之前在村莊度過了2天一夜,，如今回到校園，我回憶起這段經(jīng)歷,，倒是覺得寶貴的難忘的,。

　　“哎！回來了,?！?p>　　經(jīng)過一路顛頗，總算拖著一身疲憊回來了,。

　　“蕪湖,！”

　　剛進校園，一股興奮涌上心頭,。

　　“喂,，白同學(xué)，快來帶走你的［杰作］,?！?p>　　考慮到有老師在場，在座的各位很給面子,，沒有叫我的綽號,。

　　“了解?！?p>　　我比了個OK的手勢,。

　　然后去清理穢物了。

　　說來丟人,，一路顛頗下,，讓本就漫長的路程更為漫長，我因身體不適,，抵不住這顛頗,，在老師和同學(xué)們面前嘔了。

　　感覺這會成為一個事跡,。

　　果不其然,，在我把我的［杰作］帶回課室暫為保管時，一班的幾個串班的同學(xué)興致勃勃地談?wù)撝?p>　　“哈哈哈,，白同學(xué),，這下你可成為全校最耀眼的人物啊,！”

　　“哈哈哈,，你怎么想的,，當(dāng)著領(lǐng)導(dǎo)和老師的面嘔了?！?p>　　他們肆無忌憚地嘲笑著,。不過，我并沒有把他們當(dāng)做一回事,。

　　“人總會有身體不適的,，這只是人體的正常反應(yīng)?！?p>　　旁邊的班長忍不住了,，或許是出于好心幫我解了圍。

　　“話是這樣,，不過,，這可是一個揚名立萬的好機會啊,！”

　　我們2班的那個不知名的同學(xué)也摻和了一腳,。

　　“那如果某些人主動挑起事端，發(fā)起挑戰(zhàn),，一副胸有成竹的樣子迎來了失敗,。這種用喜劇的形式反應(yīng)了悲劇的結(jié)果。現(xiàn)實里也是少有的,，你覺得算不算揚名立萬的好機會,？”

　　讓我沒想到，是楓同學(xué)幫我解了圍,。不過，我剛想起,，她也是失敗組的一方,。

　　“話說你也是我們一組的吧?！?p>　　2名不知名的同學(xué)發(fā)出了疑問,。

　　“話雖如此，不過,，挑戰(zhàn)是你們發(fā)出的,，與我無關(guān)，我一開始就沒打算比賽,?！?p>　　怎么感覺她好像有點帥了。

　　“不過,，他才是最大的輸家吧,?！?p>　　那3名同學(xué)很有默契的指認我是最大的輸家。

　　“按理說是,，不過……”

　　欲言又止的,，一聽就知道是學(xué)生會會長了。

　　之前跟她接觸過,，她好勝心強,，重面子，但為人還是坦率的,。

　　“你們這樣才是最大的輸家,。”

　　那3名同學(xué)面面相覷,，不敢出一言以復(fù),。

　　“辛苦了?！?p>　　她單獨把我約了出去,，第一件事是慰問，這一點完全在我意料之外,。

　　“嗯,？”

　　我有理由懷疑她是不是吃錯藥了。

　　“其實舉辦比賽的目的根本不是要分高下……”

　　她開始解釋其中原由了,，不過,，我根本沒放心上。

　　“我也只是享受而已,，并沒有打算插手比賽,。”

　　見她可能以為我受到比賽的打擊跑來安慰我,。

　　這一點,，無非就是出于感激或者憐憫之心,。但是,，我不需要,。

　　“那就好，希望之后的聯(lián)考不會想那陶瓷一樣,?！?p>　　之后她轉(zhuǎn)身離開，我不久也就離開了,。

　　“一是嬰兒哭啼二是學(xué)游戲,，

　　三是青春物語四是碰巧遇見你~”

　　從遠處就聽到他們在唱歌。是《年輪說》畢竟現(xiàn)在沒多少老師在學(xué)校,。全校只有2個班的學(xué)生,。1班3人,，2班4人。

　　“報告,?！?p>　　我大概打破了這個氛圍了，他們都停下看著我,。

　　我驚奇地發(fā)現(xiàn),，靜老師也在，手里拿著麥克風(fēng),。我明白了,，嚇得我趕緊溜回座位。

　　“白,，別緊張,，過來?！?p>　　她一臉慈笑地喊著我,，勾了勾手指意思是讓我過來。

　　“老師是失戀了嗎,？”

　　我小心翼翼地提出了疑問,。

　　“我單身狗一枚，可以跳過這個話題了,?！?p>　　她好像更慈祥了，不過咬牙扯齒的表情出賣了她,，我自知死路一條,。

　　“有何貴干?！?p>　　“有何貴干,？”

　　“錯了?！?p>　　我拼了命地捂著頭，她下手可是沒個輕重的,。

　　說說笑笑,，打打鬧鬧，玩笑一番后,。

　　看著他們活生生地把這里變成KTV,，不知道，辦公室的領(lǐng)導(dǎo)們看到墻壁上的攝像頭會有什么感想,。

　　畢竟,，聽著聽著挺助眠的,，不過，一想睡下又被吵醒,。我就是經(jīng)歷了這般煎熬的3個鐘,。

　　我們是下午2點半才回到學(xué)校，5點半按理來說應(yīng)該允許學(xué)生回宿舍洗漱,。我抱著這個想法,，悄悄地從后門溜了。

　　突然,，我的后衣領(lǐng)好像被扯了一下,。

　　“我們當(dāng)中好像就只有白同學(xué)沒有唱過歌?！?p>　　是班長在起哄,。

　　“白同學(xué)，白同學(xué),?！?p>　　果然，人都玩瘋了,。

　　最終無奈,，我被迫和班長合唱了一首super idol 的笑容。（開個玩笑,，歌名叫作《熱愛105℃的你》）

　　“Super Idol的笑容

　　都沒你的甜

　　八月正午的陽光

　　都沒你耀眼

　　熱愛 105 °C的你

　　滴滴清純的蒸餾水~”

　　“蕪湖~”

　　“我磕了,。”

　　下面的同學(xué)在起哄,，我把死魚一般的眼光看向靜老師,，她看了我一眼，把注意力轉(zhuǎn)移到手機里,。

　　不好,，錄視頻。

　　在臺上尷尬了3分15秒,，不過我并沒有覺得什么不同,，大概是習(xí)慣尷尬了。不過臉皮薄的班長受不了,。

　　好像聽到一陣取笑聲,。

　　自由活動了。悠齋悠齋的回到宿舍,。

　　“?。　?p>　　沖完一個熱水澡，渾身都舒服,，血液流通了,。

　　“聽，同學(xué)們對你的評價還是挺高的,?！?p>　　“切，怎么可能,？”

　　“事實既是如此,。浩然同學(xué)他就對你有很好的評價?！?p>　　“我需要,？”

　　“是是是?！?p>　　“浩然同學(xué)是哪一位,？”

　　“就是起哄的那一位?！?p>　　很不幸,，剛沖完澡就遇到了班長，我們是在一個宿舍的,，而且我還是舍長,，他還睡我頭上。

　　不過,，就這段時間,，他向我反饋了班里對我的聲音。不然我也做不到兩耳不聞窗外事（就憑我開學(xué)以來一直都沒回家）

　　“好了好了,，還是有人支持你的,。100個人有100個意見，即使你不能讓人人都滿意,?！?p>　　“我倒不是為了他人而活，我命由我,，我為了真理,。”

　　說到［真理］既是對于客觀事物及其規(guī)律的正確認識永恒不變（選自百度百科）在我看來,，真理是客觀認識,，人是主觀認識，主觀評價帶有感情色彩,，并不能說準確,，所以一般情況下去，我更相信客觀評價,。不過,，很少人能做到客觀評價，所以我曾經(jīng)花費了一個星期的時間在網(wǎng)上收集［如何客觀評價一個人］的條例,，依據(jù)這些條例行事,，我感覺做人輕松多了。