“喂，您好,！,，是郝宇的領(lǐng)導(dǎo)吧,！”

　　“喂,，您好,，您哪位？,？”

　　已經(jīng)是來到了晚間凌晨十二點(diǎn),，見郝宇還是沒有回家，媽媽試著給郝宇同事打去了電話,。

　　“領(lǐng)導(dǎo),，我是郝宇的母親！,！”

　　“這么晚還給您打電話真的是太不好意思了?。　?p>　　雖然很著急,，但郝宇媽媽還是先客氣了一番,。

　　“沒事沒事，您有什么事嗎,，直接說就好?。　?p>　　對(duì)方帶著非常明顯的困意回應(yīng)著,。

　　“郝宇到現(xiàn)在也沒回家,，九點(diǎn)多那陣說是下班了，然后就下大雨了,，一直也沒回來,，現(xiàn)在打電話也不接了！”

　　郝宇媽媽語氣急促起來的回應(yīng)道,。

　　“是嘛?。　?p>　　“這個(gè)情況我還真不清楚,！”

　　“因?yàn)榻裉煳抑形缥揖统鲩T辦事了,，下午也就一直沒回公司，不太清楚他們都是幾點(diǎn)下班的,，但一般他們都會(huì)加班的,，會(huì)不會(huì)可能是他們加班太晚然后去吃夜宵了呢？,？”

　　郝宇領(lǐng)導(dǎo)猜測(cè)起來,。

　　“那也不應(yīng)該電話不接啊??！”

　　“而且郝宇跟我說過正往家趕，然后沒過多久就開始下大暴雨，然后就聯(lián)系不上了?。　?p>　　郝宇媽媽依舊是急躁的說著,。

　　“是嘛?。　?p>　　“這樣,，您先別急,，我給郝宇再打一個(gè)試一試，然后我再問問其他同事,，看看他們清不清楚,！”

　　郝宇領(lǐng)導(dǎo)也有些感覺到了事態(tài)的嚴(yán)重性，所以語氣也是嚴(yán)謹(jǐn)起來,。

　　“您好,，您撥打的電話暫時(shí)無法接通，請(qǐng)稍后再撥,！”

　　領(lǐng)導(dǎo)掛掉了郝宇媽媽的電話,，然后很快給郝宇打了過去，但依舊是無法接通,。

　　“這小子什么情況啊,，這么晚跑哪去了！,！”

　　領(lǐng)導(dǎo)也疑惑起來,。

　　畢竟事情聽起來并不簡(jiǎn)單，郝宇領(lǐng)導(dǎo)也是不敢怠慢,，立刻給其他同事打去了電話,。

　　“郝宇？,，我下班的時(shí)候他應(yīng)該還在忙,，不清楚啊,！”

　　“我沒和他在一起,，下班就回家了，報(bào)著今天有大暴雨也沒約吃飯,！”

　　“這大暴雨的天他能去哪啊,，我不知道！”

　　問過了好幾個(gè)同事,，但都沒什么線索,。

　　“我是倒數(shù)第二個(gè)離開辦公室的，當(dāng)時(shí)還以為沒人了就把電閘拉掉了，然后才發(fā)現(xiàn)郝宇還沒走,，當(dāng)時(shí)他說再忙一會(huì)兒就下班的,！”

　　直到打給了麥薇薇后，似乎有了些進(jìn)展,。

　　“也就是說郝宇是最后一個(gè)離開辦公室的,？！”

　　領(lǐng)導(dǎo)疑惑起來,。

　　“我剛到家不就就開始下起大暴雨了,，郝宇會(huì)不會(huì)是因?yàn)闆]有傘或者一直在忙就沒離開公司呢，或者睡著了呢,？”

　　麥薇薇也是猜測(cè)起來,。

　　“最好是這樣，但電話都不接就不太對(duì)?。,。　?p>　　大家都想往好的方面想,，但現(xiàn)在的情況并不樂觀,。

　　“那我們需要報(bào)警嗎？,？”

　　“還是說現(xiàn)在我們回辦公室看一眼,？”

　　麥薇薇立刻問起來。

　　“沒過24小時(shí),，就算報(bào)警了警察也不會(huì)理會(huì)的,，沒用的！”

　　郝宇領(lǐng)導(dǎo)回應(yīng)道,。

　　“那怎么辦?。?？,，現(xiàn)在這雨還一直在下！”

　　麥薇薇走到窗臺(tái)前,，拉開窗簾,，望著雨水拍打著窗戶，很是緊張,。

　　“這樣吧,！你先休息吧，明天還得上班,，我回公司看一眼,！”

　　“我和您一起去吧,！”

　　麥薇薇依舊很不放心。

　　“不用了,，你快休息,，沒什么事，去完公司我就去派出所報(bào)備一下,！”

　　郝宇領(lǐng)導(dǎo)說完,，直接掛掉電話，行動(dòng)了起來,。

　　畢竟如果是在下班途中發(fā)生了什么意外，那也算是工傷,，領(lǐng)導(dǎo)是要為郝宇負(fù)責(zé)的,。

　　“郝宇，你在哪呢,！”

　　“一定不要有事?。　?p>　　麥薇薇看著窗外一排排路燈,，祈禱起來,。

　　“您好，您撥打的電話暫時(shí)無法接通,，請(qǐng)稍后再撥,！”

　　“兒子！,，怎么就不接電話?。?！”

　　郝宇媽媽依舊是在嘗試著,，神情顯得憔悴無力。

　　而眾人心心念的郝宇,，即將走進(jìn)毛概課的教室了,。

　　“呼～”

　　“呼～”

　　距離教室越來越近，郝宇也是顯得越來越緊張了,。

　　“沒事啊,，郝宇，不用緊張,，你就說記錯(cuò)課了,，你也沒翹課，只是去錯(cuò)地方,！態(tài)度好一些,！”

　　“是啊,，看毛概老師今天的狀態(tài)似乎心情還可以，有機(jī)會(huì)“寬大處理”的??！”

　　李子陽和班長(zhǎng)都在安慰著郝宇。

　　但郝宇并不是因?yàn)檫t到和疑似曠課而緊張,。

　　而是時(shí)隔多年重返大學(xué)課堂而緊張,。

　　“咚咚咚～”

　　“進(jìn)！,！”

　　伴隨著毛概老師的敲門呼應(yīng),，班長(zhǎng)推開門，三個(gè)人陸續(xù)走了進(jìn)來,。

　　偌大的階梯教室,，四大塊黑板拼接而成的超大黑板，熟悉的同學(xué)面孔,，以及毛概老師那嚴(yán)肅又“可怖”的神情,。

　　郝宇望著眼前的一切，就像當(dāng)年哥倫布看到了新大陸一樣,。

　　“實(shí)在太逼真了,，真的和當(dāng)年教室一模一樣的！,！,，今天這夢(mèng)怎么能做到這么真實(shí)呢！,！,，天吶！,，太不可思議了簡(jiǎn)直?。　?p>　　郝宇沉浸在這夢(mèng)幻般的情景之中已然無法自拔,。

　　“你們倆回去,！”

　　“郝宇，你站那,！”

　　直到毛概老師的招呼打來,。

　　“你怎么回事，怎么沒來上課,？”

　　再加上毛概老師的提問,，讓郝宇瞬間被拉了回來。

　　“雖然是夢(mèng)里,，但也還是中規(guī)中矩一些吧,，不要做太出格事的了,！”

　　“嗯，老師,，我我,，，,，我記錯(cuò)課程了,，我以為今天下午第一節(jié)課是體育！”

　　郝宇心想著,，然后回應(yīng)道,。

　　“哈哈！,！”

　　“噗哈哈?。　?p>　　頓時(shí)傳來陣陣竊笑聲音,。

　　“笑什么？,！”

　　“誰在那笑呢,？！”

　　“有什么好笑的??！”

　　毛概老師立刻“大發(fā)雷霆”。

　　這算是為郝宇吸引了一些“火力”,。

　　“記錯(cuò)課了,？”

　　毛概老師立刻把質(zhì)疑的目光再次投向了郝宇。

　　在二百多名同學(xué)的面前接受老師的盤問,，是很“沒面子”的,。

　　嚴(yán)重點(diǎn)說甚至是剝奪了接下來大學(xué)生涯的“擇偶權(quán)”了。

　　“現(xiàn)在我這節(jié)課已經(jīng)過去快半個(gè)小時(shí)了,，如果不是我叫他倆去找你,，你是不是還不知道今天下午是什么課啊,？,？”

　　“你是不是連你在哪個(gè)班都忘了吧？,！”

　　顯然,，郝宇的這個(gè)理由毛概老師根本不相信。

　　“不是,，老師,，我真的要來上課的,，只是發(fā)生了一些其他事情耽誤了！,！”

　　郝宇還是努力的解釋著,。

　　“我不想占用上課時(shí)間來處理你的事，去最后面站著去,，別在這杵著,！”

　　毛概老師說完，郝宇低著頭,，灰溜溜的向著階梯教室的最后面而去,。

　　“這個(gè)老婆娘還真是難對(duì)付，夢(mèng)到她也算是個(gè)噩夢(mèng)了??！”

　　郝宇偷瞄著講臺(tái)上的毛概老師，感嘆著,。

　　“好了,，我們繼續(xù)啊,！”

　　“剛才講到了舊資本主義社會(huì)主要矛盾是什么,，是，,，,，，”

　　課程繼續(xù),，郝宇可是一點(diǎn)聽不進(jìn)去,。

　　即使只能看到后腦勺，但郝宇也依舊是在望著前面一眾熟悉的背影,。