“自己”兩個(gè)字李萌咬的很重,。

　　俗話說，鑼鼓聽聲,，聽話聽音,。

　　師成自然明白她的弦外之音。李萌作為專業(yè)內(nèi)的人,，比夏暖更能看出問題,，肯定是不太相信他能做出完成度這么高的詞曲。

　　“我寫的,?！?p>　　師成硬著頭皮應(yīng)了句。

　　其實(shí)這種被拆穿的感覺并不好,，有種考試作弊被老師逮到了的感覺,。

　　不過這個(gè)世界確實(shí)沒有這首歌，抄自己原來世界的歌曲,，怎么能叫抄呢,？

　　賺錢嘛，不寒磣,！

　　李萌笑了笑,，指著筆記本上的詞曲，“你的這首詞曲,，不像是那種靈感來了即興寫出來的DEMO,，倒像是經(jīng)過仔細(xì)雕琢加工后的成品。別怪老師說話難聽,，如果你是把別人的東西直接拿過來了,，建議你到此為止?！?p>　　夏暖在一旁聽著,，臉色一下子變了。

　　她有點(diǎn)兒擔(dān)心地看向師成,，害怕看見他點(diǎn)頭承認(rèn),，那樣她心里的美好就破碎掉了。

　　師成不得不佩服這位老師的犀利,，但對(duì)于一心要搞錢救命的他來說,，臉皮是什么東西,？

　　“我自己原創(chuàng)的！”

　　師成眼神堅(jiān)定地又說了一遍,。

　　李萌又盯著師成看了一會(huì)兒,，感覺他沒有心虛，這才哈哈一笑給師成道歉,，“對(duì)不起,。我是說，如果這首詞曲真的是你一個(gè)人獨(dú)立完成的,，那你比我強(qiáng),，你是天才！”

　　聽到老師對(duì)師成的肯定,，夏暖在旁邊也松了口氣,，看著師成俏皮的笑了笑，感覺比師成自己還開心,。

　　“老師過獎(jiǎng)了,。”師成內(nèi)心毫無波瀾,。

　　“你當(dāng)?shù)钠?！?p>　　李萌拿起筆記本，看著詞曲贊嘆,，“先不說主歌副歌的架構(gòu),，歌詞每一段的起承轉(zhuǎn)合，以及歌詞本身的意境和深度,。就單說曲子,，真的是驚艷到我了！大量半音的運(yùn)用讓詞和曲完美貼合,，非常傳神,。”

　　師成聽得云里霧里,，倒是夏暖也沒想到老師會(huì)給出這么高的評(píng)價(jià)，高興的表情里帶著一些驚愕,。

　　“這樣吧,。”

　　李萌說的進(jìn)入了一種忘我的狀態(tài),，端正坐姿,，雙手懸空輕放在鋼琴鍵盤上方，對(duì)師成說,，“你現(xiàn)在把這首歌唱一遍,，我來加入一軌鋼琴的旋律,，看看效果?！?p>　　說完李萌就開始手指敲擊琴鍵,，旋律一下子就起來了，師成以前經(jīng)常唱,，現(xiàn)在跟著旋律也不是很費(fèi)勁,，從容地唱了一遍。

　　換了衣服還沒走的十多個(gè)女孩也豎起耳朵專心地聽著,。

　　“好,。”

　　最后一個(gè)旋律彈奏完,，李萌享受地跟著節(jié)奏的律動(dòng)才停下,，看向師成，“聽夏暖說,，你想找人給這首歌編曲,？”

　　“是有這個(gè)打算?！睅煶牲c(diǎn)頭,。

　　“其實(shí)這首歌的詞曲已經(jīng)相當(dāng)完美了，編曲相當(dāng)于是錦上添花,。你自己是什么想法,，比如對(duì)于編曲用的樂器，以及最后的調(diào)性和質(zhì)感,，總之就是你對(duì)這首歌的定位是什么,？”

　　師成想了想，“我自己不懂編曲,，但是我希望能制作出一首高質(zhì)量的歌曲,，風(fēng)格就用國風(fēng)?！?p>　　李萌對(duì)師成說的表示認(rèn)同,，“這首歌從詞上來看確實(shí)是適合國風(fēng)。這樣,，你一會(huì)兒再唱一遍我錄個(gè)音,，然后把夏暖寫的這個(gè)譜子有些地方完善一下。編曲的事兒我也回去在音樂圈子里幫你問問,，等有消息了我通知夏暖,，她來聯(lián)系你?！?p>　　“行,！那就多謝老師了,。”

　　師成欣然答應(yīng),。又唱了一遍錄好音,，這才和夏暖準(zhǔn)備離開。

　　兩人離開之后,，李萌才看著歌詞吐了句槽,，“這孩子，是經(jīng)歷過什么才寫出這么凄美的歌詞,？”

　　吐完槽她一刻也沒耽誤,，立即撥打了好友的電話，“喂,，我這有一首超棒的詞曲,，有沒有興趣制作？絕對(duì)出乎你意料,！”

　　……

　　師成和夏暖出門的時(shí)候,，那十多個(gè)跳舞的女孩也是一起下樓的。出了活動(dòng)中心,，師成去推電動(dòng)車,，夏暖和其中的幾個(gè)女孩交談。

　　“夏夏,，這帥哥是誰?。拷o我們介紹介紹唄,?！?p>　　“他是我朋友！”

　　夏暖一副小貓護(hù)食的模樣,，小跑著朝師成迎了過去,。

　　“怎么了，臉這么紅,？”

　　師成狐疑地看著夏暖,，把夏暖盯的不好意思，“可能是樓里太熱了吧,，接下來你要去哪,？現(xiàn)在中午了，要不咱們一起去食堂吃飯吧,。”

　　“行啊,，今天你幫了我這么一個(gè)大忙,，我請(qǐng)你吃飯吧,。”師成對(duì)夏暖說道,。

　　“那我就不客氣啦,！”

　　夏暖高興地坐上了電動(dòng)車后座。兩人一起去食堂吃了飯,，師成把她送到了女生寢室樓下,，這才回了自己寢室。

　　不知道是基于什么動(dòng)機(jī),，師成鬼使神差地下載了斗牛游戲直播平臺(tái),，注冊(cè)賬號(hào)后登錄。

　　在搜索框中輸入“周董”后進(jìn)行搜索,。

　　周董是這個(gè)世界里周杰倫的競技游戲ID,，他退役后還一直用這個(gè)ID做游戲直播。

　　師成順利的找到了他的直播間,。

　　他正在直播一款名為Dota的MOBA游戲,。白天現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間，大部分的人都有事兒,，但周董的直播間仍然很紅火,。

　　可見他作為平臺(tái)頭部主播流量有多大。

　　師成津津有味地看了一會(huì)兒周董的游戲直播,，這一局他用的是幻影刺客PA,，每當(dāng)被對(duì)面抱團(tuán)抓死后都會(huì)配上一句經(jīng)典口頭禪，“哎呦,，不錯(cuò)哦,。”

　　在隊(duì)友退了一個(gè)的情況下,，憑借著他風(fēng)騷的走位,，嫻熟的技術(shù)和統(tǒng)領(lǐng)全局的意識(shí)逆風(fēng)翻盤，一波帶走了對(duì)面天災(zāi),。

　　“周董牛逼,！”

　　“周董永遠(yuǎn)滴神！”

　　“不虧為職業(yè)選手,！”

　　直播間此起彼伏的彈幕,，同時(shí)各種飛機(jī)禮物從屏幕上一架架的飛過。

　　師成剛好還有一個(gè)嘗試沒有做,。

　　他點(diǎn)開充值界面,，充值了兩千“牛氣”，花了他兩千塊錢,，系統(tǒng)計(jì)時(shí)器相應(yīng)的延長了2個(gè)多小時(shí),。

　　看來系統(tǒng)對(duì)于充值虛擬貨幣這種操作還是認(rèn)可的,。

　　師成點(diǎn)開禮物菜單看了看禮物。

　　價(jià)值最高的是兩千“牛氣”一個(gè)的火箭,，他毫不猶豫地給周董刷了出去,。

　　周董直播完一場游戲后才露了臉，“感謝兄弟們送的禮物,?！?p>　　下一秒，直播間內(nèi)火箭的特效出現(xiàn),。

　　周董驚訝地看了看,，“哎呦，有位兄弟好像上頭了,，感謝這位兄弟送的火箭,。關(guān)注我的兄弟都知道，我直播這個(gè)游戲單純是因?yàn)闊釔?，我不缺錢,。兄弟們能來看我的直播我就很感謝了，不用太破費(fèi),?！?p>　　“周董大氣！”

　　“我就喜歡給你花錢,，耶穌也管不著,！”

　　直播間里又來了一波彈幕高潮。

　　師成看著這些彈幕,，有一種看周董在那個(gè)世界開演唱會(huì)的錯(cuò)覺,。

　　“剛才給我刷火箭的兄弟，如果要打排位上分或者想和我開黑可以找我,?！?p>　　師成聽見周董說的，打了一行字,，“這兩個(gè)我都不需要,，可不可以要求個(gè)其他的？”

　　其實(shí)師成心里有個(gè)想法,，如果那首煙花易冷編曲完成了,，讓周董來唱一唱會(huì)不會(huì)更容易火。

　　周董看到師成的回復(fù)笑了一下,，以為有人故意拿他開涮,，用不太流利的普通話說道：“我可是賣藝不賣身，就算我愿意賣身你們周嫂也不答應(yīng)?！?p>　　不一會(huì)兒,，直播間內(nèi)師成又回復(fù)道：“不用你賣身，給我唱首歌就行,。”