歷經(jīng)八個(gè)月的小作品《酷酷的陳老師》終于在5月6日的深夜中迎來完結(jié),。

　　完結(jié)了完結(jié)了,。

　　撒花，我心雀躍且歡樂,。

　　本來計(jì)劃15萬字就寫完的故事,，沒想到最后寫到了28萬字,，為自己小小的感動(dòng)一把。

　　這個(gè)小短篇,，就像是一棵小樹在自己每一日的勤勞灌溉中慢慢的成長(zhǎng),，它在成長(zhǎng)，我也在成長(zhǎng),。

　　記不清猶豫了多少情節(jié),，也忘記了糾結(jié)多少用詞，但我的初衷只是想表達(dá)我想表達(dá)的故事,，我細(xì)細(xì)的看了一遍,，發(fā)現(xiàn)有些地方還是不能如愿，但總體已經(jīng)傾述了我的意思,。

　　這就夠了,。

　　至于文中出現(xiàn)的人物外號(hào)的稱呼，我是想改又沒改,，問過幾個(gè)孩子以后,，得出決定--不改。

　　原因是：這個(gè)年紀(jì)的孩子想法千奇百怪,，形形色色,，只有你想不到的，沒有他們做不到的,。

　　語(yǔ)言是,，給老師起外號(hào)是,，很多現(xiàn)實(shí)中的老師都是有其偏合特質(zhì)的奇怪外號(hào)的,，這些外號(hào)是老師們?cè)诤⒆有哪恐虚L(zhǎng)年累月積累起來的形象書名號(hào)，是他們私底下討論稱呼的名號(hào),，也是不為老師們所知道的彼此經(jīng)營(yíng)小秘密,。

　　所以，按照現(xiàn)實(shí)中的校園小故事來寫,，真實(shí)的表達(dá),，真情的流露，就是這個(gè)樣子,。

　　最后,，謝謝喜歡這篇文，看過這篇文和對(duì)這篇文投過票和收藏的朋友們，感謝,，有你們真好,！

　　 2021年5月6日