11月2日,，星期一，下午一點半

　　縣體育場跑道上,，一中體育隊的三名老師正帶著11名體育生,，各自散開在做著訓(xùn)練前的熱身。

　　一中的體育生,，每天上午上半天課,，下午開始訓(xùn)練，也是為了不耽誤學(xué)習(xí)。不過學(xué)習(xí)的效果如何,，仁者見仁,，智者見智了！

　　而此時跑道邊的空地上,，穿著一身運(yùn)動裝的林幕,，手里拿著一些資料正在靜靜看著,。

　　4份資料，這也是接下來他將要接手的學(xué)校體育生里主練短跑的4個人,。100米,，200米,，400米,，對于這些體育生來說,，項目并沒有那么嚴(yán)格的劃分.

　　可能跑100的不會跑400,，但是200是常跑的。而跑400的,，經(jīng)常的跑個200米,，也許也只是常態(tài)。

　　此時的4份資料上,，每個人各自的平時成績也都包括了多項。成績不好不壞,，在他的判斷里,，符合一般學(xué)校體育生的標(biāo)準(zhǔn),。不過靠這樣的成績想有所發(fā)展，情況并不樂觀,。

　　剛剛之前對著資料，他已經(jīng)看過那4個人的天賦,。讓他欣慰的是,，還有潛力可挖，4個人的天賦最高的有81,，最低的也有76,。

　　現(xiàn)在還沒有正式劃入他的名下,，具體屬性還看不到，不過有這樣的天賦在,，以他的百科只要他們肯練,，還是可以有些作為的。

　　而且他們的年齡和身體情況,，也讓他可以多做些針對性的提高,，這更容易短期內(nèi)看到效果。只有能看到進(jìn)步,，才能讓人更有努力的動力,。

　　“小林，怎么樣,？這幾個孩子,？”讓幾個學(xué)生自己熱身在，許中綦走到林幕身邊關(guān)心的問道,。

　　林幕微笑著對許中綦點點頭,，：“許老，學(xué)生們,，我大致都觀察了下,，具體情況還要進(jìn)一步了解,。其他人的項目我也不太懂,，不過單單從短跑這幾個，我現(xiàn)在觀察到的情況來看,，天賦尚可,，不敢說將來如何，但是只要他們肯練,，那通過高水平進(jìn)高校,，希望很大。”

　　許中綦聽著林幕的話,，也不禁心里舒了口氣,，他還真怕林幕覺得體育生太差有什么想法，既然覺得可以就好,。

　　于是他朝著正在熱身的4個短跑少年招了招手,，高聲喊道“小朱，小蔣,，小羅,，小溫，你們過來,！”

　　四個少年聽到喊話,，連忙跑了過來，恭恭敬敬的站到許中綦身邊,，等待訓(xùn)話,。他們大概也都知道叫他們是為什么，倒也沒有什么不好的態(tài)度,。

　　其中有兩人縣運(yùn)會還參加了,，有些事他們可是親身接觸，對于由林幕來教他們,，他們更是有些期待,。體育生有時候是有些叛逆，不過那也要看是對誰,。

　　“小羅和小溫,，運(yùn)動會時你也見過，小朱和小蔣之前去縣體隊練了段時間,，據(jù)他們說,，也沒教他們什么東西。現(xiàn)在就交給你了,，林老師,。”跟林幕說完這些,，又轉(zhuǎn)頭跟四個少年鄭重交待道：“你們四個小子,，以后就跟著林老師單獨練了。林老師是專業(yè)短跑運(yùn)動員出身,，現(xiàn)在更是職業(yè)教練,。

　　體育局局長挖墻腳，都挖到我們學(xué)校門口了,。你們都算大人了,，知道是意味著什么,？那是你們林老師水平高,！你們幾個小子也是運(yùn)氣好,，以后好好跟著林老師練,，別辜負(fù)了學(xué)校對你們的培養(yǎng)，更別辜負(fù)你們自己,，明白嗎,？”

　　“是,，許老師！”四個少年態(tài)度很端正的齊聲應(yīng)是,，轉(zhuǎn)身對著林幕也恭聲的喊了聲林老師,。

　　“好了,，小林,，我先去那邊看看,，你跟他們說說吧,?！痹S中綦也不等回答,，就朝另外一邊走去。

　　看著面前的四個少年,，16,，7歲的年齡，體形都還不錯,，170多1米8左右的身高,，短跑也還合適,?？傮w來說還算滿意,。

　　現(xiàn)在交到自己手里,，那一切都要正式點了,！這嚴(yán)格來說也算是自己第一批所帶的人,，不過,，再次之前該交待的還是要交待下,。

　　“你們的名字我知道了,，你們現(xiàn)在的具體情況我還不了解,，不過這是接下來的事,。在此之前，我現(xiàn)在鄭重的再跟你們確實一次,。

　　從這一刻開始到你們從學(xué)校畢業(yè),，或者有機(jī)會去其他的運(yùn)動團(tuán)隊之前,，我都將是你們的短跑教練，訓(xùn)練會要求會很嚴(yán)格,，也會很辛苦,。我說的訓(xùn)練計劃都要嚴(yán)格執(zhí)行，能做到嗎,？

　　如果覺得有困難現(xiàn)在可以提出來,，可以退出。一旦同意,，那除非你們退出體育隊,，否則想輕松就不可能了，現(xiàn)在你們告訴我??？”

　　說著話的林幕語調(diào)越來越高，也更加嚴(yán)肅了幾分,。這是他準(zhǔn)備第一次問,，也將是最后一次。

　　四個少年互相對看了一眼,，又偷偷的瞄了下林幕,，最終也沒有人提出退出。紛紛點頭表示同意,。

　　“說話,！確定的回答，咱們練田徑的,，不需要文文靜靜的,！”

　　“是，林老師,！”四個人一聲吼,，表情也嚴(yán)肅的肯定道。

　　林幕滿意的點點頭,，因為剛剛確認(rèn)時,，他發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練列表已經(jīng)多出了他們幾個的名字,。看來訓(xùn)練關(guān)系是正式達(dá)成了,！

　　“既然都決定了，那么就說接下來的事,。后不用稱呼我老師,，現(xiàn)在我是你們的專職教練，以后叫我教練,！”

　　“是,，教練！”

　　“好了,，不要太嚴(yán)肅,！現(xiàn)在，我要對你們做些了解,，我看了你們幾人以往的成績記錄,，說實話，比較一般,。但是這些東西都是過去了,，通通作廢！”說著就把之前他們的資料收了起來,。拿起夾板放上了新的紙張,，準(zhǔn)備開始記錄。

　　“現(xiàn)在開始,，一個個來,，從100米，到200米,，都跑一遍,，我來看下你們現(xiàn)在跑的情況！”

　　幾個人也沒磨蹭,，跟著林幕來到跑道上,，100米和200米的起跑位置在跑道上是不一樣的。但是現(xiàn)在也只是摸底,，倒也沒嚴(yán)格按比賽上來,。

　　林幕退到跑道外，在直線距離大約中段的位置上站定,，開始喊話,。這里更方便他看完跑動全程。

　　“第一個,，朱小軍,，100米,！跑完直線距離就行！”

　　“第二個,，蔣兵,，……”

　　“第三個，羅源杰……”

　　“第四個,，溫霆……”

　　每喊一人,，寫上名字，從他們開始跑,，到最后跑完,，記錄下他們跑動過程的情況。

　　幾分鐘后,，四人跑完一次百米,，喘著粗氣走向林幕。

　　林幕只是吩咐他們稍微休息一下,，自己則繼續(xù)在記錄,，能看到的問題全部記錄下。差不多半小時后,，接著吩咐他們到彎道處開始跑200米,。

　　又是一遍全程記錄，每個人對應(yīng)的一張A4紙被他用小小的字體,，寫的滿滿當(dāng)當(dāng),。

　　旁邊在休息的四人看到教練記錄的情況，互相對視了一眼,，面面相覷,。真有這么多問題？感覺這一張紙都快有不夠的趨勢,。

　　事實上他們猜測的沒錯,，確實不夠，寫滿了一張,，林幕也沒管幾人,，又從夾板后面拿出第二張紙，夾好后又繼續(xù)寫起來,，他要趁著記憶最清晰的時候全部記錄下來,。以前教幾個小孩的時候他都沒這么認(rèn)真過。

　　本來今天林幕也沒打算帶他們練什么,，等做好訓(xùn)練計劃后才是訓(xùn)練真正開始的時候,。四人也只能自己去活動活動身體，練些常規(guī)訓(xùn)練內(nèi)容。

　　時間在林幕的記錄和四人的活動中慢慢過去,。體育場內(nèi)的情況出現(xiàn)了小小的詭異,。一個人蹲在地上寫字，幾個人離著不遠(yuǎn)在自由練習(xí),?？吹钠渌w育隊的人也是面面相覷。

　　離的不遠(yuǎn)的跑道另一側(cè),，體育隊的劉老師看到這幕場景,，忍不住和身邊的老周說道：“老周，你說他這是在搞什么呢,？一下午時間就自己在那里寫寫劃劃,，讓學(xué)生們自己玩,。就這樣帶著能練出成績,？”

　　老周也不太明白，不過從以往他見的幾次來看,，小林不是瞎弄的,，肯定會有自己用意。

　　他知道小劉多少還有些情緒,，作為一個前輩老人,，要開解開解他，體育隊就這么幾個人,，不能鬧什么矛盾讓人看笑話,，對小劉也不好！

　　“小劉,，小林那邊肯定有自己的目的,，你沒見過他以前帶學(xué)生的時候，絕對認(rèn)真,，專業(yè),。我雖然聽不太懂，但是從那些孩子的表現(xiàn)來看,，確實效果明顯,！”老周笑著跟小劉解釋了下。

　　話說完,，似乎是想到什么,，于是又道：“小劉，咱們過去看看,，他在寫什么,？”

　　小劉這邊正想過去看看呢，不過他不熟，也不好過去,，現(xiàn)在跟老周一起過去正合他心意,。點點頭后就跟著老周一起向林幕那邊走去。