上了一下午課后,，林暢發(fā)覺學神體驗卡真好用，想都不想,，思路就出來了,，答案只是順理成章的，而且對這道題的解析和思路仿佛像刻在腦海里一樣,，忘都忘不掉,。

　　這樣林暢對考600分沒任何擔憂了，果然是系統(tǒng)出品,，后面的二十天要肝了,。

　　同時林暢萬分佩服潘德文，真不知道腦袋是怎么構成的,，一道題目,，能瞬間準確判斷出題者的本意，然后腦袋里自動分析思路組織出答案,，哪怕難一點的題目,，也只是多花一點時間而已，給出的答案比參考答案還要詳盡,。

　　以前只知道世界上有天才，但真實體驗一番后,，林暢只能感嘆,，這都是命啊。

　　晚自習是數(shù)學考試,，林暢竟然有種做小學數(shù)學題的感覺,，大部分不用打草稿，題目剛讀完就知道答案了,，難一點的題目,，也知道解題思路，稍微計算一下就好了,，就連最后一道壓軸題,，竟然也輕輕松松的做出，試卷做完后第一節(jié)課的下課鈴聲都沒響,。

　　這得考滿分吧,？

　　怪不得講題目時,，老師總喜歡說這是送分題，如今一看,，還真是這樣,，一百五十分，起碼有一百二十分是送分題,。

　　不不不,，我怎么膨脹了。

　　林暢甩了甩頭,。

　　感覺到腦袋里新增的關于這張試卷題目的記憶,，林暢非常興奮，有種刷題的快感,。

　　這就是學習的魅力嗎,，啊，我承認我愛上學習了,。

　　說著,，林暢又拿出一張模擬試卷做了起來。

　　學習使我快樂,！

　　坐在教室最后排的潘德文,，不知道怎么的，總感覺有人在偷窺他的腦袋,，搞得他心神不寧,，寫小說思路都亂了。

　　罷了,，先不寫了,，先做一張數(shù)學卷子找找靈感。

　　潘德文也久違的拿起試卷做了起來,。

　　……

　　晚上八點,，向主任上完了一天的課后，就回到了家,。

　　“爸爸,，我要看手機?！币痪渲赡鄣耐晜鱽?。

　　向主任溺愛的笑了笑，摸了摸女兒的腦袋,，說道：“只能看二十分鐘,，爸爸先去工作了?！?p>　　把手機給女兒后,，向主任就拿著公文包去書房準備明天的課程了,。

　　向主任沒什么藝術細胞，平常的愛好就是看書和下象棋,，手機上唯一的娛樂軟件是抖快,，還是專門為女兒下的。

　　向主任的女兒剛剛八歲,，打開抖快的時候,，不小心點到了下方的?號，然后發(fā)現(xiàn)相冊選項上的圖標,，是一個人的背影縮略圖,，好奇之下點開看了看。

　　“咦,，是一個人在唱歌,，還挺好聽的，我發(fā)布看看,?！?p>　　下一步，下一步,，下一步,，發(fā)送成功。

　　向主任打破頭也想不到,，錄下林暢唱歌的視頻,，本打算請家長作為證據(jù)出示的，竟被淘氣的女兒發(fā)抖快了,。

　　第二天是星期天,，下午放半天假，這是高三學生一個星期唯一的自由時間,，放假前會把收走的手機還給學生,，林暢對此很期待。

　　要了解藍星的信息,，最直接的當然是上網(wǎng)，尤其是看網(wǎng)友評論,，他們說話又好聽,，個個都是人才。

　　這之前還有一件很重要的事情,，那就是寫檢討,，這對擁有學神體驗卡的他沒有任何難度，而且林暢驚喜的發(fā)現(xiàn),，搭配他腦袋里地球上的知識,，效果更佳,。

　　“作為二十一世紀有理想有文化的新青年，應當時刻銘記少年智則國智,，少年富則國富,，少年強則國強，為實現(xiàn)藍星全領域大一統(tǒng)而努力,，長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海，怎可陷入資本主義低級趣味…”

　　林暢寫的酣暢淋漓,，給自己打了個82分,，剩下的18分就看向主任怎么給了。

　　坐在政教處獨立辦公室的向主任,，有些不耐煩,，從一大早來到學校，手機就響個不停,，接了五六個電話,，有三個是他以前教過的學生打來的，還有兩個是朋友和同事,。

　　這些人都有一個共同點,，都是問視頻里的人是誰，能不能幫忙介紹一下,。

　　這搞得向主任摸不著頭腦,，什么視頻里的人？

　　莫名其妙,。

　　又接完一個電話后,，向主任沒想太多，把手機丟在了辦公桌,。

　　一會兒還要去上課,，要講一道熱門題目，需要準備下,，在他眼里,，天大地大，學生最大,，其他的問題都得排在后面,。

　　這也與他手機使用習慣相關，除了必要的幾個通信軟件,，其他全部設置禁止提醒,。

　　林暢趁著課間操時間，拿著寫滿字的格子紙,，來到了政教處辦公室,，發(fā)現(xiàn)門是半開的,，向主任坐著打完電話后，把手機丟在了辦公桌上,，眉頭緊鎖,。

　　林暢輕輕的敲門，“向老師,，我是林暢,，交檢討的，方便進來嗎,？”

　　“進來吧,。”向主任抬起頭,，看了林暢一眼,。

　　林暢走在辦公桌前，剛把檢討遞給向主任,，要說些什么,，恰巧，辦公桌上的手機響了,，林暢一看,，來電人的名字是項火。

　　項火,？

　　這個可是學校的知名人物,，三年前畢業(yè)，考上了浙省藝術大學,，如今是中洲華耀經(jīng)紀公司的簽約歌手,，發(fā)布了兩首歌曲，雖然反響一般,，但確確實實的算得上是明星,，去年學校100年校慶，項火還來到了學校獻歌一曲,，場面一度差點失控,。

　　“您先接?！绷謺撤浅６碌恼f道,。

　　向主任沒多說什么，項火就是他帶出來的學生,，給他提供了好多吹牛逼的故事,，上課時學生們也喜歡聽他講關于項火的事跡,。

　　“喂,?！毕蛑魅谓勇犃穗娫挕?p>　　“老師,，快告訴我,，那個是哪一位學弟，我要見到他,，我機票都訂好了,。”一接通電話,，一陣急切的聲音傳來,。

　　“啥？”向主任眉頭皺的更深了,。

　　“就是視頻上的那個學生,，在播音室唱歌的?！?p>　　“啊,，我不是很明白？”向主任這下郁悶了,，怎么也是問視頻里的人的,。

　　至于播音室唱歌的，昨天倒是有一個,，現(xiàn)在正在我面前承認錯誤了,。

　　“就是您抖快發(fā)的視頻啊，視頻是一個人在學校的播音室唱歌,，那肯定是學校的播音室,，我曾經(jīng)待了兩年多，不會認錯,，老師,，您就告訴我嘛，我現(xiàn)在快撐不下去了,?！?p>　　“你稍等一會兒，我打開抖快看下,?！?p>　　向主任掛掉手機，看了林暢一眼,，想起一大早打過來的電話,，莫名的有種期待感，然后點開抖快app。

　　一盤燒鴨飯…等17.4萬人覺得您的視頻很贊,。

　　給老子笑…等1.1萬人關注了您,。

　　未讀私信99+

　　新增評論99+

　　……

　　向主任震驚了，雖然他不玩這些軟件,，但他懂這些數(shù)據(jù)的意義,。

　　立刻點開作品欄，只有一個視頻,，向主任定睛一看,，縮略圖不就是他昨天錄制林暢唱歌的背影嗎？

　　誰發(fā)布的,？

　　縮略圖左下角有個數(shù)字,，顯示播放量431.9w。

　　懂了,。

　　向主任所有的疑惑都豁然開朗,，震驚的再次看了林暢一眼。

　　視頻評論數(shù)有八千多條,，點開視頻的評論,，點贊數(shù)最高的就是項火發(fā)布的評論：“向老師，我要這個人的聯(lián)系方式,?！?p>　　依次看下來，向主任的臉不淡定了,。

　　“誰知道這首歌是什么名字,，我搜了歌詞搜不到啊，難道是原創(chuàng),？”

　　“跪求完整版,，鬼知道我聽了多少遍？”

　　“單身狗的我,，看完這個視頻后,，雖然只有二十多秒，但怎么感覺好像談了一場轟轟烈烈的戀愛,?！?p>　　林暢站在辦公桌前，低著頭看著向主任,，就像是看川劇變臉一樣,，這向主任不是人稱老學究嗎，怎么面部表情這么豐富,。

　　一會兒眉頭緊鎖,，一會兒震驚，一會兒嘴角上揚，這是遇見啥了,。

　　我的檢討他也還沒看啊,。

　　向主任粗略看完評論后，又收到了項火的消息,。

　　“老師，這首歌的唱功一般,，但從這20來秒的視頻中所展現(xiàn)出來的,，作曲絕對是專業(yè)頂尖級，詞也很不錯,，我找專業(yè)作曲人看了,，看了也驚嘆不已，說這水平起碼是王牌作曲人了,，王牌作曲人一首歌報價沒有低于五十萬的,。”

　　五十萬,，向主任沉默了,，他七年的工資加起來，也才差不多這個數(shù),。

　　沒有再理會項火,，向主任放下手機看向林暢，眼神中夾雜了不解與驚訝,。

　　“這難道是天才,？”

　　林暢被向主任盯的有些發(fā)毛，主動的說了一句：“等一會兒要上課了,，檢討您要不要先看看,。”

　　“我看看,?！?p>　　向主任拿起檢討，臉上的表情更精彩了,。

　　“少年強則國強,。”

　　“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海,。”

　　自動忽略那些假大空的句子,，向主任死死的盯著這兩句話,，心里不斷地念叨著。

　　“這都是你自己寫的嗎？”