第二十四章 離開學(xué)校
聽到呂楓的話,徐大寶愣了好幾秒。
心說還真有這么頭鐵的學(xué)生,?
然后他笑了,。
“該說你傻呢,還是說你狂呢……你是不是覺得,,寫出了一首《小蘋果》,,就覺得自己很厲害,?”
呂楓一愣,,原來對方知道小蘋果是自己寫的,,那為什么……
“還不明白?”
徐大寶一副過來人的樣子:
“想要靠創(chuàng)作出頭,,能力只是一方面,,真正靠的是人脈!你這次《小蘋果》,,完全就是歪打正著撞到了人家手里,,借著人家的勢頭火起來……跟你這首歌的質(zhì)量,半點關(guān)系沒有,!”
呂楓內(nèi)心毫無波動,,甚至還有點想笑。
如果他不是穿越者,,說不定就信了,。
徐大寶還在說著:
“……相反,如果惹到了我,,你詞做的再好也沒用,!現(xiàn)在你只是一個什么都不是的藝考生,沒人脈,、沒勢力,,只要我一句話,就能斷了你所有前路,!”
“現(xiàn)在,,你還覺得自己很厲害嗎?”
……
“……您說的對,?!?p> 呂楓沉默幾秒,豎了個大拇指,。
徐大寶不屑的說道:“知道錯了,?你要是好好跟我認(rèn)個錯,我考慮讓你繼續(xù)留在創(chuàng)作班……”
“呵呵,?!?p> 呂楓已經(jīng)不想再聽對方說下去了,笑了一聲,,便轉(zhuǎn)身便離開辦公室,。
徐大寶臉色瞬間鐵青。
半天,,才慢慢冷靜下來,。
但心頭的怒火卻怎么都消不下去,。
呂楓這幅油鹽不進(jìn)的樣子,讓他十分惱火,。
……他自然不是真的想趕走對方,。
原本徐大寶讓呂楓來到創(chuàng)作班,就是有自己的小心思的,。
因為和張蕓是競爭關(guān)系,,他也沒想過幫助對方,把呂楓培養(yǎng)到什么高度,,只是想著,,對方損失一個天才,此消彼長,,自己這邊就比對方多兩個天才,。
哪怕這個學(xué)生并不會創(chuàng)作,那也能挫一下張蕓的銳氣,。
但沒想到,,這學(xué)生私下里竟然依然想著唱歌!晚上還去那邊補課,?
拿我徐大寶當(dāng)傻子?
而且,,現(xiàn)在這個“天才”竟然真的有創(chuàng)作能力,,還做出了《小蘋果》這樣的歌。
雖然徐大寶認(rèn)為那是一首垃圾歌,,但就如他之前說的,,很多時候,人脈比歌曲的質(zhì)量更重要,,誰能想到呂楓運氣這么好,,不知從哪里認(rèn)識了一個過氣明星,又恰好把自己的歌給推上去了呢,。
他嫉妒的要死,。
……所以他最根本的目的,是想嚇唬嚇唬對方,,如果對方服軟了,,他自然能借著自己是對方班主任的關(guān)系,從中獲利,。
然而,,他怎么都沒想到這個呂楓,真就一副無所畏懼的樣子……
難道不怕自己真的取消他的考試資格嗎,!
徐大寶狠狠的拍了一下桌子,。
猶豫了半天,,終于還是撥通了某個電話。
“我tm讓你狂……小兔崽子,,我還治不了你了……”
電話接通,。
“……我這里有個學(xué)生,叫呂楓,,我申請把他今年的藝考資格取消了,。”
“……對,,他沒有音樂天賦,,唱歌表演不行,詞曲也寫不出來,,本身成績也不好,,目無尊長,無視校規(guī),,品性惡劣……”
……
呂楓回到班級就開始收拾自己的物品,。
看到徐大寶那副嘴臉,他可不想再繼續(xù)從創(chuàng)作班待下去,。
不然,,藝考他要是考出了成績,豈不是白白便宜了對方,?
至于那些威脅,。
呂楓內(nèi)心毫無波動。
什么人脈比作品質(zhì)量重要啊,、一句話就能斷了他的前路什么的,。
身為一個身懷外掛的穿越者,還怕你這些,?
呂楓但凡有一絲認(rèn)真,,他就輸了。
這樣想著,,他的動作幅度大了些,,一不小心弄出了些噪音。
影響到了周圍正在自習(xí)的同學(xué),。
他們從呂楓進(jìn)來開始就投來視線,,此時見到他這副樣子,開始議論紛紛,。
“……這位‘天才’又不知道發(fā)什么神經(jīng)……”
“估計是被老徐訓(xùn)了吧,。”
“有可能,,咱班的歌就他一個沒被選上,?!?p> “也不知道他寫的到底是什么?!?p> “肯定是狗屁不通的垃圾……真的,,看他那模樣我就煩,天天擺著個臭臉……”
“你是嫉妒人家長得帥吧,?”
“嘿,,你能不能小點聲,吵到我們了,!”
最后一聲是個男同學(xué),,直接朝呂楓喊了出來。
但呂楓只是斜了那個男生一眼,。
便自顧自的背起書包,,大步走出了教室。
留下一幫學(xué)生面面相覷,。
……
呂楓離開學(xué)校,,沿著街道不疾不徐的走著。
不怕歸不怕,。
但要是從創(chuàng)作班離開,,他的計劃就要再次更改了。
……他當(dāng)初最好的預(yù)期就是,,自己寫歌自己唱,。
要知道,在這個奇怪的世界,,能夠同時擁有創(chuàng)作和歌唱能力的,都是多少年難得一遇的“神仙”,,自己一旦展露出這種能力,,絕對會被爭搶著特招。
所以他才每天去張蕓家補課,,還把所有藝術(shù)點都加在“舞臺表現(xiàn)力”,,就是為了爭取在藝考之前恢復(fù)表演能力。
不過這條路非常不穩(wěn)妥,,所以他選擇轉(zhuǎn)班,。
轉(zhuǎn)班,就是為了保底,,萬一藝考時還是唱不了歌,,那就通過提交前世的精品歌曲,以純創(chuàng)作者的身份,,把歌曲提交上去給別人唱……
然而現(xiàn)在,,保底沒了,,他只能去臺前唱歌了。
誰能想到會被老師背刺???
還好,經(jīng)過這些天的測試呂楓發(fā)現(xiàn),,自己的“舞臺應(yīng)激障礙”并不是一條死路,,是有操作性的。
雖然屬性值低的可怕,,負(fù)一萬點,,但那并不代表什么。
他發(fā)現(xiàn),,只要在自己的“認(rèn)知”中,,自己的唱歌不是在表演,那就不會觸發(fā)這個病癥,。
就比如補課的時候,,或者在家自己錄制的時候,都是通過暗示自己并不是在“表演”,,才能順利的唱出來,。
而這個前提就是,觀眾不能多,,要在一個他能接受的范圍內(nèi),。
……而這些天,隨著他投入的屬性越多,,他能接受的范圍就越大,。
目前,他的舞臺表現(xiàn)力屬性是-9500左右,,大概已經(jīng)能承受三四百個觀眾,,而不感覺到緊張了……
那如果,再投入2000呢,?
呂楓看著眼前進(jìn)度已經(jīng)達(dá)到九萬八的《小蘋果》任務(wù),,臉上露出幾分期待,但隨后又有點惋惜的搖搖頭,。
他之前是想著,,這兩千藝術(shù)點是用來買歌的。
萬一小蘋果選不上,,就買首其他的,,交易平臺里那么多歌,他可還一首都沒換呢,!
恩,,算一算,,如果把2000藝術(shù)點全都加到舞臺表現(xiàn)力上去……
那么至少能在兩千左右的觀眾面前表演。
而藝考的時候,,會有三千個老師作為觀眾,,算下來的話,如果再獲得兩千左右的藝術(shù)點,,基本上就穩(wěn)了……
……