三天時(shí)間,，轉(zhuǎn)瞬即逝,。
學(xué)校大禮堂門口,。
“漢生，你就放心大膽講就行,，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,，這次只講物理?！?p> 方艷青再次叮囑,，看其模樣簡直比羅漢生還要緊張。
“方老師,，這么小的事情，沒必要搞得這么緊張吧,！”
啪,！
“老師哪里緊張了，還不是擔(dān)心你怯場,，下不來臺嗎,！”
聽到方艷青的話，羅漢生還是挺感動(dòng)的,。
下面讓我們以熱烈掌聲,，歡迎羅漢生同學(xué)上臺。
羅漢生在一片掌聲中,，走上禮臺,，接過主持人手中話筒。
羅漢生干脆的很,，上次先是一個(gè)中規(guī)中矩的自我介紹,。
接著，羅漢生將物理試卷進(jìn)行了解析,，一題不落的那種,。
羅漢生講的很簡單，同樣也是一針見血,，往往很復(fù)雜的一道題,，經(jīng)過他的解析,，卻變得異常簡單。
就連臺下老師都聽的津津有味,，不時(shí)點(diǎn)頭稱贊,。
“羅漢生，這學(xué)生很不錯(cuò),，講題的思路很靈活,，同樣很實(shí)用?！?p> “老王,，這哪是很不錯(cuò)，應(yīng)該是十分完美,，要不你把他讓給我?guī)?。?p> 秦方正壓低聲音,，同王學(xué)斌小聲討論道,。
兩人周圍的學(xué)生，頓時(shí)一片嘩然,。
看著羅漢生的眼神,，充滿了敵意及挑戰(zhàn)。
王學(xué)斌率先發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象,，皺眉,，對秦方正示意一番。
秦方正壓眉,，他對自己帶來得這些高三畢業(yè)班學(xué)生很是了解,。
這些高三生成績都是相當(dāng)不錯(cuò)，年級前二十名的存在,，也是這屆考大學(xué)的主力軍,。
“怎么，你們不服??？不服也得給我老實(shí)坐著?！?p> 秦方正對自己帶來學(xué)生,，訓(xùn)斥一番。
“各位老師,、同學(xué),，物理試題解析已完成，請指正?！?p> 四十分鐘左右后,，羅漢生中規(guī)中矩地說完，準(zhǔn)備離場,。
“羅漢生同學(xué),，我有兩道試題還請解析一番?！?p> 突兀站起的身影及響起的聲音,，讓整個(gè)會場瞬間安靜，落針可聞,。
秦方正不可思議地看著站在自己身后的蔣希軍,，一時(shí)竟忘記阻止。
“好,，你問吧,！”
羅漢生沒有絲毫猶豫，干脆利索回復(fù),。
蔣希軍仿佛沒有看到周圍的眼神,，趁眾人沒有反應(yīng)過來，開口說道,。
題目一：
某一學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室平臺上猛地將桌布從水缸下拉出來,，水缸并沒有滑出平臺。
若水缸,、桌布,、平臺兩兩之間的動(dòng)摩擦力因數(shù)均相等，則（）
A桌布對水缸摩擦力的方向向左
B水缸在桌布上的滑動(dòng)時(shí)間和在平臺上的相等
C若學(xué)生增大拉力,，水缸受到的摩擦力將增大
D若學(xué)生減少拉力，水缸有可能滑出平臺,。
蔣希軍說完,，補(bǔ)充道：
“這道題比較復(fù)雜，而且有些超出你所學(xué)知識點(diǎn),，學(xué)弟,，怎么樣，能解析嗎,？,。”
“真TM的虛偽,?！?p> 羅漢生暗罵一聲，已然認(rèn)出這個(gè)家伙，正是食堂中的那位大齡禿頂青年,。
很明顯,，這是一道超綱的多選題！
所以稍有不慎,，即便是高二年級的學(xué)生,，也會因?yàn)槟＠鈨煽啥鲥e(cuò)。
更不要說高一其他同學(xué)了,！
很多同學(xué)聽到這題,，莫名鎖緊眉頭，陷入沉思,。
畢竟他們都是一些學(xué)霸級的人物,，難免有些爭強(qiáng)好勝的心理。
“頭疼,！這道題聽著我都難受,！太難了！根本就無從下手,！羅漢生不是能耐嗎,？趕緊來解析解析啊,！”
“我去,，真的一點(diǎn)思路都沒有！我就不信,，羅漢生能比我強(qiáng),！”
“那個(gè)家伙故意為難人吧！”
“不是故意為難咱們,，而是為難羅漢生,！”
“他羅漢生要是能答出來，我高三齊林倒立上廁所,！”
全部目光都投向羅漢生,。
學(xué)校老師們更是一臉期待。
“BD,?！?p> 羅漢生脫口而出。
秦方正心頭猛地一顫,，代替蔣希軍問道：“過程呢,？”
“水缸向右運(yùn)動(dòng)，步對缸的摩擦力向右,，因此A是錯(cuò)誤的,，然后滑動(dòng)摩擦力和拉力根本就沒有關(guān)系,，故而C也是錯(cuò)誤的?！?p> 就在所有人員豎起耳朵,，認(rèn)真聽講解析。
可羅漢生不說了,。
眾人呆愣疑惑,。
“講完了?！?p> 羅漢生為眾人解惑,。
眾人大驚，七嘴八舌,。
“難道就這么簡單,？沒了？”
“就是這么簡單,，就沒了,！”
羅漢生兩手一攤。
好一會兒,，眾人才回過神來,，依舊一臉的不敢相信。
“這就道多選題,，排除了AC,，剩下的只能是BD了！這……”
“希軍,，他的答案對嗎,？”
秦方正回頭問著眼珠子都要瞪出來的蔣希軍。
其實(shí)在看到其表情時(shí),，秦方正就已經(jīng)知道了答案,，可他還是想要確認(rèn)一下。
蔣希軍點(diǎn)頭確認(rèn),。
眾人臉上表情瞬間極其豐富,。
“再來第二道題！”
題目二：
地球自轉(zhuǎn)載逐漸變快,，1億年前地球自轉(zhuǎn)的周期為34小時(shí)。
假設(shè)這種趨勢會持續(xù)下去,，而其他條件不變,，未來人類發(fā)射地球同步衛(wèi)星與現(xiàn)在相比……
蔣希軍還沒來得及說下面的選項(xiàng)。
羅漢生就直接將其打斷：“距離地球的高度變低,?！?p> 這道題其實(shí)已經(jīng)是高二物理知識了,。
但恰巧的是，昨天羅漢生剛好將高二物理自學(xué)完,，簡直相當(dāng)于送分題,。
這道題的重點(diǎn)：高軌低速大周期，低軌高速小周期,。
當(dāng)然,，這里的速指的是線速度、角速度,、加速度三者的變化情況,，要增大都增大，要減少都減少,，所以題目很簡單,。
羅漢生的回答很是粗暴，卻又讓眾人無言以對,。
蔣希軍傻了,，不敢置信。
秦方正咋舌,，他仿佛比買彩票中了500萬,，還要興奮無比。
這道題還簡單,？
作為學(xué)校物理的帶頭人,，他當(dāng)然明白剛才那道題的難度，一時(shí)心癢難耐,。
“漢生同學(xué),，不介意老師也出上一道題吧?！?p> 待看到羅漢生點(diǎn)頭,，秦方正示意工作人員給布置一塊黑板。
他本人則來到禮臺上,，看著眼前羅漢生,，越看越順眼，心中下定決心,，一定要成為其物理老師,。
“我叫秦方正，高三物理帶頭人,，你可以稱我為秦老師,。”
“秦老師好,！”
羅漢生趕緊問好,，他很清楚自己有幾斤幾兩,，可不敢在物理大拿面前裝大尾巴狼。