第3章 神性光輝(求小投資)
李若嵐柳眉輕皺,,瞥了眼下面亂哄哄的同學(xué)。
她剛想制止學(xué)生們這種架嚷起哄,,可看到神情不疾不徐,,一副成竹在胸的趙千葉時,又收聲了,,臉上露出一抹期待,,“這樣倒也挺好!趙千葉這個學(xué)生,,一直不聲不響,,太痞賴了,有人在屁股后面點點火也挺好的,?!?p> “葉子哥這是在思考,你們這些大腦袋里裝面粉的家伙,,懂的讀書人事不,?”
小胖不干了,起身直接懟道,。
王猛等人被小胖的話懟的險些憋出內(nèi)傷,,他們剛想反嘴嘲諷,,不曾想,趙千葉發(fā)話了,。
“好好坐著聽,!”
趙千葉輕輕一瞪,,不知怎么,,卻有一股不怒自威的霸氣,讓眾人到嘴的話又吞了回去,。
“這個小家伙,,有點東西呀!”
李若嵐收起平板計分器,,感覺到教室氛圍變化,,有些驚奇的看向趙千葉,“一句話就能震住這些熊孩子,,倒是蠻有水準的,。”
“看來讓班級里的小家伙們適當(dāng)?shù)墓肮盎?,倒是一件好事,。?p> 說到底,,一個構(gòu)建神域后的神祗,,到底能走多遠,其中一個重要考量,,就要看本身對部眾影響深度來決定,,以及信仰轉(zhuǎn)播范圍。
一個信徒部眾全是狂熱信徒的神祗,,和一個時不時出現(xiàn)信徒背叛的神祗對戰(zhàn),,幾乎不用猶豫就知道結(jié)局如何。
可狂信徒和偽信徒從何而來了,?
沒錯,,就是身受神祗影響而來,包括神跡降臨,、賜福,、演講、高超的情緒渲染力,,以及控場能力,,才是決定一個神域信徒信仰多寡的主要手段。
可現(xiàn)在,,一個還是幼稚園小班的學(xué)生,,居然已經(jīng)開始顯現(xiàn)控場能力和情緒影響能力,,怎能不被李若蘭吃驚了。
雖然這種能力并不強烈,。
可是不要忘記,,幼稚園小班的學(xué)科,根本就沒涉及到這些超綱內(nèi)容,,趙千葉現(xiàn)在顯露的東西,,已經(jīng)是大班才能學(xué)習(xí)到的內(nèi)容。
“果然,,這就是神祗后裔的底蘊?。 ?p> 李若嵐內(nèi)心感慨,,“一步強,,步步強,強者恒強,!”
為了保護幼小學(xué)生,,不被邪靈侵染,走上邪道,。進入學(xué)院的同學(xué)們,,都會在學(xué)年沒結(jié)束前,禁足某一區(qū)域,,甚至某一個星球,,就連虛擬宇宙網(wǎng)絡(luò)的知識海洋,都會被高層禁錮,,不對他們開放,。
所以,理論上講,,學(xué)生們手里的課本,,只有幼兒園課程大綱內(nèi)的內(nèi)容,超綱的課程,,無論老師還是網(wǎng)絡(luò)里,,都找不到任何相關(guān)。
當(dāng)然,,這里就要排除一些個別特例,。
比如,神祗家族的后裔,。
趙千葉腦海里閃過自己翻看過的《紀元編年史》,、《神祗文化史》、還有課外讀物《一個神靈的隕落》的小說片段。
突然,!
他雙眼精光一閃,,有了主意,拿捏著腔調(diào),,以一種恢弘大氣的口氣,,字正圓腔的開口:
“正義終將戰(zhàn)勝邪惡!”
“我是正義的化身……”
趙千葉腰板挺的筆直,,右手用力握拳一揮,,邁步向前,以滿是威嚴的口氣高昂說道:“我將執(zhí)掌權(quán)柄,,審判一切邪惡,!”
“一切的罪惡,,將在我的注視下,,無所遁行!”
“我背負正義前行,,混沌都將為我讓行,!”
“信仰我者,將得永生,!”
“背棄我者,,將遭正義的審判?!?p> 恢弘大氣,,仿佛冥冥之中有神明降下圣言,在教室上方激蕩環(huán)繞,。
每一個學(xué)生,,在此刻,一個恍惚,,仿佛都出現(xiàn)在神圣的高塔大廳內(nèi),,他們面對執(zhí)掌圣劍的熾天使,在遭受審判,。
趙千葉越說情緒越是激昂,,到最后,整個人仿佛化身正義的使者,,炯炯有神的雙眼,,迸射駭人神威,刺的與他注視的同學(xué)們,,一個個眼睛流淚,。
“神性血脈正在覺醒?”
李若嵐渾身震動,,有些吃驚的呢喃,。
她點開虛擬屏幕,,查看起關(guān)于趙千葉在記錄的信息。
翻了一會兒資料,,當(dāng)看到趙千葉祖上的信息時,,終于露出一絲恍然,“原來如此,,這個小家伙的祖先出過兩位真神,,體內(nèi)有可能流淌著祖先的神性血脈?!?p> 以半神級的父母,,他們流傳下來的血脈,不大可能會讓趙千葉在沒有經(jīng)過構(gòu)建神域這一個步驟,,就開始覺醒神性血脈,。甚至一些被幸運拋棄的家伙,子嗣后代會永遠是普通人,。
“啪啪……”
李若嵐率先鼓掌,,頭一次,精致的臉上露出滿是欣慰和開心的笑容,。
她在為自己的學(xué)生開心,。
同學(xué)們?nèi)鐗舫跣眩粋€個帶著滿是復(fù)雜和羨慕的目光,,使勁的鼓掌,。
可王猛一伙人就像吃了屎一樣難受,有人忍不住沖同伴嘀咕:
“千葉同學(xué)家里出過真正的神祗嗎,?”
“這是神性光輝的具現(xiàn)啊,,這小子太恐怖了?!?p> “可不是呢,!咱們班里可有好些個家里出過神祗的長輩,沒有一人在虛擬宇宙覺醒神性光輝,?!?p> “都他娘的給老子閉嘴!”
王猛越聽臉色越是難看,,到后面更是一拍桌子,,沖旁邊的同學(xué)吼道:“現(xiàn)在還沒構(gòu)建神域,日后老子也能覺醒神性血脈,?!?p> 瞬間,整個班級都被王猛突然的怒火,嚇的呆若木雞,。
李若嵐柳眉倒豎,,瞧著情緒幾乎失控的王猛同學(xué),強忍著把這個混蛋扔出去的沖動,,只是狠狠的瞪了眼,,給了周圍的同學(xué)一個嚴厲警告的眼神。
小胖瞧著快要氣瘋的王猛,,嘿嘿直笑,。
他拍著桌子,大笑道:“葉子哥,,這家伙怕不是要被你氣瘋了,。”
趙千葉斜睨了眼情緒失控的王猛,,就收回目光,,享受起同學(xué)們對自己的吹捧。
同伴們鼓掌和周圍伙伴低聲交流,,讓趙千葉有些飄飄然,,心理美滋滋的……
“很期待你構(gòu)建出的神域,,趙千葉同學(xué),。”李若嵐身為班主任,,自然不會被區(qū)區(qū)一個王猛就影響到心境,,攥起小拳頭沖趙千葉加油。
前排的秦若曦,,紅著小臉,,也沖趙千葉輕聲誇贊:“學(xué)長好厲害!”
王猛聽到自己喜歡的人,,對外人加油,,差一點沒噴出一口老血,低聲怒罵道:“豎子,,你欺人太甚,。”
“謝謝老師,!”
趙千葉客氣禮貌的回禮,,又和秦若曦微微點頭,帶著幾分帥氣和瀟灑,,回到座位坐下,,絲毫沒有顧忌王猛那張仿佛死了爹媽的表情。
“葉子哥,你覺醒神性血脈了,?”小胖同樣沒心沒肺,,反倒是一臉八卦好奇。
趙千葉搖頭,,“那有這樣容易,,是我說出的語言,蘊含了真言特性罷了,?!?p> “噢!”
小胖露出恍然,,這個東西他到知道,,不算多么隱秘的資料。
幾乎所有踏上成神道路的學(xué)生,,都清楚這句話外的含義,,還有蘊含的恐怖知識儲備和理解。
就好比小胖上臺演講時所講的話,。
“啊,,大海啊,你全是水,!”
這話乍聽起來很中二,,可細細一琢磨,就能發(fā)現(xiàn)其中蘊含的真理規(guī)則,。
要不然,,以堂堂班主任老師的認知,會如此簡單放過不正經(jīng)的小胖嗎,?
“大海里,,本來不就是水嗎?”
“水往低處流,,人往高處走,!”
“太陽必將從東方升起,西方落下,?!?p> 等等,這些能夠肉眼所見又存在的事實,,就是真理,。而在神祗修煉劃分的神職中,就存在真理神職,,屬于上位神職,,極其稀罕,。
不過,真理神祗屬于神秘側(cè)神系,,一般人極難領(lǐng)悟和掌握,,也甚少有神祗家族會讓后裔去走這種玄而玄的神路。
所以,,在超神世界數(shù)十萬年的發(fā)展過程中,,由真理推演出難度系數(shù)更低一個維度的“真言”,也就是趙千葉和小胖剛才說的話,,它就屬于真言范疇,。
至于趙千葉為何會進行真言訓(xùn)練,其實這就是神祗家族的底蘊和經(jīng)驗,。
在成神道路上,,沒有任何一個人敢說自己就一定能夠構(gòu)建出神域,形成屬于自己的神職,,所以底蘊深厚的神祗家族,,在孩子很小的時候,就會廣撒網(wǎng),。
為孩子種下類似于“真言”這種神祗種子,,如果普通家庭只能選擇一兩種;那這些底蘊深厚的神祗家族,,選擇的就是類似于一種農(nóng)民伯伯秋末播種,,種小麥的辦法,來增大后裔成神的可能性,。
類似于,,趙千葉手里每天隨身攜帶的古書,未來有一定機會出現(xiàn)智慧系,、知識系神職等等。班里同學(xué)們也都會選擇類似東西,,來影響自己的成神道路,,給自己更多的選擇。
比如,,女孩子會選擇自己鐘愛的花朵,、園藝、花卉,、栽培等等,。
“秦若曦同學(xué),該你上臺演講了,?!?p> 李若嵐從趙千葉身上移開目光,,看向第一排的秦若曦。
秦若曦的性格,,在公眾場合,,有些許內(nèi)向,又容易害羞,,所以班主任把對方放到了最后一個,。
秦若曦被班級同學(xué)的目光注視,害羞的起身來到講臺,,小丫頭果然又有些害羞緊張,。
“猛哥,你快看,,秦若曦同學(xué)上臺了,。”
王猛身邊的小跟板興奮的沖王猛嘀咕,。
王猛本來一臉陰沉,,可看到臺上的秦若曦時,一直攥著的拳頭都松開了,,臉上露出一抹笑容,。
不同于水藍星時,同學(xué)們對待差生,,或者內(nèi)向同學(xué)時的那種鄙視,、嫌棄,在超神世界,,一個班級的同學(xué),,很小的時候就被家里和學(xué)校影響灌輸一些團結(jié)友愛、相互協(xié)助的概念和相關(guān)故事,。
他們很清晰的明白,,日后,這些眼前的同學(xué),,或許就有人會是他們的伙伴和戰(zhàn)友,。
當(dāng)然,有人的地方就有江湖,。類似于王猛這樣的人,,不要太多,但是班級里的同學(xué),,對待女生則要紳士很多,。
所以,對于秦若曦的內(nèi)心和害羞,,大家都是抱有極大的耐心和善良,,沒有一個人露出不耐煩,。
“啪啪……”
班主任李若嵐率先鼓掌為自己的學(xué)生鼓勁加油。
緊跟著,,班里的同學(xué)們,,也一個個露出包含鼓勵的真誠笑容,雙手鼓掌,。
烏鴉與天使
已簽約,,求下老板投資,合同郵遞三四天到,!感謝,,鞠躬!??!