秋天來(lái)了,忽而來(lái)了一陣風(fēng),惹得枯葉紛飛,。樹(shù)上的葉子像一只只蝴蝶翩翩飛舞,,慢慢的,,它們給大地披上一層金黃色的外套,。
“早!”
一踏入課室,,我就聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)的一聲問(wèn)候,。
“早”
我禮貌性地回了一句。拉著座椅,,悄悄地坐到一旁,。
“湯總,作文怎么改,?”
“我?guī)湍憧纯础,!?p> 一大早就聽(tīng)到幾聲討論,。
湯總,就是這個(gè)新班級(jí)的班長(zhǎng),,他高一時(shí)就是有為班的人才,。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,為人開(kāi)朗活潑,,魅力四射,,和同學(xué)們總是打成一片,相處融洽,,尤其是女同學(xué)都喜歡找他指導(dǎo)學(xué)習(xí)上的事情,。
隨著陸陸續(xù)續(xù)的腳步聲,越來(lái)越多的同學(xué)走進(jìn)課室了,。隨后朗朗書(shū)聲從室內(nèi)透過(guò)窗戶到達(dá)走廊,。這無(wú)疑是一道靚麗的風(fēng)景線。放眼其它班級(jí),,洋溢著嬉笑喧嘩聲,。
時(shí)如白駒過(guò)隙,。一天的正課都結(jié)束了,第八節(jié)課到了,。
“6號(hào),,47號(hào),到一下辦公室,?!笔前嘀魅戊o老師的命令。
“報(bào)告,?!?p> 我緩緩地推開(kāi)辦公室的大門(mén)。探個(gè)頭,,瞄了一下周圍,。因?yàn)槭堑?節(jié)課社團(tuán)活動(dòng),其它老師大多都在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上或籃球場(chǎng)上放松身心,,揮灑汗水,。
我懷著忐忑不安的心情走過(guò)去,有種預(yù)感天會(huì)黑,。
“白,,你是老師比較欣賞的學(xué)生,學(xué)校也重點(diǎn)培養(yǎng)你,。這一點(diǎn)你也應(yīng)該是明白的,。”
她看著我,,在進(jìn)一步引入話題,。
“今年是我教你的第二年了,對(duì)于你能選擇文科,,我很高興,。作為你的班主任,看見(jiàn)有一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)出現(xiàn)在我們班上,,這無(wú)疑是一件叫人歡喜的事情,。
我知道,新的班集體可能會(huì)讓你有些不適應(yīng),,或者說(shuō)你有點(diǎn)害羞,。同學(xué)們對(duì)你的反饋大多是不怎么和氣的一個(gè)形象,像湯同學(xué)就很好了,,你跟他同學(xué)2年,,你們成績(jī)都很好,但他就比你多了一種開(kāi)朗和熱情。
作為班集體的一員,,我們要盡快融入,,好嗎?”
她長(zhǎng)篇大論的說(shuō)話終于結(jié)束了,。對(duì)于有同學(xué)在背后對(duì)我的種種反饋,,我已經(jīng)收到太多了。不過(guò),,我通常會(huì)選擇無(wú)視,。在高中的2年,我并無(wú)朋友,,我已習(xí)以為常,,久而久之也不以為然。
不過(guò)當(dāng)下首要之事就是找個(gè)理由搪塞過(guò)去,。
“嗯,,老師,我明白,。我會(huì)做好思想覺(jué)悟與同學(xué)們和和氣氣地相處,。”
我就差一個(gè)痛哭流涕的表演了,。說(shuō)完這話,,我自己都聽(tīng)得像真的一樣。
“嗯,,很好,。既然你已經(jīng)下定決心要和同學(xué)們友好相處,老師給你找了個(gè)幫手,?!?p> 說(shuō)完他給了我一份表。原來(lái)是學(xué)生會(huì)成員名單,,她把這個(gè)名額給了我。這是我意想不到的事情,。
“不要讓老師失望啊,。”
當(dāng)我走出辦公室時(shí)聽(tīng)到這句話,,忽然感覺(jué)到是麻煩來(lái)臨的征兆,。
“可以進(jìn)去了?!?p> 我望著在一旁呆站著的47號(hào)同學(xué),,示意叫她進(jìn)去辦公室。
回到班級(jí)后,,課室空蕩蕩的,,同學(xué)們都去參加社團(tuán)活動(dòng)了,。我要想想今后該怎么辦了。參加學(xué)生會(huì)太麻煩了,,不僅到影響我的日程安排,,更重要的是要和形形色色的人交往,是要打著官腔,?我的確不太適合人際交往,,因?yàn)椋谖已壑?,這所高中并不是我理想中的高中,,校園里彌漫著[偽物]人與人之間的關(guān)系顯得如此的虛偽與脆弱。
積雨云在空中疊起,,厚厚的,,擠壓下的烏云要將這座城市吞下去,天空顯得昏暗,,色彩顯得凝重,,我的心情也是如此的沉重。
課室外的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)的跑回課室,,生怕淋了雨,,濕了身子,患了感冒,。課室又掀起一陣陣鬧騰,。
“楓回來(lái)了,她好像要去學(xué)生會(huì)了,?!?p> “真的嗎?我們班有誰(shuí)去??!”
“老師親自點(diǎn)的名單,就楓和班長(zhǎng)還有那個(gè)[懶人],?!?p> “他?”
“對(duì)啊,,真倒霉,,楓和班長(zhǎng)要和他一起?!?p> “聽(tīng)說(shuō)他們?nèi)齻€(gè)之前是同班同學(xué),?”
“對(duì)啊,不過(guò)1班的都忍不了他。還差點(diǎn)要干架,?!?p> “哇,你給我說(shuō)說(shuō)……”
聽(tīng)到類似這樣的話語(yǔ),,我早已自動(dòng)免疫了,。自從步入高中以來(lái),我一直是個(gè)倍受爭(zhēng)議的人物,。
師長(zhǎng)們認(rèn)為我成績(jī)優(yōu)異,,聽(tīng)話,是個(gè)乖孩子,。在同學(xué)們的眼中,,我恰好被視作惡魔的丑陋形象。[目中無(wú)人,,狂妄自大]這就是我的標(biāo)簽,。
他們習(xí)慣周末回家在另一個(gè)班群里說(shuō)些小秘密,我對(duì)這些早已習(xí)以為常,,況且我周末并不回家,,眼不見(jiàn)為凈。有何況我連班群都沒(méi)進(jìn),。
“這是你的職務(wù)安排表,,你確認(rèn)一下,明天就去學(xué)生會(huì)開(kāi)會(huì),?!?p> 是班長(zhǎng)和47號(hào)同學(xué)拍了拍我的桌子,令我的自說(shuō)自話的內(nèi)心獨(dú)白打斷,。
“哦,,謝謝,我知道了,?!?p> 我隨即把注意力轉(zhuǎn)移到那張安排表上,大概記住了職務(wù)內(nèi)容和工作時(shí)間,。
“有疑問(wèn)的話可以去問(wèn)老師,。”
湯總見(jiàn)我記好了就把表收回去了,。
一天的課程終于告一段落,,我洗漱一番,,填飽肚子后,,待在課室晚修。
涼爽的晚風(fēng)拂起,雖然吹亂了我的頭發(fā),,但,,它讓我像發(fā)了燒的頭降了溫。我要思考怎么安排計(jì)劃了,。
黃昏時(shí)刻,,天空雜著一抹酒紅色,夜像是喝了酒一樣,,天空呈現(xiàn)出一種醉意,,迷人的月色真美,吸引人的目光,。不禁沉醉其中,。晚風(fēng)拂背,那溫柔,,不禁讓人頓生困意,。
連打幾個(gè)哈欠,也知道夜深了,,該回到溫柔鄉(xiāng)了,。畢竟,夢(mèng)里的世界是多么理想,,多么美好,,夢(mèng)里啥都有。
飄如詩(shī)
注明: 6號(hào)是白 49號(hào)是班長(zhǎng)(湯總) 47號(hào)是楓同學(xué) 前一部作品回爐中,,請(qǐng)大家多多關(guān)照小生這一部作品,。