6月18日這一天注定會(huì)被載入衡水一中校史,!
早上學(xué)校師生來(lái)到校園,就被眼前情景驚艷到了,!
教學(xué)樓前樹(shù)木被精剪成“勵(lì)學(xué)敦行,,厚德載物”校訓(xùn),,遠(yuǎn)觀呼之欲出,!
花圃變成了校園建筑鳥(niǎo)瞰圖!為突現(xiàn)建筑風(fēng)格,,還不知從何處移植了數(shù)種不知名的花草,。
鳥(niǎo)瞰圖是有生命的,樓閣之間,,廊廳之中能讓人聽(tīng)到呼吸的聲音,。
這個(gè)巨大變化,只在一夜之間!
“奇跡??!奇跡!”高二一班的物理老師劉暢瞇著眼看了良久后感慨著,。
“我只能稱(chēng)它為神跡,!”被高二一班學(xué)生稱(chēng)為粉筆俠的班主任嚴(yán)正一臉的嚴(yán)峻神色。
“抓重點(diǎn),,是誰(shuí)的杰作,!”
語(yǔ)文老師嚴(yán)聘是位大美女,衣著打扮莊重而不失時(shí)尚,,若有若無(wú)的妝容很精致,,走到哪都是關(guān)注的焦點(diǎn),更是嚴(yán)正,、劉暢心目中女神,!
但今日,二人競(jìng)?cè)荒恐袩o(wú)她,!她想知道是誰(shuí)奪了她的殊榮,!
“找到設(shè)計(jì)者,本人愿拜為師,!每日三省,,絕不懈怠,!”劉暢搓著雙手,,臉上是激動(dòng)神色。
“愿為此等高人效犬馬之勞,!”嚴(yán)正給了劉暢一個(gè)贊同的神神,。
嚴(yán)聘看二人犯魔癥,直接把她當(dāng)空氣了,,生氣離開(kāi),。
校長(zhǎng)王建在外開(kāi)會(huì),沒(méi)去學(xué)校,??吹綄W(xué)校論壇消息,才知道此事,!
現(xiàn)在是上課時(shí)間,,還有不少人刷論壇!老師,、學(xué)生都在不務(wù)正業(yè),!
“發(fā)生了如此大事,,怎么沒(méi)人告訴我!”他直接給教導(dǎo)主任張祥打電話(huà)詰難,。
“校長(zhǎng),,不是不匯報(bào),是不知怎么匯報(bào),!學(xué)校師生己沸騰,,問(wèn)我是誰(shuí)設(shè)計(jì)、施工的,。您知道,,學(xué)校并沒(méi)這個(gè)立項(xiàng)啊?!?p> 張祥現(xiàn)在己被嚴(yán)正,、劉暢逼得焦頭爛額了,他們根本不聽(tīng)他解釋?zhuān)欢ㄒ菀?jiàn)設(shè)計(jì)師,!
王校長(zhǎng)的電話(huà)解了他的圍,!讓二人知道,不是他不告訴二人,,是無(wú)法相告?。?p> “主任,,一定要找到設(shè)計(jì)者,。得見(jiàn)此人,三生有幸,!”嚴(yán)正雙手按在桌子上,,直盯著張祥說(shuō)。
“贊同,!”劉暢附合,。
“二位老師,這個(gè)你們?cè)撊?wèn)問(wèn)沙憶,,昨天下午上課睡覺(jué),,被我抓了正著,罰她打掃衛(wèi)生,?;蛟S她知道這是怎么會(huì)事!”
張祥雖然不認(rèn)為這是沙憶的杰作,,但他知道,,最后離開(kāi)學(xué)校的是沙憶,。
“主任,,您這是第N次罰她作衛(wèi)生了,!這樣可很不厚道?!?p> 沙憶是嚴(yán)正最喜歡的學(xué)生,,腦子靈活,學(xué)習(xí)好,,各科成績(jī)一直是年級(jí)第一,!
沙憶這學(xué)期上課睡覺(jué)己是常態(tài),張祥在學(xué)校缺臨時(shí)工就抓她的差,,而沙憶每次都不會(huì)讓他失望,!
“嚴(yán)老師,沙憶是你班的學(xué)生,,如果不是你縱容她,,我哪來(lái)的機(jī)會(huì)?你可是百發(fā)百中的粉筆俠,,一根粉筆下去,,她還能睡得著么!”
教導(dǎo)主任笑瞇瞇看著嚴(yán)正,,他聽(tīng)出嚴(yán)正話(huà)中弦外之音啦,,便將球又輕輕踢了回去!
“主任,,一班雖然是奧班,,但學(xué)生學(xué)習(xí)能力還是有差距的。沙憶上課睡覺(jué),,我也會(huì)熟視無(wú)睹,,一班的任課老師都聽(tīng)之任之,您知道原因的,。大家私底下認(rèn)為主任您實(shí)在是大材小用啦,!”劉暢一本正經(jīng)地說(shuō)。
他知道嚴(yán)正不善狡辯,,強(qiáng)辭奪理就更不會(huì),!嚴(yán)謹(jǐn)、客觀才是他本性,。作為他的高中同學(xué),、大學(xué)校友,得高舉仗義之劍,!
“你們二個(gè)還不去上課,?午飯是不是也要跟到我家去吃?”張祥知道二人是鐵哥們,,不想再將此事理論下去,。
“主任,,一定要找到此人,我們?cè)撋险n啦,!”
二人知道從張祥這兒不會(huì)再有收獲,,徑直離開(kāi)。
……
放學(xué)時(shí),,高二一班沸騰啦,!
班長(zhǎng)陳湛解開(kāi)了今早出現(xiàn)的校園奇觀。
陳湛是公認(rèn)的校草,,不僅學(xué)習(xí)拔尖,,而且人長(zhǎng)得帥,面部五官極富立體感,,被稱(chēng)為千年難見(jiàn)帥男,!
“發(fā)明憶,他真解開(kāi)了,?”符含問(wèn)坐在座位上面無(wú)表情的沙憶,。
沙憶穿著校服,青春陽(yáng)光,;雖是素顏,,因皮膚白晰,就是清水出芙蓉即視感,。
“有趣的班長(zhǎng),。”沙憶懶洋洋地說(shuō)著,,不羈的眉間都是笑意,。
她常被教導(dǎo)主任抓苦差,昨日下午又被抓到,,主任罰她清理植被,。符含、單妙陪她受罰,,百無(wú)聊賴(lài)中,,就以苦為樂(lè)來(lái)娛樂(lè)自己!
這個(gè)技術(shù)對(duì)她來(lái)說(shuō)是小兒科,,因?yàn)樗齺?lái)自密云星際,,那兒的智慧生命,在這兒被人們稱(chēng)為神,。
按理說(shuō),,她的杰作,這兒的文明是解不開(kāi)的,能解開(kāi)就不叫神跡,。
但陳湛卻解開(kāi)了,!
她現(xiàn)在確信那場(chǎng)爆炸不是意外,是大陰謀,!
這成功激起了她的斗志,她現(xiàn)在情緒激動(dòng),,臉上都是笑意,。
“陳湛解了你創(chuàng)造的奇跡,你還這么高興,!啊,,你的胸懷比海廣,你的品質(zhì)比山高,,你就是新時(shí)代青年楷模,!”
一邊的單妙張開(kāi)雙臂,看向天空,,邊呤哦邊表演,,臉上是膜拜神色。
單妙有一雙吸人眼球大長(zhǎng)腿,,又走藝術(shù)風(fēng)格,,是學(xué)校校花,。
“文藝妙,,你可真是目中無(wú)人,你膜拜的人就在眼前,,卻向天空呼喚,,典型的不切實(shí)際?!狈鹕硲浀母觳?,嫌棄著單妙。
三人中符含最不出彩,,她學(xué)習(xí)一般,,也沒(méi)什么特長(zhǎng),還喜歡追星,。但為人大氣,,屬于胸中有丘壑的。
“花癡含,,我是歌誦世界美德,,感恩偉大的造物主讓發(fā)明憶不僅才華橫溢,還品性高潔,!像她這樣的天才多幾個(gè)橫空出世,,我們?nèi)祟?lèi)文明或?qū)⒉饺胄录o(jì)元,!”
單妙說(shuō)得抑揚(yáng)頓挫,整個(gè)人都好似浴在圣光中,,一臉的陶醉,。
“某人,表演過(guò)了,!”符含看不下去了,,拉著沙憶離開(kāi)。
二人剛出教學(xué)樓,,與班委齊語(yǔ)碰個(gè)正著,。
齊語(yǔ)剪著齊耳短發(fā),娃娃臉,,外形娟秀甜美,。
“呦,還以為是誰(shuí)吶,,這么瘋瘋癲癲的,。原來(lái)是發(fā)明家,我還以為衡水中學(xué)廟太小,,留不著你這尊大神,,要轉(zhuǎn)學(xué)?!饼R語(yǔ)話(huà)語(yǔ)中都是尖酸,。
“班委,你那點(diǎn)小心思,,學(xué)校師生皆知,!自己不如人,還不服人,,心眼比針尖還?。∵@點(diǎn)我符含絕對(duì)佩服你,!”
符含知道齊語(yǔ)妒忌沙憶,。
齊語(yǔ)是她們班三號(hào)人物,從小學(xué)到中學(xué)都是年級(jí)第一,。升入高中后,,就一直被沙憶和陳湛壓著。
明眼人都看出來(lái)了,,她對(duì)陳湛和沙憶態(tài)度截然不同,。
對(duì)陳湛是崇拜、愛(ài)慕!對(duì)沙憶就是橫挑鼻子豎挑眼,,看哪兒都不舒服,,把同性相斥表演得淋漓盡致!
齊語(yǔ)經(jīng)常找他們的岔,,她們當(dāng)然會(huì)禮尚往來(lái)的,。
“酸葡萄的故事釀成了陳酒,卻成為妒賢嫉能的最?lèi)?ài),!此人實(shí)是偽君子,,真小人也!”
單妙緊跟上來(lái),,還處在戲精狀態(tài)中,,一邊用京劇腔念著,,一邊表演,。在念到偽君子,真小人時(shí),,回眸一笑,,蘭花指正好指向齊語(yǔ)。
“好,!”符含發(fā)揮她追星啦啦隊(duì)長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),,高聲喝彩。
“跳梁小丑,!”齊語(yǔ)臉色很難看,,從牙縫中擠出四字。
“正是你,!”單妙的蘭花指一直指著齊語(yǔ),,聽(tīng)她此說(shuō),笑得更歡快,。
“走啦,!”沙憶懶洋洋地說(shuō),她對(duì)齊語(yǔ)一向是目中無(wú)人,。
三人正想一起回家,,符含忽然怪叫了一聲:“快看,校園景觀變了,!”
……
愛(ài)在流云
靈感緣于一個(gè)夢(mèng)(>﹏<),,就讓夢(mèng)飛翔! 請(qǐng)姐妹們,、老少爺們多多指導(dǎo),,小女子這廂有禮了!????