時(shí)空蟲洞中,，少年親眼看著科技樹在蟲洞的那一端消失,。整個(gè)心間被悲傷所充滿，不知不覺間盡昏了過去,。

　　而在科技樹消失的一瞬間,，宇宙中心發(fā)生了翻天覆地的震蕩,。

　　整個(gè)宇宙中心充斥著悲傷的氣氛，逐漸向邊緣地帶散去,。

　　在宇宙中心的東方一角,，有著一座宮殿。

　　宮殿上手,，坐著一個(gè)似龍非龍的生物,，嘴里喃喃說到：“科技樹，你這又是何必呢,，與我們合作不好嗎,？”

　　同樣的一幕，發(fā)生在宇宙其他八個(gè)方向,。

　　他們都是一些奇形怪狀的生物,，這九大種族，在宇宙中有著響當(dāng)當(dāng)名號,，也是他們從科技樹手中奪取了宇宙的權(quán)柄,。

　　他們分別是，掌控宇宙核心科技的影龍,、煞虎,、蟠鳳、龜蛇,、銳麟,、梼杌、窮奇,、畢方,、貔貅。

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　　地點(diǎn)回到華國,，海清省蘭縣高中,。

　　在高三三班教室的一角，一名少年好像趴在課桌上睡著了,。但你詳細(xì)看的話,，就會發(fā)現(xiàn)少年眉頭緊皺,，似乎是陷入了痛苦之中。

　　這一現(xiàn)象,，立馬引起了講臺上一名年輕女教師的注意,。

　　秦雪剛開始，以為是少年睡著了,，很生氣,。

　　但是，隨著時(shí)間的推移,，秦雪感覺到了不對勁,。想叫醒少年，但是怎么叫都叫不醒,。

　　秦雪立馬感覺到不對勁,，立馬通知了少年的班主任，并撥打了急救中心電話,。

　　不一會的時(shí)間,，少年被送到了醫(yī)院。一陣繁瑣的檢查下來,，醫(yī)生陰沉著臉就出來了,。

　　剛開始，秦雪和班主任嚇壞了,，以為少年出了什么事,。但緊接著，聽到醫(yī)生的話,，兩人臉上都露出了無辜的,、懊悔等復(fù)雜的表情。

　　醫(yī)生氣憤說到：“我知道,，現(xiàn)在孩子們馬上要高考了,，時(shí)間很緊張。但也不能以透支生命為代價(jià)啊,，你們做為老師,，要付很大的責(zé)任。

　　不要以為我說話嚴(yán)重,，如果送過來的時(shí)間在晚上半個(gè)小時(shí),，他就會因?yàn)樯钢В竽X就會陷入萎縮,，再也醒不過來了,。”

　　兩人連忙向醫(yī)生保證，會看好學(xué)生,，不會在讓此類事情發(fā)生,。

　　醫(yī)生看到兩人的態(tài)度，也沒有在責(zé)備,，畢竟當(dāng)老師的也不容易,。

　　最后叮囑到：“現(xiàn)在，這個(gè)孩子已經(jīng)沒事了,，觀察一個(gè)小時(shí),，沒什么大礙，就可以離開了,。”

　　兩人看著病床上呼吸均勻的少年,，全身心都放松下來了,。

　　秦雪因?yàn)橄挛邕€有課，就先離開了,，就留下班主任韓忠林,。

　　此時(shí)的韓忠林，猶豫要不要給少年的父母打電話,，就看到病床上的少年悠悠醒轉(zhuǎn),。

　　少年看著這充滿藥水味的房間和韓忠林，一陣的恍惚,。

　　韓忠林看著少年恍惚的眼神,，一陣驚慌，迫不及待地問到：“小逸,，你沒事吧,。是不是身體不舒服？”

　　少年看著焦急的韓忠林,，一陣的苦笑,，我能跟您說，我已經(jīng)不是以前的那個(gè)自己嗎,？但還是說到：“老師,，我沒事了，給你添麻煩了,?！?p>　　韓忠林看到少年真的沒事，才說到：“沒事就好,，那你先在這里休息一個(gè)小時(shí),，沒事了就和老師一起回去。老師先去把醫(yī)藥費(fèi)教一下?！?p>　　少年看著離開的韓忠林,，意識一陣恍惚，自己真的回到了過去,，還是充滿遺憾的高中,。

　　自己真的不能像以前那樣無所事事了，不然真的就對不起樹爺爺了,。

　　就在這時(shí),，腦海里一道悅耳的聲音響起。

　　“科技樹系統(tǒng)正在啟動中”

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　　“科技樹系統(tǒng)啟動完畢,，你好宿主,，我是系統(tǒng)精靈——靈兒?！?p>　　“宿主,，系統(tǒng)已啟動完畢，科技樹系統(tǒng)為你服務(wù),?！?p>　　少年根據(jù)前世看過的網(wǎng)路小說，心里默念了一聲“系統(tǒng)面板”,。

　　面前就出現(xiàn)了一個(gè)系統(tǒng)面板

　　宿主：吳清逸

　　種族：人族

　　年齡：18

　　知名度：123

　　科技點(diǎn)：0

　　成就點(diǎn)：0

　　學(xué)習(xí)能力：9999……

　　科技庫：無

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　　地球華國2019年5月6日

　　吳清逸看到這個(gè)系統(tǒng)面板,，一陣無語，還有比這個(gè)簡單的系統(tǒng)面板嗎,？感覺這個(gè)系統(tǒng)像是在敷衍自己,。

　　“宿主，請不要詆毀本系統(tǒng),。本系統(tǒng)的職責(zé)是輔助宿主和科技樹幼種成長,。只是輔助的，請宿主看清楚,?！?p>　　聽到系統(tǒng)說科技樹幼種，吳清逸才想,，樹爺爺在自己意識深處植入了一顆科技樹幼種,。

　　意識深入意識深處，他就看到有一顆發(fā)著紫金色光芒的種子在意識深處漂浮,。

　　吳清逸觀察了許久,，都沒有看到種子有任何的變化。

　　意識回歸本體,，吳清逸對系統(tǒng)問到：“靈兒,，怎樣才能讓科技樹幼種成長?。俊?p>　　“宿主,，只要你提升知名度,，科技樹幼種就會生長?！?p>　　“叮,，發(fā)布主線任務(wù)：培養(yǎng)科技樹幼種。

　　任務(wù)介紹：鑒于科技樹幼種與宿主完美融合,，宿主可通過知名度來培育科技樹幼種,。

　　任務(wù)期限：不限。

　　任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：未知,。

　　任務(wù)失?。簯土P未知?！?p>　　吳清逸看著著讓人無語的主線任務(wù),，屬實(shí)讓人崩潰啊，即使系統(tǒng)不說,，他也會培養(yǎng)科技樹幼種的。

　　就在吳清逸吐槽系統(tǒng)的時(shí)候,，系統(tǒng)的提示音有響起了,。

　　“叮，發(fā)布臨時(shí)任務(wù)：成為全民皆知的超級學(xué)霸,。

　　任務(wù)介紹：宿主要在一個(gè)月后的高考中一名驚人,，獲得全民皆知的超級學(xué)霸。

　　任務(wù)期限：一個(gè)月,。

　　任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：科技點(diǎn)（一萬點(diǎn)）,、知名度（十萬點(diǎn)）。

　　任務(wù)失?。嚎萍紭溆追N永久沉睡,。

　　溫馨提示：科技點(diǎn)可用于購買系統(tǒng)中的技能。系統(tǒng)商城將在宿主科技點(diǎn)達(dá)到一萬點(diǎn)后開啟,?！?p>　　看到這個(gè)臨時(shí)任務(wù)，吳清逸都感覺這是樹爺爺在督促自己,。從而讓他想起了樹爺爺最后的叮囑,。

　　吳清逸，暗自握緊拳頭,，心里默默說到：“樹爺爺,，小逸不會讓你失望的。”

　　吳清逸有何靈兒交流了一會,，得出一個(gè)結(jié)論,。那就是這個(gè)系統(tǒng)不是來輔助自己的，而是促使自己培養(yǎng)科技樹幼種,。

　　吳清逸決定不再理這個(gè)系統(tǒng)了,，即使沒有系統(tǒng)，他也會培養(yǎng)科技樹幼種的,。

　　吳清逸關(guān)閉系統(tǒng)后不久,，韓忠林就回來了。

　　韓忠林看到精神奕奕的吳清逸,，問到：“小逸,，看你這個(gè)樣子，是不是沒事了,。

　　我剛想著要不要給你父母打電話了,，看到你沒事，我也就放心了,?！?p>　　吳清逸聽到韓忠林要給父母打電話，焦急說到：“老師,，我已經(jīng)沒事了,，就不要給我父母打電話了，免得他們擔(dān)心,?！?p>　　吳清逸還沒有想好如何面對現(xiàn)在的父母，前世他比較紈绔,，沒少讓父母操心,。

　　到了他大學(xué)畢業(yè)，找不到工作的時(shí)候,，才感受到父母的不容易,。

　　命運(yùn)給了他一次改變的機(jī)會，他要好好把握住,，成為父母的驕傲,。

　　韓忠林看到焦急的吳清逸，以為他真的不想讓父母擔(dān)心,，就微笑的說到：“那行,，現(xiàn)在你也沒事了，我就不給你父母打電話了,。但你也向我保證,，不要以學(xué)習(xí)為目的,，來透支自己生命了。

　　老師也是你這個(gè)年齡過來的,，知道高考的重要性,。畢竟，身體是革命的本錢,?！?p>　　韓忠林又孜孜不倦的叮囑吳清逸一番，兩人才離開醫(yī)院,，回到了學(xué)校,。

　　吳清逸回到學(xué)校后，重新拿起以前的課本,，認(rèn)認(rèn)真真的看了起來,。

　　韓忠林看到后，搖頭苦笑一聲,，就離開了,。