沙海是一個(gè)公開地區(qū)，坐落在群山與草原的中間,。
來自海洋的濕冷季風(fēng)無法抵達(dá)被群山環(huán)繞的內(nèi)陸,，于是來自北方神歸山的高熱氣流在盆地盤旋綿延三萬余里,，流動(dòng)的沙丘匯成海洋,。
這里位于安德魯?shù)蹏臇|南,，離西北的王都隔著沙漠,、草原,、兩條河流與一座神歸山；而如果往東走,，穿過數(shù)萬里的沙漠與兩座山脈,，掌控魔法的薩瓦倫納公國才能出現(xiàn)在高原。
帝國與公國于安德烈十一世時(shí)簽訂了互不侵犯的峽谷條約,，規(guī)定雙方均退出沙海,，以沙海邊界為國境，互不干涉,。
十一世后期,，途徑沙海的兩國貿(mào)易路線，逐漸繁華,。
這其中,，最為繁茂的一條貿(mào)易線，便途經(jīng)雙湖鎮(zhèn),。
“一個(gè)魔法師,！”
酒館里傳來高亢的呼喊聲，那之后所有人都站身來,。
“敬達(dá)維特國王,！”
客人們舉起整扎的啤酒，隨著呼喝聲飲盡,。
“看起來他們崇敬公國,?！蔽纳厍懈钪邴溍姘⑵渲幸粔K放進(jìn)嘴里,。
“他們只是崇拜金錢與豐收,。”魔法師抱起足有自己一個(gè)腦袋高的巨型扎啤杯,，喝下小半杯扎啤，“魔法師給沙漠帶來降雨,。對(duì)他們而言,，魔法師和帝國軍隊(duì)是沙漠的一部分?！?p> “什么樣的部分,？”
“好的部分和壞的部分?！?p> “我猜層次上總得有先后,？
“不是有句話嗎？排名不分先后,?！?p> “怎么說？”
“魔法師給了他們糧食,，帝國軍隊(duì)給他們安全,。”
“有時(shí)也反過來,。帝國人給他們財(cái)富,，魔法師給他們安全?！甭辶趾韧暝?，然后補(bǔ)充。
薩瓦倫卡人是受人尊敬的,。他們掌控元素,，他們影響生死?？刂扑哪Х◣熌芫奂諝庵械乃?，水分意味著降雨，降雨意味著豐收,。
沙海難以住人,，即使是貿(mào)易線路上偶有點(diǎn)綴的綠洲，每年收獲的糧食,，產(chǎn)量也只堪堪夠幾座小村莊過活,。這還只考慮風(fēng)調(diào)雨順的好年成,。于是公國的魔法師有組織地每年前往沙漠各地展現(xiàn)魔法的力量，也算是薩瓦倫納學(xué)院每個(gè)學(xué)期的考核,。
“聽起來,，是搶了傳說中諸神的司職?！蔽纳爻摽丈斐鲈”?，但很快發(fā)現(xiàn)并沒有另一個(gè)杯子跟上，“敬……管它什么,，敬一杯,。”
她想了想,，這樣說,。
于是很快四個(gè)杯子碰在了一起。
雙湖鎮(zhèn)的街道是棕色的,，這些棕色大多來源于刷油涂漆的木料,，以及湖泥燒制的窯磚。
“直接用沙漠中的沙子建筑是不現(xiàn)實(shí)的,，那些沙塵太細(xì),，截面又太不均勻，即使是使用土系魔法,，也很容易在聚攏的過程中形成斷裂,。”
魔法師對(duì)于沙漠的風(fēng)土人情有著很深的研究,，因此她自然而然地成為了隊(duì)伍的向?qū)?。文森特?duì)世界上的隱秘入口很有研究，但你若問起她沙漠里常喝的小甜水有幾種口味,，她便只能一竅不通了,。
“椰汁，沙棗,，仙人掌,，好喝的嘞！少爺選虢,？”
“幫我來杯沙棗,。”
“好的嗦,，鮮榨沙棗,！要糖的不嘞？全糖好不嚯？”
“那就全糖,，謝老丈,。”
你帶路吧,，洛林,，這沙棗泥甜到齁。
神王的禮拜堂坐落在綠洲的南部,，靠近雙湖的棕櫚樹林里,，教堂的頂檐若隱若現(xiàn)。
魔法師用法杖排開阻擋在眼前的低矮灌木,，于是眾人面前便出現(xiàn)了一條徑直通向目標(biāo)的林間小路,。
“北邊的小湖叫做生命，南邊的大湖叫做母親,。”
洛林介紹著小鎮(zhèn)地理,，她解釋這些都屬于公國的文化課程,，在魔法課程教授的途中，更高的文化分?jǐn)?shù)意味著你能接觸法術(shù)原理更多,。
“我不太明白,，”哈德森狀若思考，“法術(shù)原理以文化課的考核為前提,，那么那些文化課考核不通過,，但是在魔法上有較高天賦的人……”
“你知道，薩瓦倫納的教育機(jī)會(huì)是均等的,。但這并不意味著教育資源應(yīng)當(dāng)均分,。”
“表面上是全民參與,，實(shí)際是有選擇的精英教育……嗎,。”
“任何全民參與的事情都是有區(qū)分的,。絕對(duì)的平均主義會(huì)讓所有團(tuán)體走向末日,。”
“道理是這樣,，但這未免……”
薩瓦倫納公國是一個(gè)奉行義務(wù)教育年限的國家,。在公國，每位擁有正式身份的公民都擁有為期六年的義務(wù)教育年限,。在他們前往學(xué)院后,，隨時(shí)可以向校方提出使用自己的受教育權(quán)利，這樣的權(quán)利允許學(xué)生在接下來的六年里，獲得最大限度的學(xué)費(fèi)減免,。
但教育年限并不意味著教育級(jí)別,。在薩瓦倫納公國，各類學(xué)院內(nèi)部統(tǒng)一實(shí)施相同的教學(xué)級(jí)別劃分,。只有當(dāng)公民在前一級(jí)別的多重課程中,，均取得及格以上的成績，才能夠接觸到下一級(jí)別的相關(guān)課程,，這些課程中同時(shí)包括文化,、理論與實(shí)踐。
以洛林·薩瓦倫卡曾就讀的皇家魔術(shù)學(xué)院為例,，初級(jí)生需修滿十二個(gè)文化學(xué)分,，十個(gè)理論學(xué)分與六個(gè)實(shí)踐學(xué)分，才能夠晉升至二級(jí)學(xué)部,；而二級(jí)生,，則需要修滿二十個(gè)文化學(xué)分、十六個(gè)理論學(xué)分與十二個(gè)實(shí)踐學(xué)分,，才能夠晉升三級(jí),。
當(dāng)然，皇家學(xué)院是全公國最好的教育場所,，也是最難晉升的,。
哈德森皺著眉頭，
“假如有這么一個(gè)人,，他的文化分?jǐn)?shù)不合格,，但他自幼向往法術(shù)，并且幼年便展露出魔法天賦……”
“我的父親曾和我說,，當(dāng)一個(gè)人開始用假設(shè)一種觀點(diǎn)并用朋友舉例,，那他所說的這個(gè)朋友，大概率是他自己,?！?p> “哦我的家長也曾和我說，當(dāng)一個(gè)人開始直接攻擊對(duì)方的論證立場而非就對(duì)方的論證事實(shí)展開討論,，那大概率是因?yàn)?，她?duì)正面回應(yīng)對(duì)方論點(diǎn)并沒有信心?！?p> “停一下,，朋友們?！惫鸱移嬷浦沽藘晌晦q論家的發(fā)散思維,，她用箭矢指著南方,，“禮拜堂的狀況有些奇怪?！?p> 守望者河流也是一個(gè)理論基礎(chǔ)與實(shí)戰(zhàn)并重的地區(qū),。
那是德萊士哈德森出生與被放逐的地方。
靠近教堂的樹林里,，空氣中彌漫著淡淡的異樣氣味,。
“熟悉的味道?！惫鸱移嫘α似饋?，“就像地上堆積過腐肉?！?p> “不是很濃郁,，可能是我們來晚了，也可能我們來的正好,?！蔽纳鼗鳠熿F，將其中一些氣味包裹,。她從煙霧化身中分出一些觸支,，順著味道飄來的地方摸索過去——那氣味自然指向教堂。
“值得慶幸的是,，這次沒有一個(gè)從天花板破開的大洞?！钡氯R士從馬背上摘下懸掛的長槍,，那之后對(duì)準(zhǔn)教堂的方位扶穩(wěn)槍身，“我去突進(jìn),?！?p> 魔法師只看見一道殘影，長槍和德萊士都已不在原處,。
那之后碩大的聲響從教堂的墻壁爆開,。
“偶爾也要注意公民財(cái)產(chǎn)啊?！甭辶謬@了口氣,。