當鄭孝剛出現(xiàn)在教室門口的時候，哪怕是胡雪兒,，也不由得替沈子豪擔心起來！

　　畢竟,，公然頂撞老師，無論在哪里,，都是講不通的。

　　而且還有一條,，這位鄭孝剛,，可是擔任過外語教研室主任的,！

　　原來張老師的直屬上司,！

　　要說偏向，恐怕呆會兒他肯定會偏向張老師吧,！

　　“有沒有人說一下,，剛才發(fā)生了什么事情？”

　　鄭教務長又問了一句,，不過目光還是落在了張老師身上。

　　顯然,，他更傾向于讓張老師自己說出來,。

　　張老師此刻也平復了情緒，把剛才發(fā)生的事情經過講了一遍,。

　　只是在她的講述中，略微的調整了一些事情的經過,。

　　因此,，聽在鄭孝剛耳朵里的，就是張老師在正常發(fā)卷子,，然后課代表問了一下沈子豪的分數(shù)，于是沈子豪便發(fā)作了,，說自己的卷子分數(shù)有問題！

　　然后自己解釋了,，但沈子豪還是頂撞了自己，說自己不公平等等,。

　　鄭考剛聽完張老師的話，眉頭皺了起來,。

　　沈子豪的名字他是聽過的,。

　　鄒副院長在學校的辦公會講過,，這個少年在對戰(zhàn)臺直接把劉家的護衛(wèi)隊長給收走了，狠狠的給學院出了一口氣，真是不錯,！

　　原本鄭孝剛對沈子豪還挺有好感的。

　　但聽張老師這么一說,，這是個桀驁不馴的學生啊,！

　　不過,，隨即他就覺得奇怪！

　　如果真如張老師所說,，剛才張老師把話說完，恐怕這位學生應該就會立刻反駁吧,？

　　他為什么不說話呢？

　　是怕自己,，還是另有原因,？

　　教務長鄭孝剛對張老師點點頭,，然后便掃向學生,，問道：

　　“誰是沈子豪？”

　　沈子豪站了起來,，略有些生氣的說道：“我就是！”

　　他生氣,，自然是因為張老師的話有些顛倒黑白的意思,。

　　鄭孝剛剛準備說話,，張老師卻插了一句：

　　“教務長,，還有啥問的,？這種學生，應該立刻讓他出去,，把家長叫來，好好反省一下……哦,，對了,，這位沈子豪還沒家長呢，怪不得……”

　　這陰陽怪氣的聲音,，以及內容一下子就讓沈子豪火了,，他很干脆的指著張老師冷冷說道：

　　“你再說一句,，我扇爛你的臉！”

　　張老師一下子被嚇住了，她呆了幾秒,，才反應過來,，哭嚎著對鄭教剛說道：

　　“教務長！你看,！你在這里,，他還敢這么說,！真是反了天了！啊啊啊——這課我沒辦法教了?。　?p>　　鄭孝剛這回也生氣了,，很干脆的說道：

　　“都給我閉嘴！”

　　張老師一下子收了干嚎的聲音,，沈子豪站在那里，也氣得夠嗆,！

　　父母本身就是他最大的逆鱗！

　　也就是在教室里,，如果在外面有人這么說,，他直接一巴掌就扇過去了,！

　　鄭孝剛瞪了張老師一眼，隨即又嚴厲的對沈子豪說道：

　　“就算再過分,，也不能對老師說這種話,！”

　　沈子豪情緒已經恢復了平靜，他冷冷說道：

　　“我父母失蹤,，但我卻并不是沒教養(yǎng)的人,！

　　能說出這種話的人，不配當老師,！不教而誅,，是為虐！”

　　這話就有些誅心了,！

　　鄭孝剛眉頭皺了皺，他也感覺到,，張老師話說的的確太刻薄了,。

　　這相當于揭別人的短了！

　　何況還是父母雙雙失蹤多年的人,！

　　他又瞪了張老師一眼,，張老師有些委屈，當老師時間長了,，在她的印象里，說學生,，甚至罵學生,，那都是為了學生好,！

　　理所當然,！

　　別人都受得了，怎么就你這么玻璃心,？

　　只是她卻不敢反駁鄭孝剛,，只好把怒火都用在了對沈子豪身上。

　　哼,！等著吧！

　　“好了,，這事先放一邊，沈子豪,，剛才張老師說的事,，是怎么回事？”鄭孝剛畢竟是教務長,，這事不好明面上批評張老師，得留面子和尊嚴,，又明知沈子豪沒錯,，便轉換了話題,。

　　沈子豪面無表情,，冷冷的很客觀的把剛才的事情講了一遍,。

　　鄭孝剛臉上露出了驚訝和意外的表情,。

　　雖然沈子豪和張老師所說的情況只差幾個細節(jié)，但表達的內容,，卻完全相反,！

　　“真是這樣？”鄭孝剛追問了一句,。

　　“全班同學作證！”沈子豪繼續(xù)面無表情,。

　　張老師有點慌了,，大聲說道：

　　“你胡說！”

　　這時候,，胡雪兒卻站了起來,，對鄭孝剛說道：

　　“教務長，沈子豪說的是真的,！我作證！”

　　誰也沒想到,，胡雪兒竟然不怕得罪張老師,，直接站起來作證了！

　　鄭孝剛臉色剛一變,，張老師卻大聲說道：

　　“她是沈子豪的女朋友！她是在幫沈子豪,！”

　　鄭孝剛原本是相信胡雪兒的，但此刻卻又猶豫了,。

　　到底誰說的是真的？

　　他掃視了一下其他同學,，希望再有人能站出來。

　　果然有人站出來了,。

　　“張老師說的是真的,！”

　　這位是外語課代表！

　　沈子豪卻一句話點破了他：

　　“我剛才就是和他來比作文的,！”

　　鄭孝剛這一次真是感覺腦子不夠用了,。

　　胡雪兒此時說道：

　　“教務長,，其實你可以看看沈子豪的卷子……”

　　鄭孝剛聽了這話，眼睛一亮,！

　　是?。?p>　　問題的核心,，其實是卷子的分數(shù)。

　　如果真的判的公平,，哪怕沈子豪講的是對的,，那他也沒理,。

　　如果判的錯誤，那張老師的話,，就有待商榷了！

　　卷子的客觀題全對,，這鄭孝剛心里就有點數(shù)了。

　　再看翻譯扣的那一分,，他眉頭皺了皺,。

　　這一分，其實是可扣可不扣的,。

　　通常情況下都不會扣,。

　　畢竟翻譯外語，只要意思到了就差不多了,。

　　甚至沈子豪這樣翻譯，還更優(yōu)美一些,！

　　而當看到作文,，鄭孝剛一口氣看完，臉色變了又變,。

　　唉！

　　真是天作孽猶可恕,，自作孽不可活啊,！

　　這作文,，如果是自己改的話,，不給滿分,，至少也是二十八分以上,，怎么就給了十幾分呢,？

　　這個張老師，真是越活越回去了,！

　　放回卷子,，鄭孝剛對張老師說道：

　　“小張，你先別上課了,，走,，跟我回辦公室去吧！”

　　這話一出,，哪怕鄭教務長什么評判也沒有，但足以說明問題了,！

　　這卷子改的，的確有問題,！

　　胡雪兒長出一口氣,。

　　教務長沒徇私，真好,！

　　但是，除了自己,，沒有一個同學站起來揭露真相，真的是……很失望,！