……禹州市某電子廠,。

　　傍晚，剛從流水線下來(lái),，趕往宿舍的功夫,，孫然已經(jīng)迫不及待的打開手機(jī)，找到禹州市一中的“七日動(dòng)員大會(huì)”節(jié)目視頻,。

　　孫然今年二十四歲,，這本該是年輕人最該綻放的年紀(jì)。

　　但如果條件允許,，誰(shuí)又想來(lái)電子廠上班呢……

　　當(dāng)初他也是一名聲樂(lè)系的藝考生,，就因?yàn)榧依锔F，供不起他上大學(xué),，他毅然放棄藝考來(lái)到電子廠打工,，一打就是整整兩年。

　　孫然經(jīng)常在夜晚夢(mèng)到自己在藝考的舞臺(tái)上大發(fā)神威,，成為全場(chǎng)最耀眼的巨星,，但夢(mèng)醒，耳邊卻只有室友的呼嚕聲,，眼前只有臟亂的宿舍，還有狹小的,，連天空都看不見的窗口,。

　　但他從來(lái)沒(méi)舍棄過(guò)對(duì)音樂(lè)的熱愛。

　　任何有關(guān)于音樂(lè)的節(jié)目,，他都會(huì)關(guān)注,，每天都要戴著耳機(jī)聽歌。

　　如果不是音樂(lè),，他早就變得麻木了,，流水線上日復(fù)一日，不斷重復(fù)的機(jī)械動(dòng)作,，真的會(huì)讓人發(fā)瘋的……

　　……回到宿舍,，孫然認(rèn)真看著節(jié)目視頻,，仔細(xì)聽著每一首歌，在內(nèi)心做出評(píng)價(jià),。

　　不知不覺,，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去，節(jié)目過(guò)去了一半,。

　　他突然摘下耳機(jī),，抬頭看了看都躺在床上早已沉睡的室友們，咂了咂嘴,。

　　以往他看這種節(jié)目的時(shí)候,，幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間，都是一口氣看完,。

　　現(xiàn)在,，他竟然有種看不下去的感覺。

　　說(shuō)實(shí)在的,，孫然覺得這些歌曲的質(zhì)量一年不如一年,，當(dāng)初他那一屆的時(shí)候，整個(gè)高中大大小小的活動(dòng),，當(dāng)真是百花齊放,、神仙打架。

　　現(xiàn)在,，卻索然無(wú)味,。

　　他拉開節(jié)目表，想看看前兩年嗓音很驚艷的那個(gè),，叫呂楓的小學(xué)弟唱了什么歌,。

　　但找了一圈卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的名字，這才想起,，那個(gè)學(xué)弟好像因?yàn)橐粓?chǎng)演出事故,，再也不能表演了。

　　嘆息著搖了搖頭,，正要關(guān)掉手機(jī),，卻看到節(jié)目列表最下面的兩個(gè)標(biāo)題。

　　【好聽哭了……壓軸曲目《童年》,，

　　帶你回到當(dāng)初的夏天,，傾聽過(guò)去的時(shí)光……】

　　【動(dòng)感洗腦舞曲！聽明星張郁可一首《小蘋果》嗨翻全場(chǎng)……】

　　孫然情不自禁的點(diǎn)進(jìn)《童年》,。

　　……幾分鐘后,，他抹了抹臉上的淚水。

　　默默發(fā)了條評(píng)論：

　　“感謝母校，聽到這首歌,，我想起了童年的快樂(lè)回憶……”

　　因?yàn)樗x擇的是剪切過(guò)的單個(gè)視頻,，所以沒(méi)有中間的互動(dòng)環(huán)節(jié)，直接就進(jìn)入了下一個(gè)節(jié)目視頻：《小蘋果》,。

　　這個(gè)時(shí)候,，他剛剛編輯完評(píng)論。

　　孫然知道張郁可,，但是他不粉對(duì)方,，也不愛聽對(duì)方的歌。

　　他也沒(méi)想過(guò)聽《小蘋果》,，畢竟這歌名一看就不是什么好歌,。

　　但，前奏已經(jīng)開始播放……

　　……

　　幾分鐘后,。

　　原本安靜的宿舍突然就響起一嗓子：

　　“你是我的,，小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多,！”

　　這一嗓子直接把室友吵醒,。

　　“孫然你神經(jīng)病啊,！大半夜的唱tm什么歌,！”

　　“……紅紅的小臉溫暖，我的心窩,！點(diǎn)亮我生命的火,！火火火火火！”

　　“嗎的非要讓我們下去收拾你一頓是不是……”

　　幾個(gè)室友怒氣沖沖的下床,，把孫然摁在床上,，拔下了他的耳機(jī)。

　　但掙扎之下,，手機(jī)上的接口也被拔了下來(lái),。

　　魔性的歌聲公放了出來(lái)。

　　“……你是我的,，小呀小蘋果……”

　　這一晚,，整個(gè)宿舍都失眠了……

　　……

　　類似的一幕，發(fā)生在各個(gè)地方,。

　　以至于半夜時(shí)分，“小蘋果”這三個(gè)字悄然出現(xiàn)在了熱搜榜上……

　　——

　　第二天早上,，呂楓是被電話吵醒的,。

　　一接聽，就是劉康那大嗓門：“火了！呂楓,！你的《小蘋果》火了,！”

　　呂楓皺了皺眉，有些無(wú)奈的說(shuō)道：“劉哥,，我是一個(gè)藝考生,，很需要充足的睡眠……”

　　電話那邊沉默了幾秒，傳來(lái)劉康帶著歉意的聲音：

　　“對(duì)不起,，我太激動(dòng)了……不過(guò),，你的歌真的火了，張郁可帶著你這首歌打了個(gè)翻身仗,，狠狠打了公司那群人的臉,！”

　　“……”

　　呂楓沒(méi)有回答。

　　他看了一眼任務(wù)進(jìn)度,，《小蘋果》的聽眾人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了六萬(wàn)五千多,，而這個(gè)數(shù)字還在飛快的上漲著！

　　劉康那邊說(shuō)了一通,，也平靜下來(lái)：

　　“我打電話就是和你說(shuō)一聲,，《小蘋果》分成可能要一段時(shí)間才能下來(lái)，但這邊可以先給你一萬(wàn)塊的創(chuàng)作酬勞……”

　　“……恩,，我知道了,，謝謝劉哥?！?p>　　“好,，那錢我中午的時(shí)候打給你?！?p>　　掛掉電話,。

　　劉康揉了揉臉。

　　哎,，真是丟臉,，自己竟然還沒(méi)有一個(gè)年輕人有定力。

　　——

　　又賺了一萬(wàn)塊的呂楓心思并沒(méi)有什么波動(dòng),，他步履平穩(wěn)的來(lái)到學(xué)校,。

　　剛一進(jìn)班級(jí)，就聽見有人在討論《小蘋果》,。

　　“我就納悶了,，這歌到底是怎么火的呢？”

　　“旋律簡(jiǎn)單,、歌詞簡(jiǎn)單,、整首歌反復(fù)就一個(gè)調(diào)，沒(méi)有層次，沒(méi)有遞進(jìn),?！?p>　　“咱也不知道咋回事，咱也不敢說(shuō),，咱也不敢問(wèn),。”

　　“我昨晚橫豎睡不著,，聽了幾十遍,，聽到半夜，從歌詞里聽出來(lái)兩個(gè)字：資本……”

　　“我覺得也是,，估計(jì)是張郁可背后有人捧,。”

　　……

　　呂楓一路聽著這些言論回到座位,，心頭覺得好笑,。

　　昨天不知道誰(shuí)，在觀眾席上都要跳起舞來(lái)了,。

　　喊的聲音比誰(shuí)都大,。

　　現(xiàn)在又裝做一副正經(jīng)的樣子。

　　不過(guò),，呂楓有點(diǎn)疑惑,。

　　看他們的樣子，似乎完全不知道這首歌是自己寫的,？

　　自己昨晚提交上去了啊,。

　　就在這時(shí)，突然有人走進(jìn)教室喊道：“呂楓,！老師喊你去辦公室,。”

　　呂楓一看,，喊自己的是創(chuàng)作班的班長(zhǎng),，一個(gè)戴眼鏡的女生。

　　他揉了揉太陽(yáng)穴,，心頭暗道,，估計(jì)就是為《小蘋果》的事了。

　　應(yīng)了一聲,，便起身走出教室,。

　　……

　　他來(lái)到徐大寶的辦公室，敲了敲門,。

　　“進(jìn)來(lái),?！?p>　　呂楓推門進(jìn)去。

　　一眼就看見徐大寶低頭寫著什么,。

　　當(dāng)他抬頭看到進(jìn)來(lái)的是呂楓后，臉色頓時(shí)變得不太好看,。

　　呂楓沒(méi)有多想,。

　　但徐大寶的話卻讓他愣住了。

　　“你每天都要去張蕓那里補(bǔ)課,？”

　　“額,，對(duì)啊……”

　　呂楓沒(méi)想到他會(huì)問(wèn)這個(gè)，回答完才反應(yīng)過(guò)來(lái),。

　　“你還‘對(duì)啊’,？”

　　徐大寶一臉不滿：“你是不是忘了你現(xiàn)在的身份了？你已經(jīng)轉(zhuǎn)到創(chuàng)作班了,，張蕓能教你創(chuàng)作嗎,？”

　　“……”

　　呂楓默然。

　　徐大寶打量了他兩眼,，低頭繼續(xù)寫著什么,，說(shuō)道：

　　“行了，我也不跟你多說(shuō),，今天晚上,，就去我那補(bǔ)課，還有五天時(shí)間,，雖然來(lái)不及了,，但怎么說(shuō)也能提個(gè)幾十分……”

　　他抬頭一看呂楓還沒(méi)走，揮手道：

　　“行了,，沒(méi)什么事你回去吧,，晚上放學(xué)別走，我讓他們幾個(gè)帶你過(guò)去,?！?p>　　……呂楓半天沒(méi)說(shuō)話，其實(shí)是在等對(duì)方說(shuō)《小蘋果》的事,，然而對(duì)方愣是一個(gè)字都沒(méi)提到,。

　　似乎根本不知道這回事。

　　他心中隱隱猜到,，對(duì)方可能根本沒(méi)有看自己的作品,，也沒(méi)把作品提交上去……

　　呂楓嘆了口氣道：“老師，還是算了吧,，我不需要補(bǔ)課,?！?p>　　徐大寶聞言一愣，還懷疑自己是不是聽錯(cuò)了,，反應(yīng)過(guò)來(lái)后臉色立刻變得難看：“老師讓你補(bǔ)課,，是為了你好，你這就有點(diǎn)不知好歹了吧,？”

　　“……真的嗎,？我不信?！?p>　　徐大寶聞言臉色一沉,，眼睛逐漸瞇起：“你知不知道你在和誰(shuí)說(shuō)話？恩,？”

　　他的話語(yǔ)變得激進(jìn),、尖銳：

　　“你以為你現(xiàn)在對(duì)學(xué)校還有什么用嗎？一個(gè)表演都表演不了的廢物,！還敢跟我吊兒郎當(dāng)?shù)摹恢?，我能讓你進(jìn)來(lái)，也能讓你滾蛋,！”

　　呂楓沒(méi)再說(shuō)話,。

　　徐大寶以為他怕了。

　　警告了一句：

　　“我不管你需不需要補(bǔ)課,，總之,，別讓我再知道你去張蕓那里！”

　　“趕緊滾蛋,?！?p>　　“……”

　　呂楓臉色復(fù)雜，站在原地沒(méi)動(dòng),。

　　一個(gè)老師竟然展露出這樣的嘴臉……

　　想想倒也不難理解,。

　　在原主的記憶力，聲樂(lè)和創(chuàng)作分屬臺(tái)前和幕后,，本就屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,。

　　創(chuàng)作班的地位本就低一些，上面又派下來(lái)張蕓這種特級(jí)聲樂(lè)教師,。

　　明擺著是要把更多的資源投入到臺(tái)前專業(yè),，對(duì)幕后專業(yè)并不看重。

　　所以徐大寶這幅態(tài)度就有理由了,。

　　純粹就是不平衡,。

　　呂楓都能猜到對(duì)方的想法。

　　憑什么創(chuàng)作班就是不如聲樂(lè)班,？

　　憑什么張蕓補(bǔ)課有那么多人去,，我補(bǔ)課沒(méi)人來(lái),？

　　我兢兢業(yè)業(yè)當(dāng)了這么多年老師，還比不上一個(gè)剛調(diào)來(lái)的小姑娘,？

　　對(duì)此,，呂楓只想說(shuō)，活該,。

　　張蕓是一心一意為了學(xué)生,，而面前的徐大寶，只想著怎么讓自己獲利,。

　　聯(lián)想之前種種，呂楓心中對(duì)徐大寶再?zèng)]有一絲尊重,。

　　“呵呵,，放學(xué)之后的事，就不勞您費(fèi)心了……”