－小燕授意顯神通大鵬展翅萬里行
上集講到燕子來找趙胡祿去紫禁城和郎世寧學畫,，父母同意做好了出發(fā)準備。
第二天黎明,，趙胡祿和燕子戀戀不舍地告別了四位老人，離開了村莊,。
走到寂靜無人的小道上,，孩子不僅朝西邊遠山望去，天已亮了,，月牙靜靜地睡在山上面,，還有顆星星掛在旁邊。
好像見過：在畫里,，燕子帶回的畫里,，月亮和星星就是這樣,。
這時感覺天空上還有點點繁星向他眨著眼睛。
“看來白天也有星星月亮,，”趙胡祿心想,。
再看一眼山和月,，心中升起一種惆悵,，這種離愁應該和那位意大利天才畫家郎世寧一樣吧？
此時才理解郎世寧的畫意,。
又走了幾步,，他對燕子道：“你可以飛去，我怎么去呢,？”
“跟我一起飛,。”
“一起飛,？我沒有翅膀啊,。”
“不用翅膀也能飛,?！?p> 趙胡祿不解地愣住了。
燕子接著道：“坐葫蘆里帶著你飛,，拿出葫蘆來,。”
孩子拿出袋里的葫蘆,，心里生疑,，道：“這是我出生的葫蘆，現(xiàn)在怎么能裝下我呢,？”
燕子道：“放到地上,。”
等孩子把合起來的葫蘆放到地上,，燕子開始繞著葫蘆飛,。
只見葫蘆開始變成了金色，一會兒,，金色越來越亮,，逐漸發(fā)出金光，四射的金光照亮大地,。
忽然,，一道彩虹從葫蘆縫中發(fā)出，直射天穹,，畫出了美麗的弧線,，落到了很遠山的那邊,。
趙胡祿嘴張得老大，瞇著眼睛傻傻地看著,。
燕子翅膀也變成了金色,，身上發(fā)著金光，朝他飛過來,，由頭到腳繞他飛了三圈,。
金光漸漸散去，燕子飛回到葫蘆處,，落地走了三圈,。
對孩子道：“加持完畢，和你我心神相連了,?！?p> “加持？心神相連,？”
“對,！現(xiàn)在葫蘆有如意功能了?！?p> “如意,？”趙胡祿還不懂。
燕子解釋道：“你想要怎樣,，它就能怎樣,，想大就大想小就小?！?p> 趙胡祿突然想到如意金箍棒道：“和孫悟空的金箍棒一樣要大就大,，要小就小,？”
燕子道：“對,！就這樣！”
“葫蘆,，大,！”
葫蘆開始變大，趙胡祿咧嘴笑了,。
好奇地跑到葫蘆旁,，掀開蓋子鉆了進去，接著把蓋子推合上,，挪動身子向后躺下,。
嘿！不大不小，正合適,。
瞇眼感受一下,，很舒適，睜眼打開蓋子出來,，道：
“太好了,，現(xiàn)在和我一樣大了，這就是如意功能,？”
“對,，按照我們意愿變大的?！?p> 趙胡祿接著又道：“變大,！變大,！”
葫蘆又在變大,，趙胡祿玩性大發(fā)。
又喊：“變大,！大,！大！大,！”
葫蘆無限伸展,。
趙胡祿好奇地問燕子：
“這葫蘆最大能變多大？能裝幾人,？”
燕子道：“無限大,，沒有盡頭，多少人都能裝,?！?p> 趙胡祿驚詫葫蘆的神奇，突然又想起能有多小呢,？
葫蘆不是如意的嗎,？
大聲道：“變小變小,！?。⌒,?！小……”
趙胡祿感覺葫蘆越來越小最后和剛進來一樣正好一個人一樣大，怎么不小了,？
我也停止喊聲?。?p> 聲音又提高一些：“,！小??！變小……”
“怎么還和原來一樣啊,？”他心想,。
不解地問燕子：“現(xiàn)在我的咒語怎么不靈了？”
燕子道：“靈,！你在里面感覺不到而已，因為是如意葫蘆,，它不想變小后把你箍碎,，就把你也同時變小了,，就是比小米粒還小你不知道而已,。沒有靜止的參照物你在里面是感覺不到的，如果你若在外面,，你和葫蘆也就一粒沙粒那么大吧,！甚至更小?！?p> 趙胡祿恍然大悟，他忽然他想起一件事,。道：
“當時我還沒注意,，葫蘆比袋子大，卻能裝進去,，這就是如意功能？”
“對，它不僅有如意功能,，還有自己的適應功能,，本身就是個寶葫蘆，自行關合,?！?p> 孩子又想起那張畫，道：“那軸畫也有適應功能,？它也比袋子大,，”
“對，畫是我從紫禁城帶過來的,，已有我的氣息,，也是一寶?！?p> “啊,，”孩子如釋重負地點了點頭，想起燕子說的“心神相連”,，又想起一件事,，道：
“我爹娘聽不懂你的話，我卻能懂,，是不是心神相連？”
“是,，你爹娘是我的救命恩人,，我何嘗不想讓他們聽懂我的話呢,？
可我能力有限,，天命難違。
你是我在三十三重天兜率宮帶回的精誠籽所化,，我一路銜來,，有我一半的血脈，所以你能聽懂我的話,，我也能聽懂你的話,。”
孩子恍然地點點頭,，“咱們出發(fā)吧,，跟著我飛，中途不要打開蓋子,?！毖嘧用畹馈?p> 趙胡祿道：“我先試試，可以嗎,？”
“可以,。”
趙胡祿這回走出葫蘆再找葫蘆蹤跡不見,，驚詫道：
“那我現(xiàn)在不還是這么大,？那里怎么能裝下我？”
此時趙胡祿四周找不到葫蘆,，道：
“燕子,！葫蘆不見了？”
“剛才我不是說了嗎,？你讓它無限變小了,，甚至比沙粒還小你怎么能看到？”
“怎么,？”
“葫蘆有如意功能,，你在里變得比你小時，你就跟它如意變小了,，出來還是原來的你,，沒有真正變小，只不過在里面是如意適應爾矣,！”
趙胡祿道：“那我現(xiàn)在怎么能找到它,？”
“變大呀！”
趙胡祿明白了,，道：“葫蘆,，大！大,！大,！”
隨著趙胡祿話音葫蘆漸漸顯形，變大,，葫蘆變回原來那么大,。
“大！”
葫蘆又變成一人大小,。
“太好了,，燕子，葫蘆最大能變多大,？最小能變多?。俊?p> “其大無外,，其小無內,?！?p> “其大無外？其小無內,？”
“對,，就是無窮無盡的大，無窮無盡的小,，讓你無法想象,。”
“真的我不敢相信最大有多大,？最小有多?。坎幌肓?，咱們走吧,！”
“好，開始,，你可以試著慢慢飛”
“嗯,。”
趙胡祿對葫蘆道：“開門,?！?p> 隨即兩瓣金葫蘆自動打開，孩子摘下包裹抱著進了葫蘆,。
“關,，”葫蘆合上。
看見燕子一閃,，飛向空中,。趙胡祿心想：
“在里面同樣能看到外面的一切？”
燕子聲音傳來：“準備好了嗎,？要起飛了，跟上我,?！?p> 趙胡祿答：“準備好了?！?p> 接著,，他感覺身體一顫，葫蘆已慢慢升空,。
他右手順勢向地上一扶,，葫蘆重心隨著向左一歪，他心往上一提,，深深地吸了口氣,，不敢再動,，葫蘆平穩(wěn)地跟著燕子向前向上飛。
趙胡祿右手下漸漸感覺溫暖,，不像地面那么硬,，向下一看手按在葫蘆壁上，才想起手按的不是地面,，而是在葫蘆里,。
慢慢地適應在葫蘆里如何借力，這里好像坐嬰兒的悠車,，漸漸能控制葫蘆,，用身心來駕馭葫蘆。
葫蘆隨著燕子越飛越高,，越飛越快,，一路向南。
只見燕子逐漸變大,，還在變大,，越變越大！
翅膀開始變成了金色,，發(fā)出了金光,，這光越來越盛，照耀天穹,！
最后翅膀仍在隨著空間的變大越來越大,，遮天蔽日，風馳電掣,！正可謂：
北冥有魚,，其名為鯤。
鯤之大,，不知其幾千里也,。
化而為鳥，其名為鵬,。
鵬之背,，不知其幾千里也，怒而飛,，其翼若垂天之云,。
趙胡祿迷迷糊糊不知過了多久，葫蘆速度開始慢下來了,，逐步下降,，最后穩(wěn)穩(wěn)落地。聽燕子道：
“出來吧,，我們到了,?！?p> 趙胡祿開蓋出來，見燕子落在一顆樹上,。
孩子走近發(fā)現(xiàn)：燕子是站在花池中的一顆玉蘭樹上,。
“嘿！和畫中一樣,，”孩子心想,。
只不過這是一樹玉蘭花，而畫中是一枝,，燕子此時落在枝上,，簡直就是那張畫！
趙胡祿對燕子道：“原來畫的就是這顆樹,？”
“是的,，我常在這里和郎世寧講話，確切的講,，他是在御花園畫我的,，那里也有玉蘭樹?！?p> “就是在紫禁城里,？”
“對，我去告訴郎學士,?！?p> “郎學士？他不在這,？”
“對,，郎學士就是郎世寧，他是翰林院的學士,，不過他老讓我直呼他的名字,。
這是他的住所東堂，他在紫禁城里畫畫,，我去那找他,。”
“啊,，郎學士，郎世寧,?！?p> 這時，燕子已經(jīng)飛起,，盤旋道：
“你把葫蘆收起來吧,?！?p> “嗯?！壁w胡祿邊答應邊轉身去收葫蘆,。
“嗯？葫蘆呢,？”
趙胡祿自語道,，回頭再找燕子，已經(jīng)飛走了,。
“?。亢J呢,？和燕子一起飛了,？
不會呀，飛了還得有個影兒呢,，奇怪,，再找找?！?p> 孩子撓著腦袋開始在地上認真地找,。
發(fā)現(xiàn)小石塊旁邊一個金色的東西，這也正是他下來的地方,。
撿起一看：金葫蘆,，像花生米大小的金葫蘆。
“我那個金葫蘆哪去了,，這卻出來個小金葫蘆,，難道這就是我那個金葫蘆？”
想起了葫蘆有如意功能：
“想必是我那金葫蘆變小了,？但我沒給它變小,，燕子也沒有?！毙南耄?p> “對了,，試試就知道了?！?p> 他對葫蘆叫道：
“葫蘆,，大！”
葫蘆又變成原始出生大小,，是自己的那個葫蘆,，可始終不明白什么時候變成花生那么大了?！?p> 這是一定要問問燕子”心想,。
向天上看看,，燕子還沒回來，天光很亮,，自己所站的小院全被光影遮住,，院子西面是被一所高大的建筑遮住了陽光，北面一趟平房和一所二層小樓,。
春天晴朗天空,，在下午三點映照的地面，應該還是很刺眼的,，雖然小院在影子里,，倒也清新涼爽略感覺舒適，一切清晰明亮,。沒多會兒,，燕子撲扇著翅膀飛回到了趙胡祿眼前，落到玉蘭樹上,，道：
“再過一個時辰多吧,，郎學士要工作到五點就回來了?！?p> “什么時辰,？”
“日入酉時?！?p> “嗯,，我來他知道嗎？”
“知道,，我和他說了,，他同意我找你的，他了解你的情況,?！?p> “那太好了?！蓖蝗幌肫鹆撕J的事,，道：
“唉，燕子,，你走后,，我去收葫蘆，而葫蘆怎么就和花生一樣大,？”
燕子答：“對呀,，而且你當時落地就是從那里出來的。”
“從天空降落后出來時,，葫蘆就這么大？”
“就這么大,！”
趙胡祿不可思議地撓著腦袋,，道：“也能裝下我？”
“能,，這也是一種如意功能,，外面很小，進到里面要多大有多大,?！?p> “天空中飛行時也這么大？”
“對,，它有如意適應功能,，小了阻力就小飛得就快?！?p> 孩子忽然想起燕子飛行時變得無限大,，道：
“飛行時，你那么大阻力不就大了,，飛起來多費勁?。俊?p> “我靠得是翅膀的推力,，翅膀越大,，推力越強，飛的就越快越遠,。
體積越大,，隨著金色重量增加，慣性也就越大,?！?p> “慣性？”
孩子不懂了,，燕子解釋道：
“我問你：在大風中,，扔一片樹葉，一個樹枝,，一塊石頭,，哪個扔的遠？”
“石頭啊,?！?p> “哪個重？”
“石頭啊?！?p> “哪個飛得快,？”
“石頭啊，啊,，我明白了,。”孩子笑了,。
“你想想,，我們落地時為什么要變得這么小啊,？”
孩子思考一下,，道：“減少阻力，不引人注目,？”
“對,，要像天上飛行時那么大，這院能裝下我嗎,？不掛到樹上了,？”
孩子笑了。
燕子說完飛到樹下找蟲子吃了,。
孩子看燕子吃蟲去了,，肚里也感到腹中饑餓。平時沒事兒,，也經(jīng)常家是吃,，在冬天都吃兩頓飯的。
打開葫蘆,，拿出袋子吃了點干糧,。
吃完收拾一下，將葫蘆放到袋子里,。
一會兒,，聽得燕子道：“小葫蘆，跟我來教堂里看看,?！?p> 他們進了西面高大建筑里，趙胡祿心想：
“啊,，原來這里是教堂,。”
進了一看里面寬敞明亮,，很多排凳子,，高大的舉架，四周的油畫及陳設，猶如進了另一個世界,。
燕子飛到北面：
“來,，看這個！”
只見北墻上的天主畫像毛發(fā)森森,，猶如活人,；
燕子又飛到西面，道：
“再看這個,！”
只見西墻上的宗教故事畫，畫的哭泣婦女,，令人看后悲傷不已,，感動得趙胡祿幾乎落了淚；
燕子又叫了：
“再來看這個,！”
孩子回過神來,，跟東面，而東墻神龕里三尊神像,，道：
“這個神像是泥做的嗎,？”
燕子道：
“你摸一下就知道了?！?p> 趙胡祿上前一模：“呀,？是畫？”
才知道神龕和神像都是平面的壁畫,。卻又極其逼真,，立體效果極強，道：
“這是什么畫,？”
“油畫,，”
“什么是油畫？”
“用油調色畫在墻壁上,，也叫壁畫,。”
“是人畫的,？”
燕子笑道：“畫的是神,，但神不能畫畫。
你的師父郎世寧畫的,?！?p> 趙胡祿聽了開始神往……