等到下課的時(shí)候,，青辰已經(jīng)完全不生氣了,，其中勸自己的時(shí)候最管用的一句就是：幸好這倒霉孩子不是我兒子。

　　就這方面,，青辰還是比較有發(fā)言權(quán)的,。

　　誰(shuí)的孩子誰(shuí)心疼,，不管自己的孩子多差多笨多調(diào)皮，作為父母都沒(méi)有說(shuō)把孩子扔了的,。

　　扔孩子應(yīng)該也是犯法的,。

　　其實(shí)從遺傳學(xué)的角度思考一下，這個(gè)孩子的差,、笨和調(diào)皮,，應(yīng)該都是遺傳父母的基因。

　　聽(tīng)說(shuō),，智商是遺傳母親,。

　　所以，青辰每次遇到一個(gè)笨孩子,，都會(huì)想,，孩子啊，你笨都要怪你媽呀,。

　　中午吃午飯,，青辰就觀察了一下杜洪良和徐冠軍。

　　嘿,，這兩個(gè)家伙就跟沒(méi)事人一樣,，一個(gè)特別淡定，吃完飯還拿出水果來(lái)品嘗,。另一個(gè)更淡定,，跟其他同學(xué)聊得那叫一個(gè)火熱。

　　青辰心想：這倆可以啊,，上午的事是一點(diǎn)都沒(méi)放在心上啊,。

　　午飯結(jié)束，該吃的都吃了,，該喝的都喝了,，吃飽喝足，那么,，算總賬的時(shí)候,，就到了。

　　也不能一下子把兩個(gè)人拉過(guò)來(lái)批評(píng)一頓,，那樣顯得不專業(yè),。

　　于是，青辰先是把記錄會(huì)判作業(yè)情況的記錄單拿過(guò)來(lái),，看了看,，大聲說(shuō)道：“錦囊還沒(méi)找我回判的,，抓緊時(shí)間……”

　　然后，青辰就把沒(méi)回判完的人名念了一遍,。

　　其他人基本上都拿出錦囊趕緊改,，不會(huì)的也趁這個(gè)機(jī)會(huì)下座去問(wèn)，或者是為了全組著想的組長(zhǎng)或者組員下座主動(dòng)找沒(méi)改完的去教他們,，總之很熱鬧,。

　　隨后就有人來(lái)回判了。

　　青辰一直看著杜洪良和徐冠軍,，這兩個(gè)家伙也把本拿出來(lái),，徐冠軍拿出來(lái)的居然還是紙，青辰看著他和他那張紙,，怒氣值就不斷飆升,。

　　這倆連筆都不動(dòng)，就在那裝模作樣地坐著看著,。

　　很快,，第一個(gè)全都完成的組出現(xiàn)了。

　　“恭喜王浩宇他們組,，全都完成了今天的錦囊,，按照規(guī)定，每人加三分,。因?yàn)樗麄兪堑谝粋€(gè),，特別獎(jiǎng)勵(lì)每人多加一分?！?p>　　“哦,！耶！”

　　王浩宇這一組的七個(gè)孩子歡呼起來(lái),，其他學(xué)生看得那叫一個(gè)羨慕嫉妒恨,，杜洪良和徐冠軍居然也投去了羨慕的目光,。

　　這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓青辰瞬間就不生氣了,，他從兩個(gè)學(xué)生的目光中看到了羨慕，卻看不出一點(diǎn)的嫉妒和恨,。

　　他嘆了口氣,，鼓勵(lì)其他同學(xué)加油，又悄悄把王浩宇和蘇雨叫道了身邊,。

　　“你們倆一個(gè)是班長(zhǎng),，一個(gè)是學(xué)習(xí)委員，你們說(shuō),，有同學(xué)有不會(huì)的題,，你們是不是應(yīng)該主動(dòng)去幫助他們,？”

　　別看王浩宇人高馬大的，其實(shí)是一個(gè)實(shí)心眼的淳樸男孩,，青辰這么一說(shuō),，頓時(shí)覺(jué)得自己責(zé)無(wú)旁貸，一定要拯救那些被錯(cuò)題困擾的同學(xué),。

　　蘇雨就比較玲瓏,，她有點(diǎn)猜出來(lái)青辰想讓她干什么了，但是聽(tīng)到青辰說(shuō)自己是學(xué)習(xí)委員,，就感覺(jué)自己這個(gè)責(zé)任擺在這,，略帶了一絲小情緒。

　　“你倆看,，一個(gè)杜洪良,，一個(gè)徐冠軍，他倆的作業(yè)是根本都不會(huì),，我這會(huì)兒還得會(huì)判作業(yè),，所以，你倆分配一下,，去教教他們兩個(gè),。”青辰指了指手邊一堆錦囊練習(xí)本,?！安贿^(guò)，也別太難為他們,，實(shí)在不會(huì)的,，他們不會(huì)也就不會(huì)了?！?p>　　厚道如王浩宇,，聽(tīng)到這兩位大神的尊號(hào)也是一臉的不情愿，頓時(shí)愁眉苦臉,。

　　估計(jì)以前也給他倆幫過(guò)忙,，或者看別人教過(guò)他倆，心里也直叫苦,。

　　不過(guò)有青辰最后一句“實(shí)在不會(huì)也就不會(huì)了”打底,，兩人頓時(shí)輕松不少。

　　這要是青辰來(lái)一句“你們倆教不會(huì)他倆,，我就唯你們是問(wèn)”,，估計(jì)兩個(gè)孩子非得哭了不可。

　　其實(shí),，青辰也沒(méi)打算他倆都有什么成果,，他就是想別浪費(fèi)這大好的時(shí)間,，那兩尊大佛啥都不會(huì)，總不能就這么坐著吧,。

　　時(shí)間隨著老師判作業(yè)的紅筆滑過(guò),，轉(zhuǎn)眼就快上課了。

　　青辰手里的記錄單只剩下四大金剛了,，他嘆了口氣,，先是喊了一聲四個(gè)人的名字，問(wèn)：“就剩你們四個(gè)了,，改的怎么樣了,？”

　　李梓雯雖然記憶力差，但是人緣好,，又肯學(xué),，她的組長(zhǎng)吳菲正親自教她。

　　“青老師,，李梓雯就差一道題了,。”

　　青辰看向方碩,，方碩站起身,，只比王浩宇矮了幾厘米，道：“我也還有一道題,?！?p>　　點(diǎn)點(diǎn)頭，又看向杜洪良,。王浩宇正在一邊愁眉苦臉地?fù)项^,，青辰搖搖頭，又看向徐冠軍,，蘇雨正和他大眼瞪小眼,，手里連筆都沒(méi)有。

　　“李梓雯還有方碩你們倆快點(diǎn),，”青辰用手指狠狠地指了指杜洪良,，又指了指徐冠軍，“你,！還有你,，給我過(guò)來(lái),，其他人站隊(duì),，準(zhǔn)備上美術(shù)課?！?p>　　杜洪良和徐冠軍磨蹭著走到青辰面前,，青辰劈頭蓋臉就是一頓訓(xùn),。

　　從上午看他們兩個(gè)從廁所出來(lái)上課遲到，就知道他們兩個(gè)整個(gè)課間肯定都在廁所里,，躲在廁所能干什么,，肯定沒(méi)干什么正經(jīng)事，就算要干正經(jīng)事,，也不可能在廁所里,。

　　兩人有錯(cuò)題不但不想著改，反而到處玩,，學(xué)習(xí)的態(tài)度絕對(duì)有問(wèn)題,。就算不會(huì)改，你去找人問(wèn),，就算人家沒(méi)給你講明白,，你還是不會(huì)，這都沒(méi)關(guān)系,，起碼你去問(wèn)了,，先把態(tài)度擺在那，青辰也就不說(shuō)什么了,。

　　中午大伙都在改錯(cuò)題,，就他們兩個(gè)不動(dòng)筆，青辰找了王浩宇和蘇雨來(lái)教他們兩個(gè),，你倒是認(rèn)真聽(tīng)呀,。

　　青辰足足訓(xùn)了他們兩個(gè)十分鐘，然而這兩個(gè)貨,，居然連一點(diǎn)的羞愧表情都沒(méi)有,，就是四個(gè)字，無(wú)動(dòng)于衷,。

　　“行吧,，你們先去上課，我會(huì)聯(lián)系你們的家長(zhǎng)的,?！?p>　　嘿，兩個(gè)貨就等青辰這句話,，連蹦帶跑就鉆進(jìn)了隊(duì)伍,，跟著去美術(shù)教室上美術(shù)課。

　　青辰咬著牙,，做了個(gè)深呼吸,，趕緊帶四班去上科學(xué)課。

　　下午第一節(jié)課下了課,，青辰也豁出去了,，什么都沒(méi)做就直接撥通了杜洪良家長(zhǎng)的電話,。

　　電話想了很久沒(méi)人接，青辰也是打定主意要打通電話,，一連打了三次電話,。

　　終于，第四次,，電話接通了,。

　　聽(tīng)口音，是外地的,。

　　“哦哦,，是青老師，那個(gè)我們孩子是又沒(méi)好好寫作業(yè)嗎,？”