站在客觀立場(chǎng)來(lái)說(shuō)，評(píng)級(jí)演出考量的是舞臺(tái)綜合效果,，唱歌,、舞蹈,、臺(tái)風(fēng)以及表現(xiàn)力等等所呈現(xiàn)出來(lái)的整體畫(huà)面,，可以說(shuō)是平衡感,，也可以說(shuō)是整體感,，還可以說(shuō)是完成度,，但并不代表絕對(duì)實(shí)力的超群。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),，等級(jí)A的練習(xí)生們整體表演完成度更勝一籌,，但是，等級(jí)B和等級(jí)C之中,，反而是可能存在偏科嚴(yán)重的練習(xí)生,，唱歌或者舞蹈或者說(shuō)唱特別特別優(yōu)秀，單項(xiàng)實(shí)力很有可能躋身金字塔頂尖的水準(zhǔn),。
更何況,，不容忽視的一點(diǎn)就在于，現(xiàn)在整個(gè)歌謠界的流行方向就是舞曲和刀群舞,，練習(xí)生們選擇的評(píng)級(jí)演出曲目也大部分都是如此,，自然而然地，舞臺(tái)綜合表演效果的評(píng)分之中,，舞蹈就占據(jù)更大的比例,。
也正是因?yàn)槿绱耍u(píng)級(jí)演出結(jié)束之后,，李容夏的身上迅速聚集了無(wú)數(shù)視線：
扣除李容夏的七名等級(jí)A練習(xí)生,，在自己的評(píng)級(jí)演出之外，邕圣祐,、金薩繆爾,、盧太鉉全部都額外展示了舞蹈，另外四名練習(xí)生則沒(méi)有額外展示表演,。
等級(jí)B和等級(jí)C練習(xí)生之中,，因?yàn)槌錾Χ粝律羁逃∠蟮木毩?xí)生們，清一色全部都是舞蹈嚴(yán)重短板,。
李容夏,，就是唯一例外。
綜合表演質(zhì)量出色之余,，還展現(xiàn)出大主唱的頂級(jí)實(shí)力。至少在昨天的評(píng)級(jí)演出里,，是獨(dú)一無(wú)二的存在,。
現(xiàn)在,，進(jìn)入單項(xiàng)訓(xùn)練的時(shí)候，這樣的現(xiàn)象也就緩緩浮出水面,。
率先進(jìn)行試唱的A班,，表現(xiàn)沒(méi)有能夠達(dá)到預(yù)期。
可以明顯感覺(jué)到,，副歌部分的連續(xù)高音還是有些吃力,，進(jìn)行到副歌高/潮部分的時(shí)候，基本就只有李容夏的聲音在支撐,，邕圣祐和河成云兩個(gè)人的聲音也還不錯(cuò),，但其他聲音基本就進(jìn)入“自己唱給自己聽(tīng)”的狀態(tài)，甚至有人干脆就直接自動(dòng)靜音進(jìn)入“對(duì)嘴模式”,。
從音量層面,，就能夠明顯感覺(jué)到不自信的忐忑和緊張漫溢出來(lái)。
從音色,、音準(zhǔn),、高音層面，磕磕絆絆的瑕疵就越發(fā)凸顯出來(lái),。
雖然李容夏依舊扛住全場(chǎng),，但獨(dú)木難支，八名練習(xí)生站在一起,，整體質(zhì)量終究還是難以令人滿意,。
氣氛，明顯產(chǎn)生了微妙的變化,。
原來(lái),，等級(jí)A不是遙不可及的；原來(lái),，等級(jí)A的整體實(shí)力沒(méi)有想象中那么強(qiáng)悍,；原來(lái)，等級(jí)A也不過(guò)如此,。
盡管沒(méi)有人開(kāi)口這樣說(shuō),，但躍躍欲試的眼神光芒還是從四面八方投射過(guò)來(lái)，如同豺狼虎豹環(huán)伺一般,。
特別是B班登場(chǎng)進(jìn)行試唱之后,，高音部分明顯更加穩(wěn)定也更加準(zhǔn)確——雖然說(shuō)B班人員更多的大合唱模式更加容易掩蓋缺點(diǎn)瑕疵，但不可否認(rèn)的是,，擁有優(yōu)秀唱功的練習(xí)生正在一個(gè)個(gè)地慢慢浮出水面,。
唱歌導(dǎo)師李碩熏就直接表示，“非常不錯(cuò),，在我看來(lái),，A班應(yīng)該緊張起來(lái)了,。”
申宥美也連連點(diǎn)頭表示同意,。
隨后,，C班、D班,、F班也陸續(xù)登場(chǎng)進(jìn)行試唱,，因?yàn)榫毩?xí)時(shí)間只有十分鐘，此時(shí)還是能夠慢慢感受到整體實(shí)力的落差,，表現(xiàn)也呈現(xiàn)出階梯式下滑,，一個(gè)等級(jí)比一個(gè)等級(jí)糟糕。
但李容夏清楚地知道,，唱功和舞蹈一樣都是可以學(xué)習(xí)也可以練習(xí)的,，只要掌握正確技巧和正確方式，花費(fèi)苦功堅(jiān)持練習(xí),，就可以打磨出來(lái),，“朽木也是可以雕刻的”。
當(dāng)然,，“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”,，而缺少那百分之一的靈感，就是永遠(yuǎn)不可能成為天才的,；但重點(diǎn)就在于,，“Produce-101”并不是挑選天才的節(jié)目，偶像組合需要的是整體均衡,。
哪怕是五音不全,，也還有很多很多解決辦法，要么,，錄音室的電腦技術(shù)可以發(fā)揮化腐朽為神奇的作用,；要么，可以嘗試擔(dān)任說(shuō)唱位置,，甚至還可以再退一步,，可以嘗試擔(dān)任舞蹈、門面以及其他位置,。
偶像組合,，人員眾多，總是能夠找到一個(gè)位置的,，就好像“Produce-101”第一季就選出了十一名成員組成IOI,，“天才”在這里并沒(méi)有想象中那么重要。
也正是因?yàn)槿绱耍珻班,、D班和F班,，只要他們?cè)敢庖а琅?，絕地逆轉(zhuǎn),、觸底反彈也都是完全可能的。
現(xiàn)在,，僅僅是一個(gè)開(kāi)始,。
A班必須意識(shí)到，他們僅僅只是在起跑線領(lǐng)先了半步而已,，這樣的優(yōu)勢(shì)隨時(shí)可能被蠶食,，站在節(jié)目組攝影棚里，所有人都一樣是練習(xí)生,，所有人都一樣擁有機(jī)會(huì),，努力和拼搏才是唯一的出路。
緊接著,，團(tuán)體舞蹈課程登場(chǎng),。
樸嘉熙和權(quán)宰勝走上舞臺(tái)，開(kāi)始進(jìn)行副歌部分的舞蹈教學(xué),。
所謂刀群舞,，真正的核心就在于利用整齊劃一的動(dòng)作來(lái)展現(xiàn)力量、定點(diǎn),、線條以及構(gòu)圖的獨(dú)特畫(huà)面沖擊力,，舞臺(tái)本身的難度并不是頂尖的——因?yàn)樾枰_保整個(gè)組合成員都能夠跟上，還需要確保普羅大眾容易學(xué)習(xí),，像JYP公司那樣超高難度的特技舞蹈終究還是少數(shù),。
“我呀我”，也是如此,。
單純從動(dòng)作來(lái)說(shuō),，并不困難，更多還是充分利用手部動(dòng)作來(lái)展示身體線條之美,，腳步動(dòng)作則考慮到集體大型群舞的調(diào)動(dòng)難度而相對(duì)簡(jiǎn)單,。
但舞蹈動(dòng)作的真正難度就在于瑣碎的小動(dòng)作非常多，配合副歌部分密集的節(jié)奏,，手部動(dòng)作的切換頻率基本就是一拍一個(gè)動(dòng)作——雖然放慢下來(lái)可能沒(méi)有什么難度,，但按照正常速度詮釋的話就是眼花繚亂。
基本就相當(dāng)于耍雙節(jié)棍一般,，舞成一團(tuán)光影的動(dòng)作根本就看不清楚,，只能看到一個(gè)開(kāi)始和一個(gè)結(jié)束動(dòng)作。
更重要的是，配合音樂(lè)進(jìn)行動(dòng)作的話,？而且還需要唱歌,？
不過(guò)，權(quán)宰勝進(jìn)行舞蹈教學(xué)的時(shí)候,，還是配合練習(xí)生的平均水平降低了難度,，副歌部分一共四個(gè)八拍，拆成兩個(gè)部分進(jìn)行教學(xué),，每個(gè)部分只有兩個(gè)八拍,，而真正困難的只有最后一個(gè)八拍，堪比醉拳,。
此時(shí),，A班在舞蹈方面的基本功優(yōu)勢(shì)就凸顯了出來(lái)。
短短十分鐘的教學(xué)過(guò)后,，再次進(jìn)入試跳時(shí)間,，練習(xí)生們將中央場(chǎng)地清空出來(lái)，A班練習(xí)生依舊率先登場(chǎng),。
四個(gè)八拍的副歌舞蹈,，八名練習(xí)生全部都沒(méi)有任何問(wèn)題，就連最后一個(gè)超高難度的八拍也全部跟上,，沒(méi)有人掉隊(duì),，干凈利落的動(dòng)作成功贏得了其他練習(xí)生們的一片歡呼。