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長(zhǎng)安街的故事

第十二章 考試

長(zhǎng)安街的故事 陳玩 3410 2021-05-02 22:14:28

  時(shí)間過(guò)得迅速,一晃眼,,第一個(gè)學(xué)期伴著逐升的溫度漸漸消逝,如今,,已到了末尾,。

  周老師站在方正的講臺(tái),身著深紅色短袖和一條淺藍(lán)色牛仔短褲,,穿著一雙普通的白色運(yùn)動(dòng)鞋,,手上拿著一根訓(xùn)誡的竹尺,表情嚴(yán)肅,,嘴角時(shí)不時(shí)閃過(guò)幾絲詼諧,眸眼間不經(jīng)意浮現(xiàn)略帶輕蔑的審視,。

  周老師是一個(gè)四十多歲的女人,,年齡上來(lái)之后,她更加中意深色搭配,,無(wú)論春冬,,深沉的顏色總會(huì)讓她顯得更加莊嚴(yán)。

  長(zhǎng)安小學(xué)的教學(xué)方式是輪換制與合作制,,即班主任選擇合作老師,,無(wú)特殊情況下,共同執(zhí)教一個(gè)班級(jí)六年,,等該班級(jí)學(xué)生小升初畢業(yè)后,,再進(jìn)行下一輪的同事選擇和教學(xué)。

  在此規(guī)定下,,選擇合適的班主任對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)顯得格外重要,。因此,在做決定前,,各個(gè)家長(zhǎng)盡顯神通,、多方打聽,從老師的教學(xué)質(zhì)量到其個(gè)人的工作作風(fēng),、從豐功偉績(jī)到謠言八卦,,連一點(diǎn)細(xì)枝末節(jié)也不放過(guò)。

  周老師是眾人口中的好老師,。

  雖然年齡相對(duì)較大,,但長(zhǎng)達(dá)二十年的教學(xué)已經(jīng)讓她的經(jīng)驗(yàn)足夠豐富;雖然刻板嚴(yán)肅,、不喜顏笑,,但對(duì)待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,;雖然眼神傲慢,、有點(diǎn)架子,但私底下卻也熱情大方,、樂于助人,。

  每每到了年節(jié),,周老師的小家總會(huì)聚滿前來(lái)說(shuō)情或拜年的家長(zhǎng),一袋子,、一箱子的禮物被挪進(jìn)了狹小的客廳,,琳瑯滿目且應(yīng)接不暇。

  周老師起初會(huì)客氣的拒絕甚至有些埋怨,,可家長(zhǎng)們總是勸說(shuō)不通,,后來(lái),便也由著他們?nèi)チ?。合理的忙依舊盡力去幫,,若過(guò)于離譜,便像頑皮的小孩聽課一樣,,一只耳朵進(jìn)一只耳朵出,,笑臉迎迎的客套功夫卻始終做到。

  周文屬于前一類,。

  周老師的一言不發(fā)讓整個(gè)課堂安靜不已,,孩子們都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地埋頭盯著課桌上的語(yǔ)文課本。

  “咳咳,?!敝芾蠋熐辶饲迳ぷ印?p>  “相信同學(xué)們都知道了,,兩周之后,,我們就要迎來(lái)期末考試了,希望各位同學(xué)放學(xué)回家后這兩天,,不要只顧著玩,,該學(xué)習(xí)還得學(xué)習(xí)!兩個(gè)周的時(shí)間,,還是可以查漏補(bǔ)缺的,,哪門功課拖后腿的,多問問老師,,也多問問同學(xué),,大家一起共同進(jìn)步?!?p>  語(yǔ)畢,,下課鈴響。

  “好了,,大家放學(xué)吧,,周末愉快!周文和雷子龍留一下,?!?p>  一剎那,,整個(gè)教室卷起一陣塵土,欣喜若狂的小朋友們背起顏色各異的書包,,直往校門沖刺,。

  唯有周文和雷子龍不明所以,緊張的直搓小手,,眼神互相揣摩,。

  “咋了,咋了,?怎么回事,,完了完了,我偷吃小李子的霸王絲不會(huì)被舉報(bào)了吧,?”周文悄摸摸對(duì)旁邊的雷子龍細(xì)語(yǔ),。

  “我去,,那你干的壞事別連累我?。≌Π盐乙步o留下了,!”雷子龍恨鐵不成鋼,,怪她把自己也拉下了水。

  “你別鬼扯了,,你肯定也干壞事了,!”

  “我沒有!”

  “屁,,肯定有,,要不然老班怎么把你留下來(lái)了,你又沒偷吃小李子的霸王絲,?!?p>  “啊,!”雷子龍摳破了腦袋,,最后靈光一閃。

  “不會(huì)是那天,,我上課的時(shí)候放了個(gè)響屁,?”

  “我還記得,都說(shuō)響屁不臭,、臭屁不響,,你咋又響又臭的!把我給熏的,!”周文作捂鼻的模樣,。

  雷子龍白凈的臉蛋冒出紅暈,,生氣的給了周文一拳。

  正當(dāng)兩人互相猜疑時(shí),,周老師滿臉笑意地走了過(guò)來(lái),。

  “你們兩真是好朋友啊,!怎么了,,說(shuō)什么呢?”

  “沒有,,沒有,!”兩人連忙矢口否認(rèn)。

  周老師喜歡這兩個(gè)女孩子,,她們活潑機(jī)靈且聽話,,最重要的是,語(yǔ)文成績(jī)名列前茅,。為此,,周老師沒少多給兩人額外的關(guān)心,盡管這常常讓二人倍感壓力和不適,。

  她們有“恐老師癥”,。

  無(wú)論老師多親近、多仁慈,、多善解人意,,這里總是存有一條鴻溝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的分隔三人,。她們不是不愿和老師多說(shuō)話,,只是那天生的嚴(yán)肅和莊重總會(huì)壓得她們喘不過(guò)氣來(lái)。

  “快期末考試了,,準(zhǔn)備的怎么樣?。俊敝芾蠋煵[著眼睛坐到兩人正前方的椅子上,。

  “還行......”

  “還可以......”

  “文文上了一個(gè)學(xué)期,,覺得怎么樣,都跟得上嗎,?”

  “嗯嗯,,都還好?!敝芪纳陨蕴ь^,,與老師四目相對(duì)時(shí),又急忙將頭低了下去。

  “還好就好,。我覺得你們都挺乖,,我很喜歡。語(yǔ)文這方面,,我是完全不擔(dān)心的,,唯一有點(diǎn)擔(dān)心的,可能就是你們的數(shù)學(xué)了,?!敝芾蠋熗O聛?lái),左右看看兩人,。

  周文和雷子龍也不好意思地撇著眼睛朝對(duì)方瞅瞅,。

  “平常多認(rèn)真補(bǔ)補(bǔ),多把精力放在這科來(lái),,千萬(wàn)別讓數(shù)學(xué)托了大腿,。”

  “對(duì)了,,我看你們是不是和四年級(jí)的劉子業(yè)走得挺近的,,他學(xué)習(xí)成績(jī)好,聽他們班主任說(shuō)數(shù)學(xué)總是拿第一,,好資源要用上??!近水樓臺(tái)先得月,,你們也多找他討教討教?!?p>  二人小雞啄米似的連連點(diǎn)頭,,順口“嗯嗯”幾聲。

  周老師再閑聊幾句家常話,,便讓兩人回去了,,此次留她們的目的也不過(guò)是多多叮囑、更盡老師的本分,。

  雖然小孩子們嚇得不輕,。

  校門口,劉子業(yè)背著熟悉的印著奧特曼的深藍(lán)色書包,、戴著系的勻稱的鮮艷紅領(lǐng)巾蹲坐在門口的柵欄旁,,正與亭子里的保安大叔說(shuō)著幾句閑話。

  看到周文和雷子龍手拉手,、火急火燎地跑出來(lái),,好心又匆忙地跑過(guò)去打探情況。

  “怎么了?你們?cè)趺催@么晚才出來(lái),?”

  “別說(shuō)了,!嚇都嚇?biāo)懒耍 闭f(shuō)著,,三人走向乘車的公交站,。

  “我們被老班留下來(lái)了!”

  “???你們做錯(cuò)事了嗎?”

  “我們這么乖,!哪有可能嘛,!”

  “那她留你們干嘛?讓你們打掃衛(wèi)生嗎,?”

  “我們周三,,周五不歸我們管?!?p>  “下下周不是要考試嘛,!還不是那考試的事!”

  “她說(shuō)我們語(yǔ)文好,,數(shù)學(xué)不行,,要多補(bǔ)數(shù)學(xué)!你沒看到她那臉,,嚇都嚇?biāo)?,皮笑肉不笑,嚇?biāo)廊丝?!?p>  “說(shuō)真的,,她沒罵我兩都算好事,這周我們不是有次數(shù)學(xué)隨堂檢測(cè)嘛,,老師標(biāo)了分,,今天發(fā)卷子了,你猜我兩多少分,?”

  “多少分,?”劉子業(yè)也跟著緊張起來(lái)。

  “我56,,周文還好點(diǎn),,她58?!?p>  “這是劉媽媽的功勞,,我還是有進(jìn)步的。”周文沒皮沒臉的大笑,。

  “關(guān)鍵是,,巧了,這次全班就兩個(gè)沒及格的,,我一個(gè),!雷子龍一個(gè)!你瞧瞧,,平常我能打58那還是比25分進(jìn)步了不止一點(diǎn)?。 ?p>  “說(shuō)得也對(duì),,還是有很大進(jìn)步的,!”劉子業(yè)無(wú)奈地贊同。

  “劉媽媽,,你混得不錯(cuò)?。 ?p>  “怎,,怎么了,?”

  “我們老班都認(rèn)得你!還和我們提到你呢,!說(shuō)你數(shù)學(xué)成績(jī)好,!”

  “學(xué)霸還是學(xué)霸!”周文用手肘蹭了一下劉子業(yè)的胳膊,。

  “這下有你忙活的了,!老班說(shuō)讓我們找你補(bǔ)課,多提高提高數(shù)學(xué),,你的學(xué)生又要多一個(gè)啦,!”

  “哈哈,,可以?。‰S時(shí)歡迎,!”

  “那我今天回去和我爸媽商量,,明天去找你們!”

  幾分鐘后,,公交到了禾祥街,,雷子龍輕身一躍,滿面笑意地?fù)]手,、告別,。

  “劉媽媽,今天晚上的補(bǔ)習(xí)能夠取消嗎?”周文略微抬頭望著比自己高上幾厘米的劉子業(yè),。

  劉子業(yè)也疑惑地看著她,。

  “我想明天和雷子龍一塊開始,不然我的進(jìn)度就比她快了,!剛好你講到我們最差的長(zhǎng)方形和正方形,。我發(fā)誓,絕不是我想偷懶??!”騰出右手,靠近太陽(yáng)穴擺出四個(gè)指頭,。

  “可以?。〉綍r(shí)候我去給謝阿姨說(shuō),?!眲⒆訕I(yè)知道周文擔(dān)心什么。

  接下來(lái)的十四天,,劉子業(yè)每天都心力交瘁,。

  一道簡(jiǎn)單算周長(zhǎng)的題目都能講上半個(gè)鐘頭,補(bǔ)習(xí)的時(shí)長(zhǎng)也由原來(lái)的一個(gè)小時(shí)延長(zhǎng)至兩個(gè)小時(shí),,甚至三個(gè)小時(shí),。

  但他還是不厭其煩地指導(dǎo)、一遍又一遍地解釋,,只是小小的他從此下定決心:長(zhǎng)大后絕不要當(dāng)老師,!

  不是厭惡或排斥,只是擔(dān)心自己的好脾性會(huì)被一次又一次蹂躪,,最終變成一個(gè)她不喜歡的樣子,。

  轉(zhuǎn)眼,最終的審判日終于到來(lái),。

  校門外,,一群家長(zhǎng)頂著烈日、拿著派發(fā)傳單所送的塑料扇迂回穿梭,,一會(huì)兒坐在乘涼的棚子下聊天,,一會(huì)兒抬起頭眺望孩子的身影,各個(gè)捏緊了一把汗,。

  謝馥絨更是如此,。

  她不知道文文究竟是否能適應(yīng)長(zhǎng)安小學(xué)的教學(xué)模式,不知道以前在老家的“輝煌”是否能夠延續(xù),,也不知道她能否成為自己所期望的那類人——人上人,。

  只有成為人上人,,才能不被人騎,才能不讓人欺負(fù),,才有機(jī)會(huì)出人頭地,。謝馥絨甚至聯(lián)想到未來(lái),若是不能在長(zhǎng)安小學(xué)努力學(xué)下去,,初中就會(huì)落后,,到時(shí)候就將考不上高中,以后就只能變成和自己一樣靠苦力換錢的人,。

  一想到這,,謝馥絨突然覺得有些頭疼。

  用手拍拍臉蛋,,搖搖頭,,將一切雜燴思想晃出腦袋,重新整理思緒,。

  不對(duì),,這樣是不對(duì)的,自己應(yīng)該對(duì)文文有信心,!她是個(gè)懂事的孩子,,知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,!她會(huì)盡力的,!就算成績(jī)不優(yōu)秀,他相信憑借文文的實(shí)力和個(gè)性,,以后也會(huì)過(guò)得好,,至少比自己好!

  到底什么最重要呢,?是健康,,是快樂!她的期盼不一定是文文自己的愿望,,比起操盤一切,,不如讓她自己抉擇,是好是壞,,該走得路還是得走,。

  不路過(guò)幾道荊棘,留下幾條傷疤,,怎能分得清善惡呢?

  謝馥絨突然覺得一陣舒坦,,這樣,,放過(guò)了文文,,也放過(guò)了自己。

  “?!编须s的鈴聲響起,。

  群群小孩沖著鐵柵欄外的父母揮手歡呼,期末考試對(duì)小學(xué)的孩子們來(lái)說(shuō),,不是痛苦,,不是煎熬,卻是一場(chǎng)慶??駳g的盛宴,。畢竟,真正的暑假要來(lái)了,!

  周文,、雷子龍、劉子業(yè)三人同行,,隔著遠(yuǎn)處,,開心地朝謝馥絨招手,小跑小跳過(guò)來(lái),。

  “走,,回家吃飯。今天都去謝阿姨家吃飯,,考了一天了,,人都考?jí)牧税桑“⒁袒厝ソo你們做好吃的,!”

  “耶,!謝阿姨萬(wàn)歲!”雷子龍雀躍,,高興地給了謝馥絨一個(gè)擁抱,。

  謝馥絨左擁右抱,旁邊跟著子業(yè),,像個(gè)享福的老母親,,盡想著年輕時(shí)期的“天倫之樂”。

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