(xué)生呢,。

　　那我們晚自習(xí)的時(shí)候就商量一下各門課程的分工,，從明天開始進(jìn)入作戰(zhàn)模式?！?p>　　吳子楠嘿嘿的笑著說：“我要是考上軍校,，我爸能高興瘋了?！?p>　　王曉云脫口而出：“相信我,，我有經(jīng)驗(yàn),?！?p>　　所有人對(duì)這個(gè)計(jì)劃都是將信將疑。但即便如此,，還是點(diǎn)燃了她們憧憬美好未來的那一點(diǎn)點(diǎn)希望,。

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　　一個(gè)月后，剛好趕上這學(xué)期的期中考,。

　　當(dāng)成績(jī)公布時(shí),，班里立馬就炸開了鍋。前五名分別是紀(jì)青翩,、王曉云,、趙曼、陳婷,、吳子楠,。

　　要知道，王曉云的成績(jī)可從來沒有超過倒數(shù)第二呀,。

　　大家開始胡亂猜測(cè),，有羨慕的，有嫉妒的,，有摸黑的,，當(dāng)然也拉來了不少仇恨。

　　劉帥第一個(gè)忍不住過來找王曉云：

　　“姐,，你這成績(jī)是哪位神仙在施法嗎,？

　　咱倆可一直都是難姐難弟啊。你不能一人升天,，把我孤苦伶仃落的在谷底啊,。

　　給我透露點(diǎn)仙法唄，讓我也往上升一升嘛,?！?p>　　王曉云故意沒好氣的說：

　　“哪來的什么仙法啊，你沒看我們幾個(gè)最近一個(gè)多月,，沒日沒夜的往死里在做題嗎,？

　　哪個(gè)晨讀你見我們?cè)陂e聊,，

　　哪個(gè)午休你見我們?cè)谒X，

　　哪節(jié)課后你見我們先離開,，

　　哪晚自習(xí)你見我們玩游戲,。

　　劉帥啊，姐告訴你,，這天上不會(huì)掉餡餅,，那老天爺他老摳了。

　　你不付出,，哪來回報(bào),。

　　即便經(jīng)歷風(fēng)雨，它都不一定能見彩虹,。

　　你啊,，想往上升，就趕緊去啃書吧,，那才是正道,。”

　　一席話說得劉帥一愣一愣的,。摸著腦袋瓜,，回到座位，半天都沒咂摸出滋味來,。

　　班主任李元也很納悶,，這五個(gè)人的成績(jī)?cè)趺赐蝗痪透Z上來了。他找來班長(zhǎng)孫佳瑩,，讓她去打聽打聽,，到底怎么回事。

　　孫佳瑩自己也很好奇,，于是就向趙曼和陳婷問緣由,，但兩人都諱莫如深。她又問了吳子楠和紀(jì)青翩,，也沒問出個(gè)名堂,。

　　最后找到王曉云，希望能從她這里得到答案,。

　　孫佳瑩一臉期待的望著王曉云,。

　　王曉云故意想了半天說道：

　　“我可以告訴你我們的學(xué)習(xí)方法，還可以在全班分享我們的經(jīng)驗(yàn),?！?p>　　孫佳瑩興奮的說：

　　“真的嗎？

　　那你快說說看,，你們用了什么辦法,?！?p>　　王曉云說：“你別急，在我告訴你方法前,，你要幫我做一件事,。”

　　孫佳瑩疑惑的問：“一件事,？”

　　王曉云說：“對(duì),，一件事。

　　我要你去李老師那里給我爭(zhēng)取一節(jié)課,，這節(jié)課由我來上,，不要有任何老師在場(chǎng)。

　　在課堂上,，我會(huì)把我們的全部方法和經(jīng)驗(yàn),，詳細(xì)的告訴大家。

　　你能做到嗎,？”

　　孫佳瑩愣了一會(huì)：“我不敢保證，但我會(huì)盡量爭(zhēng)取,?！?p>　　王曉云：“那好吧，等你爭(zhēng)取到了,，再來找我,，你可以走了?！?p>　　孫佳瑩愣愣的回到座位,，她搞不明白王曉云的葫蘆里埋的什么藥。但她還是決定,，去李元那幫王曉云爭(zhēng)取一下,。