“感謝你這個(gè)月里來為我們組織做出的貢獻(xiàn),?！睗M臉胡渣的男人身穿正統(tǒng)制服向我發(fā)出感謝,。
是了,，我不知不覺已經(jīng)通過考核加入也有一個(gè)月了,。
他繼續(xù)說著：“尤其是上個(gè)星期你力排眾議,，堅(jiān)持對(duì)地方的分部進(jìn)行加強(qiáng)巡查,，避免了一次意外火情,?！?p> 我不發(fā)聲,。
“唉?！彼铝耍骸拔乙恢币詾槲覀儍?nèi)部都是鐵板一片,。”
他至少不是個(gè)傻子,，我一直都這么認(rèn)為的：“你真的這么以為嗎,？”
“我...”
“這次那邊要是真發(fā)生了，那邊的資料恐怕就能名正言順的從世界上消失了吧,?！蔽仪逦浪溃谑俏页ㄩ_了講。
他無言,。
“我現(xiàn)在還能活著在您辦公室,，想必也是我爺爺?shù)纳矸萘恕,！彪m然老爺子并不是我爺爺,，但他都已經(jīng)在組織里逢人就說我是孫子了。
“這件事不能急...”
“不急就得重組再說了,?！蔽矣行┥鷼猓骸翱傊谶@次我滅火的過程中已經(jīng)將所有老頭子要的都備份好了,，想必你之后也會(huì)要的,。”
“嗯...我們先說指派給你的任務(wù)吧,?！?p> 未開封的檔案的袋子交到我手上。
我對(duì)這個(gè)袋子感到陌生,，其實(shí)也是,，這次擅自行動(dòng)就已經(jīng)脫離上一世了，上一次的這場(chǎng)大火可以形容為赤壁之火了,，同樣是燒了大半的心血,。
想著的同時(shí)順手撕開,，快速瀏覽了里面的內(nèi)容,。
“這里就我們兩人，您大可直說的,?！蔽覍⑽募呕卮永铩?p> 任務(wù)很簡(jiǎn)單,，潛入一所外資舉辦的學(xué)校,，這所學(xué)校其實(shí)沒有任何問題。
“不愧是他的徒弟,，瞞不過啊瞞不過,。”他站起身來：“你師父畢竟已經(jīng)不愿再管這里的事了,，這里的人對(duì)他只有敬畏,，其他都沒有了，而這份敬畏很難放大到你身上,?！?p> “把我調(diào)離是什么茍p辦法？”我已經(jīng)不愿再看到一次師父的心血分崩離析了。
“我答應(yīng)你,，既然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)老鼠了,，就不可能再讓它有機(jī)會(huì)跑進(jìn)米缸里來?！?p> 我只得沉默,，師父對(duì)眼前的人都抱有欣賞，我自然沒有什么駁詞,。
“給我點(diǎn)時(shí)間,。”
“.......那我先離開了,?！?p> “嗯，有什么需求之后直接找我,，我給特批,。”
深夜的街道很安靜,，三四線的城市并沒有什么夜經(jīng)濟(jì),。
這次得去大城市上小學(xué)了，反正都有報(bào)銷,，無所謂了,。
但，我記得我之前是為了接手安保才會(huì)去那邊上學(xué)了,，這次是反倒是為了我的安全才去那邊了,。
所以，未來總是會(huì)巧合的走向同一終點(diǎn)嗎,？
不不不,，這里指不定只是某個(gè)平行世界呢。
是這樣嗎,？
但我一定不會(huì)使這世界駛向我已知的終點(diǎn),。
畢竟不管是這里還是原來的那里美好的東西還有很多。
“曉率,，作業(yè)借我,。”
但是世界也不全是美好,。
“怎么這么簡(jiǎn)單還要抄?。 笨粗f完那句話就立馬把我本子搶走的同桌,，我對(duì)他十分無語,，小學(xué)一年級(jí)都不學(xué)好,。
不過他們都有光明的前途，所以...隨他們?nèi)グ?，未來出國留學(xué)又不會(huì)檢查你小學(xué)作業(yè)有沒有作弊,。
是的，我轉(zhuǎn)校了,，甚至轉(zhuǎn)過來時(shí)沒有什么特別介紹,，估計(jì)班上的同學(xué)連多了個(gè)人多不知道。
這是一間所謂的貴族學(xué)校,。其實(shí)就因?yàn)槭敲褶k而且招生“嚴(yán)格”才會(huì)被這樣叫的,。
在他奮筆疾書的時(shí)候，老師捧著成堆的作業(yè)走了進(jìn)來,。
看樣子老師不太高興,。
“宏杰，成杰你倆站起來,?！崩蠋煷_實(shí)是不太高興。
看著兩位小男孩站了起來,，老師克制著自己：“為什么你們兩個(gè)交上來的作業(yè)答案一樣,？”
成杰小聲地說：“因?yàn)槲覀冾}目一樣?！?p> 我同桌似終于將下一節(jié)課的作業(yè)“做”完了,，開始向我炫耀：“真是大笨蛋，我都知道抄了要改一下,，哈哈,。”
“二賢你也站起來,！”老師數(shù)落完兩位同學(xué),，矛頭指向了我同桌,。
曾二賢臉色刷一下就從得意變成害怕,，非物質(zhì)遺產(chǎn)還是得靠年輕小輩傳承啊。
老師舉著他的作業(yè)本：“抄都不會(huì)抄,，答案是繞著轉(zhuǎn)了一周,，你寫的啥？繞著轉(zhuǎn)一禮拜,？就你聰明,。”
我看著眼前的一幕幕,，我不禁輕笑,。
這是我一直都以為再也看不到的從前啊,，喧鬧的教室，教訓(xùn)學(xué)生的老師,，站著聽老師講課的同學(xué),。
后排靠窗，王的故鄉(xiāng),。
這句話不是沒道理的,，能如此安逸看著窗外。
我看著窗外,，傳來的不只有小鳥嘰嘰喳喳的聲音,，也有和煦的陽光。