第十四章活力值小漲

　　劉牧看到小鼠不會動了,，小鼠已經(jīng)沒了生機(jī),。

　　按照李老師的要求和教導(dǎo)開始解剖,。

　　先在小鼠的腹部用刀劃開一個橫向的口子,，然后順著腹部中線剪開整個小鼠腹部,。

　　劉牧一點(diǎn)一點(diǎn)的根據(jù)老師講解的解剖步驟認(rèn)真的解剖。

　　實(shí)驗(yàn)室的其他學(xué)生還在哪里猶猶豫豫的下不去手,。

　　就算是在畜牧這個殘忍和惡心的專業(yè)呆了兩年也有同學(xué)對動物下不去手,。

　　一是因?yàn)椴粴⑸且驗(yàn)橛X得比較殘忍還有點(diǎn)惡心,。

　　以前的劉牧經(jīng)常幫其他同事殺雞殺魚殺兔子,，只要是上實(shí)驗(yàn)課劉牧一般都會殺生的。

　　“劉牧,，你給我弄了吧,，我不想弄，這小鼠比以前的兔子惡心,，不想弄,。”陳光小聲的對著劉牧說道,。

　　“我這還沒弄完,。”劉牧正在解剖小鼠,，聽到陳光的聲音后抬頭對陳光說,。

　　“把你的給我吧，我看我還是能下的去手的,?！标惞庹f完就把手中的小鼠給了劉牧，把劉牧解剖到一半的小鼠搶了過去,。

　　“淦,！我看你就不是為了做實(shí)驗(yàn)。”劉牧生氣道,。

　　“嘻嘻”陳光笑道,。

　　劉牧拿到陳光的活小鼠后正要根據(jù)老師講的殺老鼠的方法開始操作。

　　先提著小鼠的尾巴轉(zhuǎn)幾圈,，然后把小鼠放到手術(shù)盤中,，左手按住小鼠的后頸部，在小鼠的后頸部有一處凹陷,，按住以后右手拉小鼠的尾巴,，使勁拉小鼠的尾巴聽到后頸部有一聲噗的響聲后就可以了。

　　此時的小鼠一般還沒有死,，只是四肢的神經(jīng)與大腦中斷了,，四肢還會動但幾乎不動了。

　　小鼠全身上下都不會動了,，與死了沒什么區(qū)別,，有的小鼠在這一步不小心就給弄死了。

　　這時就可以開始解剖小鼠腹部了,，這只鼠還沒死,。

　　劉牧突然想起來可以提取活力值，剛才自己的那只就提取活力值了,。

　　“魂主提取活力值,。”劉牧在心里對魂主說道,。

　　魂主二話沒說就開始抽取活力值了,，小鼠已經(jīng)被劉牧弄斷了四肢，兩眼逐漸沒了光,。

　　小鼠死亡了,，空間的活力值又多了。

　　“一只小鼠多少活力值,？”抽取了兩只小鼠的活力值后問魂主。

　　“兩只小鼠一共抽取了1.1點(diǎn)活力值,?！被曛髟趧⒛恋男闹谢卮鸬馈?p>　　真好,！這一下就弄了1.1活力值,。

　　“把活力值轉(zhuǎn)化為時間加速吧?！眲⒛粮吲d的對魂主命令道,。

　　“好的，宿主”魂主回答道。

　　劉牧覺得可以幫別人殺小鼠啊,，一只小鼠大概0.5一個班20人就能搞到10點(diǎn)活力值,。

　　說干就干，劉牧把剛殺的小鼠給了吳廖,，然后把吳廖的小鼠拿到手中,。

　　“我來幫你弄死它?！眲⒛翆橇握f道,。

　　劉牧說著就把小鼠當(dāng)著吳廖的面前，拿著小鼠的尾巴轉(zhuǎn)幾圈,，然后放到手術(shù)盤中,，左手按住小鼠后頸部的凹槽處，右手拽著小鼠的尾巴一使勁就把小鼠弄癱瘓了,。

　　在右手拽的時候命令魂主抽取小鼠的活力值,。

　　當(dāng)著吳廖的面前完成了殺小鼠的操作，抽取完小鼠的活力值后小鼠就死了,。

　　吳廖就在那里呆呆的看著劉牧,。不知道劉牧為什么今天突然這么熱情。不過有人幫自己殺小鼠的話也是比較開心的,，所以也沒有說什么,。

　　把小鼠的死體給了吳廖。

　　“看到了嘛,？就是這樣殺的,。剩下的就是把小鼠的腹部解剖就行了”劉牧對吳廖說道。

　　“嗯,，好的”吳廖就開始解剖小鼠了,。

　　劉牧幫完吳廖看到女生那邊的都還沒開始。就走了過去,。

　　“還有誰不會殺小鼠,，我可以幫忙的”劉牧對女生們喊道。

　　“來,，給我弄,，這我都弄了好一會了，這老鼠還會動,?！绷置擅墒稚夏弥∈髮⒛琳f道。并把小鼠給了劉牧,。

　　劉牧把小鼠拿到手里,。這個小鼠一看,。就知道沒有對進(jìn)行過任何的操作。不過也無所謂了,。畢竟自己只是為了活力值,。不管其他的。

　　劉牧接過小鼠就開始操作,。

　　先轉(zhuǎn)幾圈再放到手術(shù)盤中,，左手按凹槽，右手拽尾巴使勁,，抽取小鼠活力值,。

　　行月流水的動作引來了女生的注意。

　　給林蒙蒙弄好之后,，其他的女同學(xué)也要讓劉牧幫忙弄自己的小鼠,。

　　“劉牧也幫我吧！”

　　“劉牧我也不會弄,，幫幫我”

　　“還有我的,，劉牧”

　　在一聲聲的求助的的語言中劉牧忘乎所以。

　　劉牧也很高興幫她們的忙,，至于男生們那些眼神劉牧就沒看到了,。

　　劉牧和他們各取所需，她們不敢不會弄,，劉牧需要搞來活力值,，劉牧和他們皆大歡喜。

　　劉牧的動作越做越熟練,，越做越快,，越做越好。

　　不一會就幫她們弄完了,，有些男生們看到劉牧主動幫忙后就讓劉牧幫他們弄,。

　　劉牧也沒說什么。

　　男生也要我?guī)兔?？同學(xué)要互幫互助的,，我要活力值，我要幫助他們,，快樂自己,。

　　劉牧微笑著幫他弄完了。

　　一共抽取了小鼠十五只,，有些同學(xué)沒有讓幫忙，得到了8.1點(diǎn)活力值,。

　　真好,。

　　劉牧得到了好多活力值真開心。

　　一點(diǎn)也不是為了接觸女生。只是為了活力值加快空間的成長,。加快自己財富的積累,。

　　沒有絲毫好色的想法和行動的。

　　劉牧幫其他人的舉動被老師看到眼里了,。

　　上午的理論課劉牧這位同學(xué)就一改常態(tài)認(rèn)真學(xué)習(xí),，下午這實(shí)驗(yàn)課不僅做好自己的實(shí)驗(yàn)還幫助其他同學(xué)共同完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)，看來這位劉牧想要努力學(xué)習(xí)了,。

　　一位同學(xué)不知道為什么做出改變,，當(dāng)他做出改變時，老師都很開心的,。

　　李老師走到劉牧的跟前觀察劉牧的實(shí)驗(yàn)過程,，看到劉牧做的還不錯。

　　就拍拍劉牧的肩膀,，鼓勵道,。

　　“今天很好啊，同學(xué)”

　　劉牧被老師突如其來的鼓勵嚇了一跳,，扭頭看到老師后就反應(yīng)遲鈍的說到,。

　　“老，老師,，我還可以吧”

　　“可以,，加油做的不錯”李老師繼續(xù)鼓勵道。再次拍拍了劉牧的肩膀就扭頭笑著走了,。

　　劉牧被老師夸獎后就有點(diǎn)太高興了,。

　　一直笑著，和同學(xué)說話時走路都是飄的,。

　　同學(xué)們本來看到劉牧被老師夸獎后就很是嫉妒,。

　　其他好多同學(xué)已經(jīng)做完自己的實(shí)驗(yàn)了，本來是想看劉牧做實(shí)驗(yàn)比較慢,，笑他幫女生后自己的實(shí)驗(yàn)就做晚了,，結(jié)果看到劉牧這高興的樣子就想打他。

　　陳光他們已經(jīng)把小鼠解剖任務(wù)做完了,。因?yàn)閯⒛翈椭渌瑢W(xué)做實(shí)驗(yàn)所以自己再做實(shí)驗(yàn)就比較晚了,。

　　就趁老師看不到的時候就從劉牧的后面困住了劉牧，吳廖他們看到后就一起過來“欺負(fù)”劉牧,。

　　因?yàn)槭窃谡n堂上,，劉牧害怕老師看過來就沒敢大聲的反抗。

　　只能小聲的求饒,。

　　不一會,，其他同學(xué)害怕老師看過來就放過了劉牧,。

　　劉牧得以解放。整了一下被他們鬧亂的衣服后,，就對著剛才的人豎中指表示他們只會以多欺少自己對他們的鄙視,。