可就在董琴悶著頭紅著臉，剛沖上過(guò)道沒(méi)兩步的時(shí)候,，一直沒(méi)說(shuō)話的李文劍，卻突然“蹭”地一下從自己座位上站起,！

　　然后，一邊以溫潤(rùn)如玉的目光望向董琴,，一邊帶頭鼓起了掌,！

　　“啪啪啪啪啪——啪啪啪啪啪——啪啪啪啪啪啪啪——”

　　而李文劍這一鼓掌，依然站在講臺(tái)上的朱武便第一個(gè)響應(yīng),！

　　接下去自然是以點(diǎn)帶線,，以線帶面地迅速擴(kuò)散到了這教室里的每一個(gè)人！

　　大家不但都跟著李文劍一起鼓掌,，而且還是和李文劍一樣的起立鼓掌,！

　　此情此景，李文劍同樣還是沒(méi)說(shuō)一句話,，可同樣還是那么的“無(wú)聲勝有聲”！

　　“文劍……文劍……嗚嗚嗚嗚——”

　　而董琴在和李文劍對(duì)視了數(shù)秒,，口中默默呢喃了兩句之后,，再也抑制不住激動(dòng)的心情，終究還是捂著嘴狂奔出了教室,！

　　董琴在跑出教室門(mén)以后,，當(dāng)然是沒(méi)有真的去衛(wèi)生間……

　　而是一出教室，就停住了腳步,，倚靠在門(mén)框邊的墻上,，獨(dú)自一人像瘋了似的笑一陣又哭一陣，哭一陣又笑一陣……

　　沒(méi)錯(cuò),，董琴之所以執(zhí)意要跑出教室,，就是不想讓任何人看到她此時(shí)這樣一副招人笑話的樣子！

　　可她自己,，又完全控制不?。?p>　　一方面她是真的很想哭,，因?yàn)檫@是李文劍第一次當(dāng)眾對(duì)自己表示肯定,！

　　一方面她又真的很想笑，因?yàn)檫@是李文劍第一次當(dāng)眾對(duì)自己表示肯定！

　　好吧,，雖然這哭和笑的理由,，貌似完全一樣……可沒(méi)辦法，就是這同一個(gè)理由,，就足以讓她又哭又笑,，喜極而泣！

　　其實(shí),，打從一開(kāi)始,，董琴之所以會(huì)如此動(dòng)情，當(dāng)然還是因?yàn)槔钗膭Γ?p>　　雖然話說(shuō)的都挺“冠冕堂皇”,、“大義凜然”,，可歸根結(jié)底，這女孩子一切看似拉大旗的行為,，都不可能一點(diǎn)兒不扯自己的小肚腸,！

　　如果不是料定這班級(jí)籃球隊(duì)，李文劍是肯定不會(huì)缺席的,，她才不會(huì)這么勇敢地挺身而出呢,！

　　而讓董琴萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，她這有生以來(lái)最沖動(dòng)的一次行為,，居然得到了李文劍的肯定與回應(yīng),！

　　就憑這一點(diǎn)，董琴就覺(jué)得,，一切都是值得的,！

　　而且回想剛才，雖然還是感覺(jué)有些后怕……可她非但不后悔,，反而還非常慶幸,，自己真的“干了一票大的”！

　　因?yàn)檎且驗(yàn)檫@樣,，才拉近了她和李文劍的距離,！

　　而就在董琴?zèng)_出門(mén)后不久，班主任劉繼根,，總算是再次走上講臺(tái),，抬起雙手，朝臺(tái)下摁了摁道：

　　“好啦,，同學(xué)們,，都先坐下，先坐下吧——”

　　等所有人都落座后,，劉繼根能明顯感覺(jué)到,，這整個(gè)班級(jí)的精神面貌，已經(jīng)完全也之前不一樣了！

　　感覺(jué)就跟真的都打了雞血一樣,！

　　而看到這一變化,，劉繼根當(dāng)然是倍感欣慰！

　　于是此后也適時(shí)地發(fā)表自己的看法道：

　　“董琴同學(xué)剛才講的很好,，非常好——事實(shí)上,，老師也相當(dāng)贊成大家，把這次組織班級(jí)籃球隊(duì)的活動(dòng),，當(dāng)成是一項(xiàng)提升我們班級(jí)整體凝聚力的活動(dòng),！”

　　“我是鼓勵(lì)大家，能參加籃球隊(duì)的,，就參加籃球隊(duì),！參加不了的，咱們也從現(xiàn)在開(kāi)始,，就給所有籃球隊(duì)的成員加油打氣,，支持他們?cè)诖撕蟮囊粋€(gè)月里積極訓(xùn)練備戰(zhàn)——”

　　“等真到了賽場(chǎng)上，不管他們到底水平如何,，只要打出咱們理科實(shí)驗(yàn)（1）班,，不管干啥，都牛逼帶閃電,，永遠(yuǎn)不服輸?shù)娘L(fēng)采,，咱們就扯破嗓子的給他們吶喊助威——大家說(shuō)好不好！”

　　劉繼根作為一名桃李滿(mǎn)天下的名師,，一名重點(diǎn)高中實(shí)驗(yàn)班的班主任老師,，居然能說(shuō)出這么“成何體統(tǒng)”的話，那才當(dāng)真是牛逼帶閃電呢,！

　　這話一出，自然是就把現(xiàn)場(chǎng)本已被激活的情緒,，給瞬間引爆了,！

　　“好！”

　　而就這一聲眾口同聲的叫好,，在躲在門(mén)外的董琴聽(tīng)來(lái),，直覺(jué)自己的耳膜和背后的墻壁，都同時(shí)為之一振,！

　　而緊接著,，劉繼根又換了個(gè)角度給大家安利道：

　　“說(shuō)實(shí)話，也不僅僅只是這一次的籃球比賽——老師也希望能借此機(jī)會(huì),，讓全班同學(xué)都能受到感染,，從而養(yǎng)成積極參加體育鍛煉的習(xí)慣——”

　　“等真到了高三，你們就知道啦——這高三拼的不僅是智力，那也是體力??！要是沒(méi)有一個(gè)好身體，就是智商再高,，到時(shí)候那也是容易吃虧吊鏈子的?。　?p>　　“所以說(shuō),，越是成績(jī)拔尖的同學(xué),，越要對(duì)此引起重視——畢竟身體才是革命的本錢(qián)嘛——”

　　“而要是這次的籃球比賽，能有多一些成績(jī)拔尖的同學(xué)帶頭參與,，那我看就最好不過(guò)了——畢竟老師也覺(jué)得,，結(jié)果輸贏不重要，重要的還是過(guò)程——以及由此養(yǎng)成的良好習(xí)慣,！”

　　那既然連堂堂的班主任都這么說(shuō)了……雖然是個(gè)異常奇葩的班主任……但不管怎么說(shuō),，這也算是給這一次的籃球比賽，來(lái)了一個(gè)最權(quán)威的官方表態(tài)了,！

　　而劉繼根這官方表態(tài),，概括起來(lái)的話，其實(shí)也就是四個(gè)字——“盡情折騰”,！

　　那這下,，現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)的興趣和積極性，自然是更進(jìn)一步被調(diào)動(dòng)起來(lái)了,！

　　而就是在這樣的氛圍之中,，劉繼根再次把講臺(tái)交給朱武，讓他繼續(xù)給大家做介紹,！

　　于是,，朱武便接著劉老師的話茬，明顯底氣更足地宣講道：

　　“嗯哼——好了,，之前已經(jīng)給大家把本次賽事的情況,，做了一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹——那么接下來(lái)，就由我再給大家講講本班籃球隊(duì)的組建情況,！”

　　“由于本次賽事的比賽規(guī)則,，是仿照CHBL，也就是全國(guó)耐高聯(lián)賽的規(guī)則進(jìn)行——而根據(jù)該規(guī)則,，每隊(duì)在上半場(chǎng)第一節(jié)和第二節(jié),，分別進(jìn)行到一半的時(shí)候，必須進(jìn)行五上五下的換人輪替——也就是俗稱(chēng)的AB組規(guī)則——”

　　“所以每支球隊(duì),，都至少需要十名隊(duì)員參賽——而這十人在上半場(chǎng)時(shí),，又得分為AB組,，交替上場(chǎng)——只有到了下半場(chǎng)，才能進(jìn)行自由輪換——”

　　而雖說(shuō)全班此時(shí)都是打了雞血的狀態(tài),，可一聽(tīng)到這兒,，還是備不住有人低聲議論道：

　　“我去——十人，可咱們班男生總共也才二十個(gè)……那也就是說(shuō),，這比賽,，至少得有一半兒的男生參加咯？”

　　“呵呵——就是,，想不到這比例,，還挺大的哈——哎，也真不知道這到底算好事……還是壞事??！”

　　而在這稍加停頓的過(guò)程中，朱武特意和李文劍交換了一下眼神,！

　　在得到李文劍的點(diǎn)頭默許后,，朱武才繼續(xù)接道：

　　“嗯哼——那什么……想必今天上午李文劍同學(xué)的運(yùn)動(dòng)能力，和籃球水平,，大家也都有目共睹——所以我想,，讓李文劍同學(xué)加入咱們籃球隊(duì)，肯定沒(méi)人會(huì)有意見(jiàn)吧,？”