喬尼又是點頭,，然后看向卡西姆,。

　　卡西姆不等他發(fā)問，主動說道：

　　“領(lǐng)主大人，您吩咐的東西已經(jīng)在籌備了,。

　　荊棘領(lǐng)那邊的動向我也已經(jīng)安排人在留意了,。

　　只要時機一成熟,，我們這邊馬上就可以發(fā)動的,。”

　　他的話都說的很隱晦,，連大廳里的眾人都不明白他說的是什么,。

　　喬尼當(dāng)然是明白的。

　　雖然喬尼覺得那些事情并沒有對現(xiàn)在大廳內(nèi)這些翡翠領(lǐng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子隱瞞的必要,。

　　但對卡西姆這種積極的辦事效率,，和謹(jǐn)慎的處事態(tài)度，還是很欣賞的,。

　　于是便贊許的點頭,，沒有繼續(xù)多說。

　　最后，喬尼把目光轉(zhuǎn)向自己的秘書長克里克,，道：

　　“那些海盜俘虜修路的進(jìn)程如何了,？”

　　克里克回道：

　　“他們倒是十分用功，沒有偷懶,。

　　在搶修完碼頭的工程后,，就回到修路的工作上來了。

　　目前領(lǐng)地能聯(lián)接各鎮(zhèn)子的主干道已經(jīng)全部修通,。

　　各村之間的輔路也已經(jīng)完成了大半,。

　　都是按照領(lǐng)主大人您要求的水泥路規(guī)格來修繕的?！?p>　　“嗯，”喬尼表示滿意,，但還是說,，“不過絕對不能讓他們停下來，這人啊,，一閑下來就容易胡思亂想,，產(chǎn)生不該有的想法，不利于管理,。

　　這樣吧,，等修路工作告一段落，就安排他們在領(lǐng)地內(nèi)修建一座學(xué)院,?！?p>　　“學(xué)院？”

　　克里克有些吃驚,，他雖然是仆人出身,，但也知道大陸上學(xué)院的稀少。

　　說道學(xué)院,，首先就繞不過培養(yǎng)尊貴魔法師的魔法學(xué)院,，這種魔法學(xué)院大多數(shù)都在魔法帝國布拉卡達(dá)，外面很難見到這種魔法學(xué)院,。

　　然后就是大陸各國的騎士學(xué)院和新興的魔武學(xué)院了,。

　　這種學(xué)院作為國家中等人才輸送基地，基本每個帝國,、王國都會有,，但是數(shù)量不會太多，一般就建在國家的首都,。

　　再然后就是培養(yǎng)純粹行政人員的文學(xué)院了,。

　　不過因為貴族階層為了穩(wěn)固自己的統(tǒng)治地位，這種學(xué)院里的學(xué)生也大多都是貴族或沒落貴族家的子弟。

　　所以這種學(xué)院的數(shù)量,，相比有天賦國家就愿意培養(yǎng)的騎士學(xué)院和魔武學(xué)院更少,。

　　總而言之，學(xué)院這種,，絕不是一個小小的領(lǐng)地就會去修建的,。

　　雖然知道自家領(lǐng)主大人貌似比較特立獨行，連對自己這些仆人,、女仆之類的人,，也愿意傳授知識。

　　可是建個學(xué)院什么的是不是還是太夸張了,。

　　大廳里,，其他人的表情也大多都是不解和疑惑。

　　喬尼卻用不容置疑的語氣說道：

　　“對,，就是學(xué)院,。

　　諸位，請把眼光放長遠(yuǎn)一些,。

　　領(lǐng)地需要發(fā)展,，那最重要的因素是什么？

　　是土地,？是金錢,？

　　都不是，是人才,！”

　　他用力一揮手,，激情洋溢的繼續(xù)說，

　　“我們領(lǐng)地的發(fā)展,，需要方方面面,，各種各樣的人才。

　　可是我們翡翠領(lǐng)雖然名義上是個侯爵領(lǐng),，但實際上只有子爵領(lǐng)大小,，很難吸引到那些出色的人才過來，怎么辦呢,？

　　雖然目前領(lǐng)地各方面有諸位的存在,，還沒有顯得人才短缺的問題。

　　但是當(dāng)領(lǐng)地發(fā)展到更加繁榮,，事情更多的時候,，還能只靠在場這么幾人么？

　　我們現(xiàn)在就必須為此準(zhǔn)備起來了,。

　　有道是十年樹木百年樹人,，教育要從娃娃抓起,。

　　所以我提議，現(xiàn)在就建設(shè)學(xué)院,，把適齡的孩子們都集中起來,，免費接受教育，為領(lǐng)地的發(fā)展,，做好人才儲備,。”

　　看著精神亢奮的喬尼,，在場諸人雖然沒能完全領(lǐng)悟和跟上他的思路,，但還是覺得領(lǐng)主大人說的好有道理的樣子，也沒人提出反對,。

　　這就是忠誠度高的好處了,。

　　只要領(lǐng)導(dǎo)提出要求，只要不是太匪夷所思的,，下面的人不管理不理解,，都會盡力去完成了再說。

　　“那我們的學(xué)院是哪種類型的呢,？”克里克問道。

　　喬尼想都沒想就回答道：

　　“要建,，就建綜合類院校,。

　　我的設(shè)想是把學(xué)院分成三個階段。

　　第一階段,，凡事六歲以上的娃娃都必須要進(jìn)入學(xué)院學(xué)習(xí),。

　　這個階段主要是學(xué)習(xí)文化知識，和思想品德教育,。

　　第二階段,，十歲以后經(jīng)過魔法親和力測試后，根據(jù)天賦可以自由選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

　　這是關(guān)鍵的一個階段,。

　　我提議在學(xué)院內(nèi)除了魔法、武技,、行政三個大類外,，另外開放鑄造、制甲,、木工,、機巧設(shè)計制造甚至是耕種技巧等副職業(yè)。

　　學(xué)員可以選一項或幾項,，進(jìn)行主修或輔修,。

　　結(jié)束第二階段的學(xué)習(xí),，一部分天賦普通的人就可以結(jié)束學(xué)業(yè)了。

　　學(xué)到的東西起碼可以讓他們有一技之長,，能夠安身立命,。

　　至于第三階段，則是對在第二階段學(xué)習(xí)中成績優(yōu)異的那部分人,，給予進(jìn)一步的培養(yǎng),。

　　領(lǐng)地提供更好的條件，給予更多的物資,，目標(biāo)是培育出精英人才,。

　　我把第一階段叫做小學(xué)，第二階段叫做中學(xué),，第三階段命名為大學(xué),。

　　以后，當(dāng)領(lǐng)地內(nèi)人數(shù)多起來后,。

　　小學(xué)學(xué)院要做到至少每村有一所,。

　　中學(xué)每個鎮(zhèn)子有一所。

　　這兩個階段的學(xué)習(xí),，所有費用由領(lǐng)地支出,，包括學(xué)員的食宿費用。

　　至于大學(xué),，就建在翡翠城就是了,。

　　在這種學(xué)院里，升學(xué)不看出身,，只憑本事,。

　　領(lǐng)地內(nèi)所有人在學(xué)院內(nèi)，人人平等,?！?p>　　眾人只覺頭皮發(fā)麻。

　　照領(lǐng)主大人這種設(shè)想搞起來,，該多少經(jīng)費來填補啊,。

　　克里克硬著頭皮做完筆記，然后問道：

　　“可是我們沒有那么多的教師啊,?！?p>　　喬尼笑著說：

　　“拉塞爾家族那些子弟不是已經(jīng)基本通過培訓(xùn)，能接手領(lǐng)主府的事物了么,。

　　那么原來那批接受過我培訓(xùn)的,，侯爵府仆役、女仆就全部調(diào)入學(xué)院當(dāng)?shù)谝慌蠋煱伞?p>　　反正現(xiàn)在剛開始,，所有人都是先接受小學(xué)教育,。

　　文化課的教材由我來編寫,，他們一邊教學(xué)，一邊繼續(xù)學(xué)習(xí),，應(yīng)該勉強能勝任的,。

　　后面那些專業(yè)課程，在場各位可都是一方面的行家里手啊,。

　　就當(dāng)仁不讓由你們各領(lǐng)一課吧,，可不要推辭哦?！?p>　　眾人相視苦笑,，無奈的起身道：

　　“既然這樣，我們就勉為其難的試上一試吧,?！?p>　　會議進(jìn)行到這里，議題基本就結(jié)束了,，于是眾人各自散去,。

　　“科布先生，你等一下,?！?p>　　阿依陣邁步往外走，忽然聽到后面喬尼叫住他的聲音,。

　　于是駐足轉(zhuǎn)身：

　　“領(lǐng)主大人,，還有什么事要吩咐么？”