“聽完《童年》這首歌,，我想大家都非常有感觸……”

　　曲終,，主持人上臺講話，但這時(shí)候幾乎沒有人在聽了,，所有觀眾幾乎都停留在童年的畫面中，無法自拔。

　　“……下面,，有請我們的特邀嘉賓，張郁可,！”

　　主持人最后的一嗓子,，才把所有人從回憶中拉了回來,。

　　“剛才那首歌真好聽啊……”

　　“恩，我感覺這一首童年,，前面的歌都白聽了,。”

　　“就是不知道是誰唱的,，學(xué)校里沒聽說有叫微光的,。”

　　“管他誰唱的,，好聽就行了……”

　　“……張郁可上臺了,！”

　　一身閃閃發(fā)亮的女子上臺，拿過麥克風(fēng),，揮手打了個(gè)招呼,。

　　“大家好，我是張郁可~”

　　臺下再次掀起了一陣熱潮,。

　　對學(xué)生來說,，終究是明星的吸引力比較大。

　　因?yàn)槭敲餍?，所以在唱歌前,，張郁可有一個(gè)互動環(huán)節(jié)。

　　這個(gè)環(huán)節(jié),，主持人也要把氣氛炒的更加火熱,。

　　所以不久后，大部分人的話題中心都換成了張郁可,。

　　“終于到她了,，我等了好久?！?p>　　“我也是,，聽說這次她要唱自己的成名曲，我賊喜歡那首歌,?！?p>　　“張郁可是誰啊,？”

　　“什么,，張郁可你不知道？前幾年可火了,！”

　　“她的成名曲上過教材的,！”

　　“就是這幾年有些消沉，沒出過什么好歌……”

　　“行了都別說了,，她要開始唱了,?！?p>　　……

　　互動結(jié)束后，主持人最后說道：“有請張郁可為我們帶來歌曲……”

　　他竟然愣了一下,，才說道：

　　“《小蘋果》,！”

　　然后退到后臺。

　　“這tm,，我記得原來報(bào)的不是這首歌?。窟€好我反應(yīng)快……”

　　“小蘋果是什么玩意,？”

　　……此時(shí)懵逼的不只是主持人,，當(dāng)聽到歌名時(shí)，階梯看臺上一片片的觀眾,，全都處于懵逼狀態(tài),。

　　“小蘋果是什么啊,？”

　　“臨時(shí)換歌,？這是演出事故吧？”

　　“不懂就問,，這是張郁可的新歌,？”

　　“詞曲作者說是林中小鹿，這是誰,，沒聽過啊,。”

　　“這歌名好奇怪……”

　　事實(shí)上,，不光是那些觀眾,，就連臺下那些領(lǐng)導(dǎo)，都面面相覷,。

　　這個(gè)明星的歌明明都選好了,，之前彩排都確定了，可現(xiàn)在……

　　究竟是怎么回事,？

　　場邊攝像的媒體感覺有事發(fā)生,，紛紛把攝像機(jī)對準(zhǔn)了張郁可。

　　……

　　動感的前奏結(jié)束,。

　　“我種下一顆種子,，終于長出了果實(shí),，今天是個(gè)偉大日子~”

　　張郁可一開口,，臺下的觀眾又開始議論。

　　“這,，感覺風(fēng)格和之前的完全不同……”

　　“聽起來好奇怪啊……”

　　但更多的人是滿臉莫名其妙,，想發(fā)表看法吧,，沒等開口卻又被歡脫的旋律打亂了思緒。

　　“……你讓我每個(gè)明天都變得有意義,?！?p>　　“生命雖短愛你永遠(yuǎn)不，離,，不,，棄！”

　　“你是我的,，小呀小蘋果,，怎么愛你，都不嫌多……”

　　……

　　張郁可的歌聲有一種青春活力的感覺,，和以往大眾眼中的她完全不同,。

　　她一邊唱，一邊跳著,。

　　那極具煽動性的旋律和舞蹈不斷沖擊著所有人的感官,。

　　不知不覺，很多人忘了質(zhì)疑,，情不自禁的跟著一起哼哼起來,。

　　“是我的錯(cuò)覺嗎？我為什么覺得這歌還挺好聽的,？”

　　“不是錯(cuò)覺,，我也這么覺得?！?p>　　“它不是好不好聽的問題,，它真的是那種很特別的……它的旋律很上頭，它的歌詞很樸實(shí),，遺憾的是……好吧我承認(rèn),，這歌牛逼?！?p>　　“確實(shí)太上頭了……”

　　……

　　而呂楓這邊……

　　彭父彭母一臉震驚,，看看臺上，又看看呂楓,。

　　他們對這個(gè)旋律可太熟悉了,，這些天嘴里還時(shí)不時(shí)蹦出來一句呢……

　　他們怎么也想不到，這首所有人都不看好的歌,，竟然被明星看重了,，還在這么大的演出上唱？

　　而坐在身邊的彭亦瑤,，小臉也滿是不可思議,。

　　但震驚過后,，她卻被大屏幕上詞曲創(chuàng)作人的名字吸引住了。

　　“林中小鹿……,？”

　　這個(gè)名字讓彭亦瑤陷入了回憶,，那是她以前讀書時(shí)用過的藝名，想著未來成為明星,，和呂楓站在舞臺上一起唱歌……

　　但后來得了哮喘,，就再也沒提起過。

　　她轉(zhuǎn)頭看向呂楓,。

　　呂楓笑了笑,，又握住了她的手。

　　“這首歌送給你,，你,，就是我的小蘋果?！?p>　　彭亦瑤臉上瞬間升起一抹嫣紅,，飛快的從臉部蔓延到晶瑩的耳朵。

　　她看著呂楓,，睫毛顫動,，水潤的眼眸中摻雜著欣喜、感動,。

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　　“從不覺得你討厭~你的一切都喜歡,，有你的每天都新鮮?！?p>　　“有你陽光更燦爛,，有你黑夜不黑暗，你是白云我是藍(lán)天,！”

　　魔性的歌聲還在繼續(xù),。

　　場上大部分人都跟著一起唱了起來。

　　呂楓看到不少人都跟隨節(jié)奏打著拍子,，甚至那些一開始一直在詆毀這首歌的創(chuàng)作班同學(xué),，都舞動起了雙手。

　　“……冬天雪花飛舞有你更,，加,，溫，暖,！”

　　隨著歌曲再一次達(dá)到副歌,，全場的氣氛也再次推向高潮。

　　極其簡單的旋律如同魔咒，讓所有人情不自禁的跟著節(jié)奏一起吶喊：

　　“你是我的,，小呀小蘋果,?！?p>　　“怎么愛你,，都不嫌多！”

　　“紅紅的小臉溫暖,，我的心窩,。”

　　“點(diǎn)亮我生命的火——火火火火火,！”

　　聲音如海浪般撲向天空,，擴(kuò)散出不知多遠(yuǎn)……

　　臺上，張郁可唱著,，已經(jīng)激動的滿臉通紅,。

　　這次和酒吧又不一樣，這次是真正的演出,，場上人山人海,，而這些人都在和她一起唱！

　　……而另一邊的張蕓,，此時(shí)也是被震驚的半天合不上嘴,。

　　她怎么也不會想到，這首歌的感染力竟然有這么強(qiáng),！

　　回過神來后,，她猛然意識到自己忽略了一個(gè)重要的問題。

　　光憑曲譜,、歌詞,，是不能完全斷定一首歌的好壞的。

　　有些歌,，就應(yīng)該活在舞臺上,！

　　只是她太久沒見過這樣的歌了……

　　……魔性的旋律也在沖刷著張蕓的腦海，她內(nèi)心有些激動,。

　　再次朝某個(gè)方向望去,。

　　看到少年依舊一副淡然的模樣，在和旁人有說有笑的,。

　　心中不由得燃起希望,。

　　原來自己一直都低估了呂楓。

　　只以為他唱歌天才,，但沒想到他創(chuàng)作也這么厲害,。

　　這個(gè)男孩恐怕早就知道，這首歌的舞臺張力有多么強(qiáng)大，這種簡單的旋律,，到底多么抓耳,！

　　張蕓已經(jīng)無法形容了……

　　此時(shí)此刻，這首《小蘋果》的旋律已經(jīng)深深植入她的腦海,，她早已把前面的歌忘得一干二凈,，現(xiàn)在就算讓她唱童年，她都不一定唱的出來,！