四

　　驕陽似火的夏天,，教師休息室里的吊扇嗡嗡地轉著,，發(fā)出聲嘶力竭的叫聲，屋子里一點兒也不涼快,。下午2點多，老師們都在休息室里喝茶打尖兒，熱得大家都扇著扇子,。

　　這里是農機中專的教師休息室，教師們大都是從外面聘請的,。白雪飛也是外聘教師之一,。她在這里代課已經一年多了。

　　突然,，袁華夾著講義走進來,，說：“白老師，你也在這里代課嗎,？我怎么以前沒有見過你?。俊?p>　　白雪飛說：“我的課一般安排在上午,，上完課我就顛了,。今天上午有點事兒，調到下午了?！?p>　　袁華友好地說：“白老師,，我有個事情和你商量，一直碰不到你,，在自己學院也碰不上你,，今天可趕巧了?！?p>　　白雪飛問：“什么事兒?。靠窗涯慵钡??！?p>　　袁華說：“我這學期講《統(tǒng)計學基礎》，用的是統(tǒng)計出版社的教材,，教學中發(fā)現(xiàn)教材上有許多錯誤,。我想把這些問題綜合起來寫一篇論文，就是不知道從哪里下手,；就是寫好了,，也不知道投到哪里去。白老師,，這方面你擅長,，能幫助我寫一寫吧？寫好了,，署咱倆的名字,。怎么樣？”

　　白雪飛聽袁華說得這樣誠懇,，感覺沒有理由拒絕,。再說白雪飛對袁華的鉆研精神也有幾分欽佩。于是她說：“好啊,，你將所有的錯誤都列出來,，開一個清單，然后將自己的觀點或是正確的計算公式,，以及例題都分列出來,，交給我就行了。我負責把它們組織成一篇論文,。咱們就投到《統(tǒng)計教育》吧,，那是國家統(tǒng)計局辦的刊物，具有權威性,?！?p>　　周三下午坐班,，袁華把自己整理好的教研素材給了白雪飛，她按照白雪飛的要求寫好了每個問題的頁碼和正確答案,。

　　深夜,，白雪飛備完課，開始研究袁華的教研成果,。她感覺袁華提出的問題是值得深思的,，于是她對每一個問題都進行了反復的測算和驗證，最后將十幾個問題歸納為三類,，然后揮筆寫下來5000字的統(tǒng)計論文,。題目是《對“統(tǒng)計學基礎”一書的幾點看法》，投稿到《統(tǒng)計教育》雜志社,。投稿以后一直沒有回信，白雪飛和袁華都以為沒戲了,。

　　沒想到第二年五月份,，論文發(fā)表了，寄來了樣刊,。袁華看到自己的名字列在白雪飛的前面,，作為第一作者出現(xiàn)的，這樣自己將加70%的學術分數(shù),，白雪飛加分30%,。她很感動，因為那時候正趕上新一輪職稱評定工作開始了,。財經專業(yè)科承擔的崗位培訓教材也按時完工了,，并且出版順利，大家都拿到了有史以來最多的一次稿費,，還可以作為晉升技術職稱的加分因素,。大家都很高興。歐陽博海和白雪飛用這些稿費買了兩套房子：一套自己住,，另一套給兒子準備著,。

　　這一次技術職稱評定工作中，歐陽博海進入學校評委會,。袁華感覺自己必須與這夫妻二人搞好關系,。于是在一個周末的晚上，帶著老公悄悄地拜訪了歐陽博海的家,。

　　白雪飛和歐陽博海熱情地招待了袁華夫婦,，并且稱贊袁華是一個有才華的好教師，答應說兩個人在民意測驗中都會給袁華投票的,，同時歐陽博海也會在評委討論會上幫助袁華說話,。那時候,，人們都還沒有請客送禮的習慣，拜訪就是互相拉近關系的一種做法,，基本上還是君子之交淡如水的,。正因為這這樣，歐陽博海和白雪飛才感覺應該信守承諾,。他們夫妻真的幫助了袁華,。袁華有了論文和主編《統(tǒng)計學原理》的業(yè)績，又得到歐陽博海這個評委的幫助,，終于如愿以償?shù)貢x升為副教授,。她非常感激歐陽博海夫婦。在專業(yè)科組織的酒會上,，她給歐陽博海敬酒說：“謝謝你們夫妻兩個對我的幫助,，我將會終身難忘的?！?p>　　在這一次職稱評定工作中,，白雪飛也毫無懸念地評上了講師職稱——在同等學歷的人中間，白雪飛的得票率是第一名的,。她感覺自己得到這一職稱,，比其他人付出了更多的努力。她的下一個目標應該是副教授職稱了,。

　　職稱評定結果張榜公布那天,，袁華和白雪飛站在一起，看了很久,。袁華說：“白老師,，謝謝你，不計前嫌,。以前我感覺你性格懦弱,，比較好欺負；現(xiàn)在看來你是胸懷寬廣,，不愿意計較小事情,。”

　　白雪飛笑了笑,，對袁華說：“其實,，我性格很暴烈，是結婚以后逐漸變得好了,?！比缓笏齻兙陀姓f有笑地走進辦公室去了。

　　五

　　每到春季,，校園里的櫻花就開了,，滿園的玫瑰花也開得很鮮艷,。學生們都來邀請老師照相。辦公樓門前是一個大花壇,，花壇里是滿園的月季花,，花壇邊上是一個銅像。這個銅像是一個女教師和兩個學生,，老師手指向遠方,，學生正在目視前方，手里捧著經濟學的書籍,，基座上寫著“經濟管理者的搖籃”,。師生們都喜歡在這個景點拍照。這一天是周末,，白雪飛正在和他們班的同學們拍照,。

　　這時候，有個青年教師走過來,，他在白雪飛的耳朵上說了些話,，白雪飛的臉色一下子就變得難看了。有個學生問：“白老師,，什么事,？你怎么啦?”

　　白雪飛勉強笑了笑說：“沒有事,，和你們沒關系,。咱們繼續(xù)照相?！?p>　　拍照完以后,，白雪飛來到專業(yè)科主任辦公室。李如雪在辦公室里備課,。她問：“白老師找我有事兒,？請坐下來，慢慢談,?！?p>　　白雪飛開門見山地說：“是不是袁華到你這里說我的壞話？”李如雪很奇怪：“這傳閑話的速度也太快了吧,？”

　　李如雪說：“袁老師是一片好心,，她擔心你數(shù)學底子薄，講《財務管理》課程有點困難,。”

　　白雪飛說：“李主任,，你想想,，如果真是這樣的話,，第一她可以直接對我說,，勸我知難而退；第二她可以幫助我解決教學中的難點問題,，幫助我進步,。她怎么會這樣,？”

　　李如雪說：“白老師,，你不要生氣,，袁華老師心直口快,，沒有惡意,。絕不是要拆你的臺,。”

　　白雪飛很生氣地說：“這還不是拆臺,？這簡直是忘恩負義,。她評職稱遇到困難,，寫論文遇到難處，我是怎么幫助她的,？如今我第一次講《財務管理》課,，還沒有講砸鍋,，就是砸了鍋,，她作為教研室的姐姐,，不是也應該幫助補臺嗎,？怎么好這樣？”

　　李如雪說：“說實在的,，她是為工作著想,，我也有些擔心你講不好《財務管理》課呢？畢竟你以前沒有講過,?！?p>　　白雪飛聽了這話，更是上火了,，針鋒相對地說：“那你為什么安排我講這門課,？”

　　李如雪說：“這不是沒有辦法嗎,？這學期會統(tǒng)班也不辦了,，統(tǒng)計教師都失業(yè)了,。歐陽老師建議讓你講《財務管理》，我們接受了他的建議,，其實我也擔心著呢,！”

　　白雪飛帶著情緒說：“這學期,，袁華老師也上《財務管理》,，我和她來一個競賽，看看學校教務處的評教和學生的評教,，都是誰的分高,，我要是低于她袁華，就算我不勝任講這門課,；否則，她就是故意找茬,。真沒有想到,，我對她這樣好，就是養(yǎng)一只小狗也知道感恩了,，她怎么會恩將仇報呢,？”

　　李如雪語氣緩和地說：“不用這么生氣,。發(fā)火有什么用,？你這話說遠了啊,。她就是這么個人，心直口快的,，對工作負責任,，沒有什么壞心眼兒,?！?p>　　白雪飛氣急了：還沒有壞心眼兒,？還要怎么樣才算有壞心眼兒??？

　　“主任,，我邀請你聽我的課，你連續(xù)聽一周課,，如果你通過親自聽課,，認為我不勝任講這門課，我自動下來,?！卑籽╋w幾乎是含著淚說,。她感覺,，自己的業(yè)務能力受到質疑,，這是非常羞辱的事情。

　　沒想到李如雪說：“好的，我聽你一周課,?！?p>　　接下來,，李如雪聽了一周白雪飛講課。

　　白雪飛采用了案例教學法,，她通過鮮活的理財案例,，說明個人投資和企業(yè)投資策略的重要意義，同時選用國內外的教學案例給同學們講《財務管理》的一般原理,。比如她講到《證券投資》的時候,，案例講到：“有一個下崗工人，最后離開企業(yè)的時候,，買斷工齡得到16000元,，這些錢如果用來支付生活費,，很快就花完了。但是他買了10000股東方電子股票,，第一年公司分配方案是十送十,。股票成了20000股；第二年公司又十送十,，股票成了40000股,；第三年十送六。股票成了64000股,，最后上市價格是每股41元,，股票總值是262.4萬元。投資三年原始股票,，成了百萬富翁,?！笨梢姡C券投資如果成功的話,，是一本萬利的事情,。

　　李如雪都被白雪飛的案例說動了，自己也開始搞股票投資了,，并且賺了錢,。她感覺白雪飛的講課很生動，理論聯(lián)系實際,，很符合大專教育的需要,。學生們對白雪飛的課也很喜歡學習,。學期末的時候,，白雪飛的評教總成績第一名,。評教的紅榜掛出來的時候,，袁華也在看,，白雪飛也在看,。袁華對白雪飛說：“白老師,，你第一名??！”

　　白雪飛火氣立刻冒出來了：“袁老師,，你不是到主任那里反映我白雪飛講不了《財務管理》課嗎,？怎么樣,？我的評教成績不比你差,！”

　　袁華立即紅了臉,，說：“誰跟你說的,？我可是沒有說過你不能講這門課啊,！”

　　白雪飛說：“你只是對工作負責,，擔心我給教師隊伍丟臉，是嗎,？”

　　袁華二話沒說,，就到主任辦公室去質問李如雪：“是你告訴白雪飛的嗎？是你告訴她我反對她講《財務管理》的嗎,？你怎么這樣當主任的,？你這不是挑撥離間嗎?”

　　李如雪笑著說：“你看看你,，怎么這么個脾氣,？你也不動腦筋想一想,，我會說嗎,？沒有不透風的墻。你跟我說的時候,，邊上有幾個學生,，就是白雪飛那個班級的，你能保證他們替你保密嗎,？再說了,，你既然是為了工作,，沒有私心,，你怕白老師知道干什么,？你甚至可以直接跟她說的嘛,。就像白雪飛說的,，你可以幫助她提高業(yè)務水平嘛,。以后你不用跟我說課程安排合理不合理的事情,，我們做領導的,，自然會對自己的工作負責。你只要做好自己的本職工作就好了,。你以為我不知道嗎？你是想把白雪飛的課程拉過來自己講,，可以多一點講課收入，還為評教授賺分數(shù),。每一個人都很不容易,，你也不用那么咄咄逼人吧,。”

　　袁華聽了李如雪的話,，再也沒有什么話說了,，一摔門，走了,。

　　李如雪自言自語地說：“吃一百擔豆子，不知道豆腥氣,！沒事找事,！”

　　李如雪做領導工作時間不短了，她知道自己下屬的脾氣,，知道每一個人的性格,，對誰用什么態(tài)度說話,，她拿捏得很準,。對袁華這種貌似直來直去的人,，就是要直來直去地對付她。

　　學期末,，全國財經類大專教材委員會組織編寫教材的時候,，李如雪決定：讓白雪飛擔任《企業(yè)財務管理》教材的主編,。袁華提出請調報告,，她離開了財經專業(yè)科,，離開了這個叫她不愉快的學校,。

　　六

　　原來的統(tǒng)計教研室解散了，統(tǒng)計教師們都改行做起了和統(tǒng)計沒有什么關系的工作,。學期末,，統(tǒng)計教研室的同事們在虹口大酒店吃散伙飯,。李曉莉端起酒杯對大家說：“姐妹們，弟兄們,，我們今天吃一個散伙飯,，沒想到曾經紅紅火火的統(tǒng)計教研室,，走到今天只好散伙了,。方芳老師,，祝你的創(chuàng)業(yè)成功,，辦成煙臺最大的計算機公司；宋曉麗老師祝賀你應聘到建行去從事金融工作,；孫秋花老師，祝愿你到煙臺大學以后步步高升,；白雪飛老師祝賀你轉型成為理財專家,；付文斌老師，你是我們的大哥哥,，祝賀你去企業(yè)做顧問,，我也要告別財經教研室，到雙語學院當院長去了,！”說完這話,，她一口喝完了杯中的茅臺白酒。

　　白雪飛說：“李老師,，你是女中豪杰,，你能喝白酒，而我只能喝水,。但是我也要說一說心里話,，我以為學習過統(tǒng)計的人是應變能力最強的，我們統(tǒng)計分析涉及到國民經濟的各個方面,，我們可以成為統(tǒng)計專家,，我們也可以成為各方面的精英。你去雙語學院,，一定能干出一番事業(yè)來,，宋老師會成長為部門經理，付大哥會成為企業(yè)管理精英,，方老師會成為百萬富翁的,。我們統(tǒng)計教研室沒有狗熊，我們都是時代的精英,?！闭f完這些話，她也喝水一杯,。

　　孫秋華老師說：“我去煙臺大學,，還是要教授《統(tǒng)計學》的，希望大家能把你們在統(tǒng)計教學中的資料和經驗留給我,，我會繼續(xù)堅持把統(tǒng)計教育事業(yè)進行到底的,。”一句話,，說得白雪飛眼淚都流出來了,。她立即從隨身帶著的書包里拿出自己保存的《企業(yè)統(tǒng)計學教學案例》送給孫秋華。她說：“咱倆想到一起去了。我這本案例是精心挑選的,，都有參考答案,，你拿去用吧?！?p>　　“謝謝,，非常感謝?！睂O秋華接過資料感激地說,。

　　接著付文斌也把一本習題集送給了孫秋華，他說：“每一題的答案我都核對過了,，希望你放心使用吧,。”

　　李曉莉說：“我這里有一本論文集,，都是今年來統(tǒng)計研究上精選的論文,，可以幫助你繼續(xù)統(tǒng)計研究?！?p>　　接著大家開始唱歌,。白雪飛還要留在財經專業(yè)科，她唱了一曲《送戰(zhàn)友》,。隨著“送戰(zhàn)友,，踏征程，默默無語兩眼淚……”同事們都掉淚了,。她們想起在一起度過許多教學歲月，而如今為了生存,，不得不離開統(tǒng)計這個行業(yè),，不由得感慨萬千!

　　為了迎接全國重點大專的驗收，財經專業(yè)科改名字為經濟系,，其中的四個教研室變成六個教研室：取消了統(tǒng)計教研室,；將會計教研室分為會計教研室、理財教研室和審計教研室,；企業(yè)管理教研室保留,；工商文秘教研室保留；新成立了證券教研室,。這樣一來就適應了市場經濟發(fā)展對大專教育的需求,。也符合全國重點大專的標準了。

　　劉美麗來經濟系擔任黨總支書記,，主管教師和學生的政治思想工作,；李如雪是系里的主任，抓全面工作；歐陽博海擔任副主任,，主管教學工作,；紀志宏、張秀娟,、張海濤,、郝志奇、王麗萍分別擔任會計,、審計,、企業(yè)管理和工商文秘的教研室主任；白雪飛擔任了理財教研室主任,；證券教研室新調來一個新老師擔任教研室主任,。他是一位男老師叫劉愛軍。

　　這一天,，學院進行重點學院評估驗收大會,，地點選擇在兒童影劇院。學校要求全體教職工都要參加,，沒有特殊情況不許缺勤,。白雪飛也參加了會議，卻突然發(fā)現(xiàn)歐陽博海沒有來,。她問李如雪說：“主任,，看見歐陽了嗎？”李如雪說：“不知道,，沒有來,，也沒有告訴我。你是當夫人的,，怎么來問我,。我還要問問你呢?！?p>　　白雪聽了這話,，突然心里很焦慮，這幾天培訓班的宋曉梅他們要畢業(yè)了,，前天他們開告別會歐陽就是喝醉了酒回家的,。回到家后嘴里還說：“宋曉梅,，你有一個大專文憑也是不夠的,，要想在大企業(yè)干下去，你必須獲得本科文憑,。我們經濟系接下來和韓國聯(lián)合辦學,，你可以獲得一個韓國大學的碩士學位,。”

　　白雪飛想：這個歐陽博海啊,，魂兒都不在了,，讓那個小狐貍精迷住了。她準備去學生宿舍決斗,，看看那個宋曉梅有什么招數(shù),。她真不敢相信，自己千挑萬選的丈夫,，竟然這么經不住考驗嗎,？于是請假離開了會場，打的往學生宿舍趕去……

　　【附件】文友：山雨歇的評論

　　袁華在教授《統(tǒng)計學基礎》的過程中,，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有教材中出現(xiàn)了許多錯誤,，她想把那些問題綜合起來寫一篇論文，卻無力獨立完成,，因而找到白雪飛合作,。論文刊出后，袁華發(fā)現(xiàn)白雪飛把第一攥稿人的位置給了她,，心里非常感動,。在隨后的技術職稱評定工作中，白雪飛夫婦也信守承諾給了袁華不少的幫助,。然而,，在教授《財務管理》課上，袁華和白雪飛又產生了矛盾,。在學期末,，白雪飛的評教總成績第一名，并且擔任了《企業(yè)財務管理》教材的主編,，袁華黯然離開這所讓她不愉快的學校,。隨后原來的統(tǒng)計教研室解散。為了迎接全國重點大專的驗收,，學校的教研室重新改組，歐陽博海擔任了經濟系的副主任,，白雪飛擔任了理財教研室主任,。然而，二人的夫妻關系卻沒有像他們的事業(yè)這么成功,。宋曉梅這個“小狐貍精”依然威脅著他們二人的夫妻關系,。難道，接下來會讓白雪飛,、讓我們讀者看到我們都不愿意看到的一幕嗎,？