夜深人靜,，萬籟俱寂,，易虹所在的酒店房間卻還開著燈,。
他正拿著手機上網(wǎng)查資料，并不斷回憶著高考相關(guān)的各科知識,。
【腦?！恐写罅恐R涌動,，漸漸形成了一個個“氣泡”,。
隨著易虹不斷整理腦中的知識，諸多“知識氣泡”逐漸聚集在了一起,，形成了幾個大氣泡——
每個大氣泡代表著一個科目,！
語文、數(shù)學,、物理,、化學、生物……
易虹不斷回憶著每科的知識,，直到夜空染上淡淡的紅光,，黎明將至，才把所有科目都大概復習了一遍,。
“本來只想熬夜,，沒想到直接通宵了……”
他看了眼時間,，不由得伸了個大大的懶腰,，閉眼小憩了一會兒。
片刻后,，易虹忽然發(fā)現(xiàn),，【腦海】中的那些“知識氣泡”發(fā)生了微妙的變化——
不少“知識氣泡”相互融合,、重組,，形成了一本本書籍！
當融合重組結(jié)束后,，每個科目的大氣泡里都擺滿了書,，形成了一座座“書山”。
看到這種變化,，易虹吃了一驚,。
除了“蛇龍體”和“無形機甲”這種技能之外，單純的知識居然也能在【腦?！恐心?？
技能虛相可以填入相應物質(zhì)來凝實、升級,，那知識呢,？
若是知識也可以這樣做，那就不用擔心高考的問題了,！
想到這,，易虹頓時興奮起來,，連忙開始嘗試。
用什么物質(zhì)呢,？
書本肯定是不行的,，因為塞不進【腦洞】。
那么……
心念電轉(zhuǎn)間,，他隨便找了一本筆記本,，從本子上撕下一小塊紙片，扔進了【腦洞】之中,。
然后——
什么都沒有發(fā)生,。
紙不行嗎？或者是紙不夠多,？
易虹立即撕下更多的紙片塞進【腦洞】,，結(jié)果還是沒有反應。
他又試著在紙片上寫下公式,，再塞入【腦洞】,，還是不行。
易虹眉頭微皺,，又仔細看了看【腦?！恐心切翱颇看髿馀荨薄?p> 無論是哪個科目,，除了氣泡就只有書,。
書放不進去，紙又沒用,，難道要對著【腦洞】吹氣泡,？
他一邊苦思冥想，一邊不斷觀察著“科目大氣泡”和其周圍的種種細節(jié),。
不經(jīng)意間,，易虹掃到了那個封住血液的“囚籠”，忽然靈光一閃,。
他再看向代表生物知識的那個大氣泡,，忽然感覺像是一個放大的“細胞”！
想到細胞就想到基因,，想到基因就想到“血脈”……
能不能把血液融入“生物氣泡”里,，使其成為一個“生物細胞”？
若是成了,，在【腦?！恐醒莼挠媱澗驼娴目梢蚤_始了！
想到這,，易虹雙眼發(fā)亮,，立即開始嘗試,。
在這個唯心空間里，如血液這般的外來物質(zhì)無法直接操控,，只能通過“囚籠”間接控制,。
因此，他干脆把封住血液的“囚籠”直接融入了“生物氣泡”之中,。
頓時,，“生物氣泡”猛地一震，震出了大片浪花,。
但它的震蕩很快停歇,，并沒有活過來，沒能化作“細胞”,，似乎還差了一點,。
“光血液還不夠？”
易虹嘆了口氣,，不得不開動腦筋,，繼續(xù)思索。
血脈……基因……DNA……
想到DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)時,，他不由得聯(lián)想到了前世神話中伏羲女媧蛇尾相互交纏的圖像,。
兩條蛇相互交纏代表DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)？
易虹心中一動,，看向了那個以蛇為脊柱,、筋肉如蛇似龍的“蛇龍人”,。
他遲疑了片刻,，一咬牙，把“蛇龍人”連帶著周身的“機甲”一起投入了“生物氣泡”之中,！
轟,！
蛇龍人、機甲,、囚籠,、血液、生物氣泡,，這五者一接觸,，便發(fā)生了劇烈的生化反應。
易虹還沒來得及仔細觀察,，就感覺腦袋一暈,，陷入了恍惚之中。
恍惚間,，他仿佛回到了胎兒時期,，回到了溫暖的母體之中,。
如此狀態(tài)下，自身的血液與“母體”形成了某種循環(huán)——
不斷有來自“母體”的新鮮血液流入體內(nèi),，又不斷將自身不夠純粹的血液排出體外,。
漸漸地，流入體內(nèi)的血液化作了一條血蛇,，排出體外的血液也化作了一條血蛇,。
兩條血蛇彼此交纏，相互依存,，不斷調(diào)控著血液循環(huán),，決定了“母體”與自身的狀態(tài)。
在這樣的循環(huán)之中,，兩條血蛇越發(fā)鮮紅,、明亮，如火一般熾烈,。
越來越熾烈,，越來越熾烈……
過于熾烈的熱意陡然將易虹從恍惚中驚醒過來。
回神后,，他感覺體內(nèi)的氣血沸騰到了極限,，就像是燃起了火焰一般，將整個身體照得通透——
他竟然能清晰地“看”到體內(nèi)的肌肉骨骼,、五臟六腑,，如同傳說中的“內(nèi)視”！
預想中提高生物知識水平的情況沒有發(fā)生,，卻獲得了內(nèi)視能力,？
易虹怔了一下，立馬明白過來,。
有了內(nèi)視能力,，能實時觀察到體內(nèi)的各種變化，人體生物學知識水平自然就會噌噌上漲,！
他心中頓時產(chǎn)生了強烈的好奇,，認真仔細地觀察著體內(nèi)的各種變化。
心臟的不斷跳動,、腸胃的蠕動,、全身不同肌肉的彼此協(xié)作和對抗……
可惜，無法通過“內(nèi)視”觀察大腦的運作,。
易虹內(nèi)視了一會兒,，忽然覺得皮膚有點癢，不由得撓了撓,，竟撓下了一大片死皮,。
又蛻皮了,？
他有些驚訝，因為蛇龍體只會在入門時蛻一次皮,，之后就不會再蛻皮了,。
現(xiàn)在這種情況是怎么回事？蛇龍體發(fā)生了異變,？
易虹心中一動,，當即看了看【腦海】中的情況,。
他發(fā)現(xiàn),，“蛇龍人”已徹底消失不見，倒是“生物氣泡”中有兩條相互纏繞的血蛇若隱若現(xiàn),。
或許不能叫“生物氣泡”了,，該叫“蛇龍細胞”——
原先的“囚籠”化作了細胞核，其內(nèi)的血液化作了血蛇DNA,，而原先的“機甲”化作了細胞壁,！
易虹正要仔細觀察，卻感覺渾身越來越癢,，連忙去了浴室,。
嘩啦啦——
他一邊搓著剛蛻下的死皮，一邊繼續(xù)觀察著【腦?！恐械摹吧啐埣毎?。
觀察片刻后，易虹發(fā)現(xiàn)了其中的問題,。
“蛇龍細胞”還不夠完善,，目前無法自我分裂！
這個倒也不急……
他又看向了其他未經(jīng)改造的“知識大氣泡”,，心中躍躍欲試,。
代表生物科目的“知識大氣泡”能改造成“細胞”,，那其他科目呢,？