“哪里哪里,，我們坐下一起學吧,?！?p>　　與其說我是謙虛，不如說我是感到了慚愧,。

　　等她倆坐定，我提議先學數(shù)學,，因為語文和英語涉及到發(fā)音,，我也沒學過，不大敢教,。

　　“嗯,，曉明也說數(shù)學最有趣！”

　　“吃了飯再學吧,！”外公把菜給端了上來,，“你倆別走哇，一起吃,！”

　　可是她倆還是徑直走了出去,。

　　外公想去拉她們，我阻止了他,，我覺得以她們的拘謹勁,，即使留下來，她們也是吃不好的,。

　　不過,，剛坐定吃飯，我又想到了一個問題：她們會操作電飯煲和煤氣灶嗎,？

　　外公一聽我這么嘀咕,，也不放心了，趕了過去,。

　　但一直等到我把飯都吃完了,，外公還沒有回來，我不由也往那排矮房子走去,。

　　原來昨晚她們父母雖說告訴過她們怎么使用了,，但沒有手把手教,，所以她們還是不會用，外公正在全程指導呢,。

　　我之前有跟過曉明他們到過門口,，覺得里面挺亂的，沒有走進去過,，今天意外地發(fā)現(xiàn)家里相當整潔,，想來是這兩個小姐姐的功勞，特別是那張寫字桌上,，書本擺放得整整齊齊的,，便走了進去。

　　更讓我高興的是我看到了好些光盤,，里面有我上午翻過的英語和語文的光盤——光盤沒拆過封,，上面是同課本上完全一樣的那些開心的小朋友。我跟著光盤學,，不就不用擔心發(fā)音不準了嘛,！

　　曉明他們應該是家里沒有放光盤的設備才不用的，外公家也沒有,，但我覺得這可以讓媽媽買,，因為等我上學了也是要用的呀。而媽媽想來也是會同意的,。

　　果不其然,，電話那邊的媽媽爽快地答應了，說她來辦農(nóng)保時就帶過來,，這樣提前先學起來,，到時我的成績一定會棒棒的。

　　媽媽的語速不快,，而且也沒問起我那些缺點,，呀，上次她打電話來也沒問?,，媽媽真的變了呢,！

　　“蝸牛又不笨，你不用讓他先飛的,！”電話里傳來一個男音,。

　　從話的意思——笨鳥先飛來看，應該是爸爸,；但從語速來看,，又不大像爸爸，而且他好像也不可能這么快就從太倉已經(jīng)到上海了吧,！

　　“哦,，蝸牛本來就會飛的,，那是得讓咱們家沃牛重振蝸牛的雄風！”

　　應該就是爸爸,！但爸爸現(xiàn)在怎么能這么快了呢,？

　　“蝸牛怎么會飛呢？”是媽媽疑惑的聲音,。

　　“唉,，那是個不光彩的故事，媽媽,，你聽爸爸說吧,，我先掛啦！”

　　不過,，放下電話,，我想了又想，覺得我是能飛的,，這不僅僅是因為傳說中是這么講蝸牛的，還因為爸爸的懶散治愈了,，發(fā)展下去,，能人如其名的，龍不也是會飛的嘛,，龍生龍,，那我當然也能飛啦！

　　對了,，媽媽的焦慮也治愈了,，他們是自己治愈的還是相互治愈的呢？

　　哦,，并不重要,，關鍵是治愈了。那是時候該治愈我的拖延啦,！

　　呀,，好像我已經(jīng)有所治愈了呢，你看,，原來我吃飯的速度多慢呀,，現(xiàn)在吧，剛才曉明的姐姐她們菜還沒燒好,，我都已經(jīng)吃完了,。

　　兩個小姐姐過來了，空想不現(xiàn)實,，趕緊和她們一起學習是真呢,！