新官上任三把火
“喂,!別以為我不知道你在想些什么,!”寧老師是她的!
安笙原地氣得跳腳,。
剛巧,,一位學(xué)生路過,,奇怪的看著安笙。
安笙稍微收斂,,但臉上怒氣不消,,狠盯著路過的同學(xué)。
同學(xué)招誰惹誰了,,趕緊快步離開,。
安笙冷哼一聲,眼眸恢復(fù)高傲神色,,“安歌,,就你那成績,寧老師是不可能正眼看你的,,一眼都不會,。”
她可不認為,,會有哪位老師喜歡成績差的學(xué)生,。
上課鈴打響,安歌剛好回到自己的位子上,。
安笙回來的有些慌張,,好在并沒遲到,。
寧啟見所有人都已坐好,準備開始講課,。
把教鞭在手里握了握,,在黑板上比劃了幾下,總感覺哪里怪怪的,。
這教鞭不像是個教學(xué)工具,,反而像是個威懾武器......
將教鞭放下,拿起書本卷起來,。
嗯,,有點像竹簡,舒服多了,。
“寧啟,,你們可以叫我寧老師?!蹦弥鴷氖忠恢竸倓倢懞玫拿?。
看著工整大氣的名字,幾位學(xué)過書法的同學(xué)皆露出了仰慕之情,。
寧老師太厲害了,這字絕非一年兩年能練出來的,!
“好,,我說一下這節(jié)課的重點,同學(xué)們先將書翻到58頁,?!?p> “上一節(jié)課,李老師講得有些籠統(tǒng),,我注意到好多同學(xué)都一知半解,,這節(jié)課我會著重講一下這一點?!闭f著,,便開始用卷成筒狀的書,指著黑板上剛剛畫好的函數(shù)圖像開始講課,。
李老師聽到這話,,眉頭微皺。
什么叫有些籠統(tǒng),?
嫌我講得不好,?
吼,可笑,。
我都教了十多年了,,還輪到你個實習(xí)生評頭論足,?
你就等著來自家長群的投訴吧!
李老師將書立起,,將手機藏在書后,,只露出攝像頭,連拍數(shù)張,。
她要發(fā)到家長群里,,讓家長們看看,學(xué)校就給他們正準備沖刺高考的孩子們,,安排了一位如此年輕老師,!
到時候家長群一鬧,就算他不被趕出學(xué)校,,也必定不會在這礙她的眼了,。
別怪她,是你寧啟先針對她的,。
“那位同學(xué)來回答一下這道問題,?”寧啟講到一半,打算提問一下,。
舉手的人不多,,其中以安笙的姿勢最為優(yōu)美。
加上她坐在前排,,沒道理不被看到,。
寧啟目光掃了一圈,停在了沒舉手的安歌臉上,,“你來說一下,。”
安歌輕抿朱唇,,慵懶起身,,十分坦然道:“我不會?!闭l叫你剛剛在黑板前甩我臉色,,哼!
寧啟聞言,,輕吸了口氣,,看出了安歌的意圖,“那你上來,,老師親自己教你,,也讓其他不會的同學(xué)看清楚解題思路?!?p> “不用了吧,,寧老師......”sun,,搬起石頭砸自己腳了......
“寧老師,我會,,我可以回答,。”安笙見縫插針道,。
寧啟眉頭微皺,,“不用了,既然有同學(xué)不會,,那我再講一遍,。”
安歌奇怪的看向安笙,,她平時也這么積極嗎,?
二人四目相對。
安笙:“哼,!”搶不過我的,!
安歌:“?,?,?”一頭霧水。
李老師冷哼一聲,,心道:“差生多了去了,,有能耐你講一百遍,都給講會了啊,。”
新官上任三把火,。
以她的經(jīng)驗,,差生就是差生,教是教不會的,,打發(fā)了最好,。
突然,班里數(shù)學(xué)成績不是特別好的王然川舉起了手,。