手的敏感期是一個漫長的過程。

　　還在新生兒時期,，西月就感知了手的奇妙。新生兒第二天去洗澡，護士阿姨不小心把西月抱歪了,，她感覺失去平衡，就一把捉住了護士的胸衣。

　　在西月滿月后，有時蘇越用一只手抱西月,，另一只手端著水盆，她感覺失去平衡像要摔跤,，就一把抓住蘇越的頭發(fā),。

　　這樣用手的機會太多了，后來到了三個月蘇越有意訓練她的抓握力,。把幾個便于抓握的熟料玩具一個一個地進行抓握,，那時候她抓一個丟一個。

　　到了五個月蘇越訓練她的大拇指和食指的靈巧性,。那時她能將玩具抓起丟入旁邊的的盒子內(nèi),。這比三個月時有了一定的進步，但還不能用大拇指與食指去抓小東西,。

　　其實手指頭用的最多的就是大拇指和食指,。比如外科醫(yī)生能用這兩個指頭做復雜的手術(shù)。畫家能用它畫出驚天的作品個,，科學家去發(fā)現(xiàn)很多未知的領(lǐng)域的秘密。

　　所以訓練這兩個指頭的靈活度相當重要,。

　　于是蘇越就去訓練她的大拇指和食指,，主要是讓她抓小東西，怎么指揮大腦將小東西捏住夾起來,。

　　她的那個經(jīng)常玩的消防車的螺旋瓶蓋,，以及那個甜酒瓶子的木塞子。

　　別看這兩個看不起眼的瓶蓋子,，卻是她摸索了幾個月都沒有拿下來的手部訓練項目,。

　　至六月以后，就著重在這兩個手部動作上,。

　　為了配合這兩個手部訓練項目,，做了一些拓展性訓練鍛煉，就要看她什么時候,，能夠自如運用這倆個手指頭去旋轉(zhuǎn)瓶蓋,，并把木塞子緊緊地塞進那個瓶口。

　　為了做好這一切,，讓她更注重細小的東西的抓握訓練,。蘇越發(fā)覺西月在吃米糊時，喜歡去抓碗里的飯,。

　　于是蘇越就故意把碗放在她的餐桌上,，西月冷不防迅速地用右手抓了一把,，緊接著又用左手也抓了一把。然后她就開始玩耍這些糊糊里面的瘦肉粒,，她用手細細地捏,，又在桌子上拍打，拍打完了又摸了一桌子,。

　　之后她開始往臉上抹,，往頭上抹，后來又塞進嘴巴里咀嚼,。

　　這個細節(jié)是蘇越開始在喂米糊時發(fā)覺的,，那天把加了青菜顆粒的米糊給她吃，其中又一匹菜葉子沒有嶄細,，西月就用手塞進嘴巴里,，把那顆菜葉子給拽了出來，然后拍在桌子上,。

　　從這個過程蘇越看出來了,，她的大拇指和食指還是很有力度的。雖然她把整只手都放進了嘴巴,，但最后起作用的還是這兩個手指頭,，這說明她有潛在的能力，我們只是發(fā)現(xiàn)并讓其多鍛煉,，日后這兩個手指頭會有不一般的作為,。

　　但她終究力度不夠，這就需要進一步的鍛煉,。關(guān)于力度的鍛煉,，那就需要多扔東西。蘇越將玩具放在她面前,，“月月,，這是你最喜歡的抽紙游戲?！?p>　　蘇越把餐巾紙放在她面前,，她會樂此不疲地不停地抽，一會兒把一包紙抽空了,。抽空后她把空熟料外皮拿在手里揉玩,。

　　揉憋后又把餐巾紙一張張的撕碎，往嘴巴里含,。

　　“哈哈,！你以為這是面條呀！味道怎么樣呢？”蘇越問,，并把塞在嘴里的紙一條條的拽出來,。

　　其實扯抽紙是她最先學會的用手游戲，早在三個月的時候就學會了,?？赡苁墙?jīng)常看到大人抽紙給她擦嘴巴,，于是她就最先學會了這個動作,。并且把紙放進嘴巴里咀嚼一番，才知道這不是吃的,，每次放進嘴巴就會遭到呵斥,，并強行拿走。估計時間長了就不會在塞進嘴巴里嘗了,。

　　用的最多的就是用手擋住洗臉毛巾,，制止你給她洗臉。當你要用濕毛巾給她洗臉時,，她會有一種恐懼感,，會很敏感的用手抓住濕毛巾。

　　洗臉時候的蒙臉感覺令她不爽,，覺得有危險,。還有在你要給她換尿布時，不停地擦拭她的小屁屁,，她就用兩只手抓你手里的毛巾,，并用雙腿夾緊，讓你操作不了,。

　　到了六個月的時候，西月學會了用手去抓人,，這比扯頭發(fā)又進一步地去感知身邊人的皮肉力度,。當她的這種行為遭到蘇越的呵斥時，她就不敢在抓蘇越了,。

　　而在抓她爺爺時,，沒有遭到呵斥，她就特別大膽,，就是放心地去抓,。

　　連幼兒就知道，沒有呵斥就是鼓勵,，這也許就是小孩子壞習慣形成的主要原因,。

　　作為長輩的爺爺奶奶在孫女抓自己的頭發(fā)、下巴、耳朵和臉——到痛疼時,，沒有制止,，反而笑呵呵地，“哎呀哎呀,！”歡樂的叫,，而懵懂的幼童就以為這很好玩，那笑聲就是在鼓勵她,，從而引導她以此為樂,。

　　但蘇越不會這樣，當西月不是在身體傾斜時抓頭發(fā),，就會扭過來頭來,，板起臉制止；有時還會嚴肅地把她抓頭發(fā)的手拿過來,，照手板打幾下,，作為搞壞事的懲罰。

　　蘇越認為,，一邊放手釋放手的敏感期,，盡情地發(fā)揮手的想象力，開拓手的更多的功能,；一方面,，避免在開發(fā)手的敏感期的時候，放縱了手的劣勢開發(fā),，以免縱容了她的壞習慣讓其惡性循環(huán),。

　　為了有意鍛煉西月的手的力度，就把日常生活中——手邊上的用品遞給她,，她玩耍一會就給你扔地上,。你無論撿多少遍，她就會扔多少遍,。

　　她喜歡你經(jīng)常開門用的鑰匙,，夏天扇風的團扇，電視機遙控器,，筆,，你戴的眼睛。喜歡翻動書頁,，洋裝在看書,，不停地往下翻。翻完書頁表示看完了就給你扔地下,。

　　蘇越竟然發(fā)現(xiàn),，西月在扯頭發(fā)時會看眼色，如果你看到她在扯頭發(fā)，她回發(fā)出幽默第笑容——就是那種嬉笑的神情,。

　　不得不說,，西月在扔無關(guān)緊要的東西時，都是一本正經(jīng),；而在搞壞事——扯頭發(fā)時,，就會發(fā)出愉快的笑聲。好像真的是在跟你開玩笑一樣,，““你扯…我使勁地扯,，看你疼不疼？看我把你扯疼了,，你會把我問怎么樣,！嘿嘿！真好玩,！我下次還要玩,！”

　　蘇越對此觀察了多次，因為西月回到老家以后,，姥爺專門抱著西月去扯姥姥的頭發(fā),。而平時她是不敢扯的。只是姥爺有意讓西月去扯姥姥的頭發(fā),，邊扯邊笑,，當你扭過頭來時，她就沖你笑呵呵,！

　　這哪里是個六七個月的嬰童呀,？簡直是個頑皮的五六歲的兒童。

　　嗨,，也許這就是時代在進步,，未來之童個個都是超人。