孤星角,，孤星院門口，

　　狗大院長,，呆呆地望著院外垃圾山,，靜靜地矗立了一宿,。

　　自從撿回牢梓這孩子,，狗大就非常喜歡他,，不辭辛勞地翻山越嶺,，隔三差五地跑去寡婦村看望,。

　　地熱回升,，萬物蘇醒，黎明緩緩降臨孤星院,，狗大嘆了一口氣,，感慨道：我就知道你絕非池中物，早晚會離開孤星院,，只是沒想到這么快,。哎，天亮了,，該忙活了,，沒空想了。

　　黑天漸去，黃天款款而來,，孤星院里老人孩子都陸陸續(xù)續(xù)起床,，聚集在巨大箱子旁，使勁拍打著巨大箱子,，使勁呼喊著風(fēng)娘,。

　　其實昨天晚上，大家就呼喊了半天,，后來扛不住暗夜侵蝕,，才回去睡覺。

　　此時,，箱子里面依然一點動靜都沒有,。拍，打,，喊，叫,，踢,，各種辦法都用盡，一直忙活到大中午,，依然毫無進展,。

　　正當大家萬分沮喪之際，“吧唧”一聲,，巨大箱子突然自動打開,。

　　咦，萌寵飛天平頭哥,，竟然從里面跳了出來,。

　　這家伙，怎么進去的,？沒人看見它進去啊,。

　　隨后，飛天平頭哥宓冠,，從巨大箱子內(nèi)撈出小屁孩牢梓,。牢梓正齜牙咧嘴，咿呀咿呀地叫喚著,。

　　牢梓心中罵罵喋喋：你們這幫老頭子,，太吵了，還讓不讓人睡覺??！

　　呃，呃,，牢梓打了幾個飽嗝,。那些垃圾食物太難吃,，好久沒喝奶，這次終于喝了個夠,。

　　大家都看傻眼,，好家伙，好算計,！

　　這小屁孩,，難道是故意的？??！為了口奶，至于么,？?。?p>　　大家不是沒想過：小屁孩牢梓會不會躲在巨大箱子內(nèi),？

　　只是昨晚呼喊很久,，箱內(nèi)毫無動靜，才讓大家排除這個可能,。因為大家都認為：如果小屁孩在箱內(nèi),，那么風(fēng)娘聽到動靜，肯定會讓小屁孩牢梓打開巨大箱子,。

　　隨后,，風(fēng)娘從里面爬了出來。人沒事,，大家都松了一口氣,，圍著追問：“為啥一直不回應(yīng)呢？”

　　風(fēng)娘也很困惑,，有人喊過嗎,？怎么就到大中午了？這一覺,，睡得真舒服,！

　　其實，這一段時間,，風(fēng)娘是真的太累,。帶著幾個沒日沒夜要喂奶的孩子，根本沒法好好睡覺,。

　　更要命的是,，一直在擔驚受怕，生怕哪一天被那些兇神惡煞找上門來。

　　沒成想,，昨天他們終于找上門了,。

　　一開始，風(fēng)娘高度緊張地蜷縮在箱子里,，一動不敢動,，生怕弄出聲響。

　　箱內(nèi)萬籟俱寂,，完全聽不到外面半點聲音,，時間慢慢過去，風(fēng)娘不知不覺中沉睡過去,。

　　這一睡,，就睡到大中午，才悠悠醒來,。

　　風(fēng)娘太累了,，愜意地伸了一下懶腰，真的好久好久沒睡得這么香了,。

　　虛驚一場,，大家都非常高興，狗大更是感慨萬分,，小屁孩牢梓沒有選擇離開。

　　呃,，牢梓其實仔細盤算過：是否跟著荀露走,？

　　跟著走，好處很多,，能獲得更好的培養(yǎng),，能獲得更好的地位，能獲得更好的食物等等,。

　　但風(fēng)險也很多,，是否能真正安全？是否能自由發(fā)展,？

　　牢梓明白,，自己能否安全快樂地長大，關(guān)鍵在于土著對自己的愛有多深,。

　　通過比較分析,，很顯然，荀露雖然也喜歡自己,，但深度遠遠不及狗大院長,。

　　一旦遇到矛盾沖突，自己很可能會被荀露當做犧牲品，而狗大院長絕不會這么做,。

　　雖然留下來困難很多,，沒好吃的，沒好玩的,，更沒有良好的教育,，也沒有突出的社會地位等等，但牢梓堅信自己可以一步步解決這些問題,。

　　牢梓信奉：君心待我勝親人,，我必報之以至誠。

　　愛是家的紐帶,，狗大院長對自己的愛,，毫不遜色親爺孫。雖然很不喜歡狗大身上的窮酸臭味,，但牢梓一點不傻,，能感覺到愛的真心。

　　經(jīng)過真元宇宙的打擊,，更讓牢梓明白,，想要在一個智慧群體中合法生存健康發(fā)展，首先最重要的就是獲得一個合格身份,。

　　而孤星院就能給自己提供一個完美的合格身份,，安全又自由的身份。

　　這里落后又愚昧,，正是掩蓋秘密的絕佳環(huán)境,。自己是外星人的秘密不會被暴露，自己百萬年大叔靈魂的秘密更加無人能察覺,。

　　牢梓早已認定：孤星院就是牢梓的家,。而家就是安全的港灣，舒適的小窩,，任憑風(fēng)吹雨打,，牢梓必將不離不棄。

　　風(fēng)平了,，浪靜了,，孤星院恢復(fù)寧靜了。

　　沒了殺身之禍,，牢梓卻陷入了溫飽之憂,。

　　這里的村民，早就習(xí)慣啃腐食臭,，每天吃得似乎還很滿足,，可牢梓實在不想吃垃圾食物,。

　　現(xiàn)在被迫斷奶，不吃垃圾就得餓死,，該怎么解決溫飽問題呢,？

　　這是一個巨大的現(xiàn)實問題，一開始牢梓不以為意,，憑借自己百萬年的頭腦,，解決個人吃喝問題，那還不是小菜一碟,？

　　牢梓從腦中百萬年知識庫里,，翻出各種美味佳肴的食譜，準備大顯身手,。

　　可接下來的困難等級,，超出牢梓百萬年智慧大腦的極限。

　　所有美味佳肴的食譜,，都在這里找不到對應(yīng)的食材,，沒有一樣物品能對上號。

　　這都不算難事,，換本地食材即可,。更糟糕的是，沒有任何佐料,，香油,，料酒，食醋,，醬油,，味精，五香等等,，通通都沒有。

　　呃,，這些沒有其實也沒有關(guān)系,，只要有食鹽即可。作為一個百萬年前的地球生靈,，食鹽才是美味的靈魂,。

　　可讓牢梓萬萬沮喪的是，當?shù)馗緵]有食鹽,，挖不出撿不到,，更沒得買。

　　當?shù)赝林?，從來不知道甜味是啥感覺,，更不知道咸味是什么感覺,。

　　沒有鹽，還沒讓牢梓真正絕望,。真正讓牢梓絕望的是,，找不到火！

　　以前喝奶,，牢梓一直沒關(guān)心這個?，F(xiàn)在自己準備大顯身手，自己生火造飯之時,，才發(fā)現(xiàn)當?shù)赝林鴱臎]生過火,，當?shù)赝林L年喝冷水，吃涼食,。

　　一開始,，牢梓還不是絕望的，牢梓還開懷大笑,，是時候表現(xiàn)聰明才智,，開始發(fā)明創(chuàng)造了。

　　作為百萬年前的地球人類,，作為華夏子孫的靈魂,，怎會不知道鉆木取火的典故呢？

　　第一步要有光,，要取火,，這還不簡單嘛？

　　那就找來木頭木屑唄,，再死命地鉆唄,，自己鉆不動那就讓大人鉆唄。

　　可現(xiàn)實總是與牢梓過不去,，牢梓轉(zhuǎn)悠了很久,，也問過狗大，有沒有木頭木屑,？

　　可是,，狗大根據(jù)牢梓的描述，撿回來很多干柴,，牢梓發(fā)現(xiàn)根本不是木柴,。

　　這時，牢梓才發(fā)現(xiàn),，自己以前讓宓冠撿取的那些梓樹殘葉殘枝,，只是外表長得像百萬年前地球上的梓樹而已，其本質(zhì)卻是蘑菇細菌,！

　　沒有木柴,，沒有木屑,，牢梓也還沒有放棄，就把蘑菇干當做干柴,，然后開始死命地鉆,。

　　牢梓自己鉆了半天，沒啥動靜,，啥火星都沒有,。

　　開始讓狗大死命鉆蘑菇干，狗大非常寵溺牢梓,，非常聽牢梓的話,。

　　牢梓讓他鉆蘑菇干，狗大當做是陪孫子瞎鬧著玩,，真的死命地搓著尖細枝條,，搓到手心出血。

　　牢梓不想前功盡棄,，依然大喊加油,，希望再努力一把就能蹦出火星來，那絕對是開天辟地的第一把火,，將點亮整個土著未來的第一把火,，和百萬年前地球原始人的第一把火擁有一樣的歷史意義。

　　狗大聽到牢梓在一旁又激動又興奮地吶喊加油,，不想讓牢梓感到失望,，就繼續(xù)拼命地搓，死命地搓,，直到血流一地,。

　　牢梓禿然坐地，沮喪哀嘆：天哪,，都說古人誠不欺我,，為啥我就搓不出火來呢？

　　再看到狗大血肉模糊的雙手,，牢梓更是傷心地嚎嚎大哭,。

　　狗大寬心大笑道：梓兒，別傷心,，這點小傷算什么，一會兒就好了,。爺爺早就習(xí)慣了,，一點也不疼，梓兒,，乖,，別哭了哦,。

　　當牢梓的溫飽問題，毫無進展之際,，外面卻傳來了好消息,。

　　那些外地陌生人，任務(wù)結(jié)束,，荀露帶著手下,，全都撤離孤星角。

　　整個孤星角都歡騰起來,，敲著鑼打著鼓,，熱鬧異常。

　　孤星院也準備好好慶祝,，沒啥特殊物品,，沒有喝的，也沒有抽的,，更沒有節(jié)日裝飾,。就是大家聚在一起互相慶賀，熱烈鼓鼓掌,，好好嘮嘮嗑,。

　　慶祝過后，孫三娘打算回寡婦村,，牛大頭準備回牛頭堡,，風(fēng)娘也想跟著回寡婦村。

　　牢梓拼命拉著風(fēng)娘,，咿呀咿呀地強烈挽留著,，希望風(fēng)娘別走。

　　牢梓知道,，風(fēng)娘是當?shù)卮迕裰形ㄒ坏挠兄R有文化的人,，自己必須留住。

　　這一陣子,，牢梓一直在倒騰怎么生火,，怎么做美食。這讓牢梓意識到自己百萬年的知識經(jīng)驗,，在孤星上不好使,，必須重新學(xué)習(xí)孤星本土知識。

　　牢梓不僅自己使勁拉著風(fēng)娘,，還招呼一堆小朋友一起幫忙,。

　　牢梓早已成為孤星院里的孩子王，常常帶著孩子們玩打仗,，玩過家家,。其他孩子都非常信服牢梓,，尤其三個小不點，更是形影不離,。

　　一個小不點是牛二,。每天被牢梓瞪著，慢慢地落入下風(fēng),，心中陰影面積越來越大,。

　　牢梓也改變策略，不再只瞪兇眼,，改為給牛二立規(guī)矩,。自己滿意就給笑臉并獎賞，不滿意就瞪兇眼并懲罰,。

　　現(xiàn)在牛二對牢梓是又怕又粘,。而牢梓讓他干啥就干啥，讓他往西,，他不敢往東,。

　　可除了牢梓，牛二誰都不怕,。就連他老子,，牛大頭，都拿他沒辦法,。

　　另一個小不點是萌寵飛天平頭哥,，即宓冠。這家伙徹底萌化,，變得極其小巧玲瓏,，非常受小朋友們歡迎。宓冠啥事也不干,，整天睡眼朦朧,，懶洋洋地躺在牢梓口袋里。

　　還有一個小不點,，

　　呃,，是個小女娃，是風(fēng)娘的女兒,。

　　長得水靈靈的,，特別是一雙大眼睛，超萌超可愛,，也整天跟在牢梓后面,。

　　一是年齡相仿，似乎有共同語言。

　　二是牢梓對她很好,，非常照顧她。

　　三是萌寵太可愛,，她很喜歡,。

　　她跟老娘姓，也姓風(fēng),。風(fēng)娘有文化,，從古詩詞：

　　風(fēng)云破九天，曲藝銘三界,。

　　傾城半笑多,，斷世雙眸烈。

　　得到靈感,，為她取名為：風(fēng)銘,。

　　希望她：

　　風(fēng)琢九天，玉立長空,，突破束縛,，直破云霄。

　　銘記歷史,，書寫傳奇,，萬民稱頌，千古流芳,。

　　三個小不點,，跟著牢梓一起拉住風(fēng)娘，一起吶喊：娘,，別走啊,，你教我讀書寫字吧。

　　看著情緒激動的孩子們,，狗大也感慨萬千,。

　　自從荀露離開后，狗大一直在琢磨：怎么才能出大人物,？能走出孤星角的大人物,？

　　那個小令牌，被狗大好好珍藏著,，生怕被小屁孩牢梓弄丟,。

　　每天晚上睡覺前，狗大總是拿出這個小令牌,，不斷地撫摸著,，不斷地琢磨著：要走出孤星角，必須要讀書啊,！

　　不讀書,，不認字？想成為大人物,？想成為走出孤星角的大人物,？那比登天還難！

　　狗大年輕時曾見識過一些高人,。這些高人,，哪個不識字呢？文武雙全的高人,，更讓狗大高山敬仰,。

　　而自己大字不識，武藝全無,，只有自幼爬山練就的粗野蠻力,。

　　狗大越想越覺得：自己這輩子就這樣，沒啥盼頭,。

　　但是,，牢梓，還有其他小屁孩,，他們還小,。

　　他們，不能再這樣,，不能像以前的小孩一樣,，大字不識地出去謀生活。

　　那樣的路,，狗大自己走過,，最苦最累，還最危險,。能平安活著回來,，安靜養(yǎng)老，已是蒼天保佑,。

　　想成家,？

　　想立業(yè)？

　　看看牛大頭,，就知道,，想娶個媳婦，那是多么困難的事,。

　　呃,，牛大頭現(xiàn)在的感觸，和狗大一樣。

　　這些天,，牛大頭也一直在琢磨這個事情,。

　　他恨自己！讓自己家破人亡的敵人,，就在眼前,，可自己卻無能為力！

　　他想報仇,，可他知道，自己毫無希望,。

　　他寄希望于：將來兒子能有出息,，能報仇雪恨。

　　牛大頭回想自己年輕時,，也出去闖蕩過,，還幸運地進了一家武館，當了一個打雜工,，幫忙掃地拉貨,。

　　空閑時，偷學(xué)了幾式三腳貓功夫,。這點三腳貓功夫,，讓自己成為牛頭堡堡主?？膳４箢^知道,，在行家面前，自己不是人家的一合之敵,。

　　牛大頭最懊悔的是,，曾經(jīng)有高深的武功秘籍，就擺在自己面前,，任自己翻看,。可自己大字不識,，啥也看不懂,。只看明白：幾個光溜溜的人像，身上有些地方描了些紅點,。

　　牛大頭隱隱約約聽人說過,，什么穴位，什么脈絡(luò),。牛大頭猜測：這些紅點,，難道就是穴位？

　　可是，自己不識字,！

　　完全看不懂：哪個紅點對應(yīng)什么穴位,？

　　更看不懂：怎么運氣？怎么發(fā)功,？

　　為此,，牛大頭下定決心，一定要讓牛二認字,。

　　牛大頭,，抱起跟著喊鬧要讀書的牛二，大聲喊道：“寶貝兒,，爹爹答應(yīng)你,，一定請老師來教你讀書寫字?！?p>　　狗大也寵溺地抱起牢梓,，柔聲哄道：“梓兒，爺爺答應(yīng)你,，肯定會請老師來教你讀書寫字哦,。”

　　一旁的七十歲老頭,，冷不丁地潑來一盆冷水：你們有錢請老師嗎,？

　　兩人聽了，頓時泄氣,！

　　別說沒錢,，就算有錢，人家識字的文化人,，會來這鳥不拉屎的鬼地方嗎,？！,！

　　正當老頭們紛紛唉聲嘆氣之時,，孫三娘插話問道：“呃，風(fēng)娘,，你認字多嗎,？能當老師嗎？”

　　孫三娘知道風(fēng)娘有文化,，但也搞不懂風(fēng)娘是否能勝任老師,。

　　風(fēng)娘平靜地點了點頭。

　　這讓狗大和牛大頭喜出望外,，真是踏破鐵鞋無覓處,，得來全不費工夫啊,。

　　大家還在狂喜時，風(fēng)娘繼續(xù)平靜地說道：“呃,，教孩子們識字,，是沒問題的。我正打算空閑時,，教我女兒識字,。”

　　狗大大喜道：“要的,，要的,，那多教幾個小孩，也沒問題吧,？”

　　風(fēng)娘依然平靜如水,，緩緩說道：“教，是沒問題的,，可我沒啥時間?！?p>　　牢梓一臉懵逼：“?。繘]時間,？這兒沒啥工作啊,，不就是撿些垃圾嘛？”

　　“白天,，為了糊口,，我必須去垃圾山，否則得餓死,?！憋L(fēng)娘繼續(xù)解釋道，“而晚上,，漆黑一片,，根本沒法教。頂多只有天剛亮,，和天快黑時的片刻時間,。而這點時間，不在同一個村,，甚至不住在一起,，就根本來不及?！?p>　　狗大和牛大頭,，剛?cè)计鸬南Ｍ?，又熄滅了?p>　　還是一個字：窮。

　　窮得沒飯吃,，都要餓死了,！

　　還去讀書嗎？

　　還識字嗎,？

　　有用嗎,？