軍訓(xùn)第四天,，經(jīng)過昨天的事情后，我名聲大噪,，走在走廊內(nèi)都可以聽到別人議論,。

　　“誒，你們聽說了嗎?昨天有個人,，把教官打了”

　　“對對,，我聽說了，我聽說就一巴掌打到教官臉上,?！?p>　　雖說有個別謠言確實奇特，但是那種萬人皆知感覺十分美妙,。我絕對不會和別人說,，我還偷偷裝路人和討論者說那個人長的特別帥是六班班草。

　　我真不想來軍訓(xùn),，但想想還有優(yōu)秀學(xué)員,，還是咬牙堅持來到學(xué)校。

　　來到了學(xué)校,，正好在校門口碰見徐欣怡,，她有點疑惑“你腿還好嗎？感謝你昨天救全班一下午,，可你不是發(fā)誓說今天不來嗎,？”

　　回想起昨天我確實喊過不下三十遍“明天絕對不來！我腿都斷了”這話,。

　　雖然腿又酸又麻,，但是在徐欣怡這種女生關(guān)心下我強裝作沒事,，神態(tài)輕松。裝作不經(jīng)意地說到：“這點過度用腿,，一個晚上就恢復(fù),，現(xiàn)在我仍然健步如飛”

　　徐欣怡有些許崇拜：“哇，我上次跳舞拉傷了,，兩個星期還疼呢,，你這恢復(fù)能力真是厲害”

　　“那肯定”我表面上毫無波瀾，內(nèi)心的小海洋已經(jīng)是巨浪滔天,、洶涌澎湃,，還暗暗高興。

　　來到教室,，大家都記得昨天的事,，李子雄帶頭起哄：“歡迎大英雄進(jìn)班”然后班上一群男生跟著瞎鼓掌。我表面上不情愿還慌忙解釋：“哎呀,，昨天的事情就是一不小心,，不要這樣說…”，其實內(nèi)心想法：哈哈哈哈哈,，我就是英雄,，崇拜我吧，瞻仰我吧,，哈哈哈哈,。

　　此時，鈴聲想起,，又要進(jìn)行痛苦的軍訓(xùn)

　　有幾個同學(xué)對我露出邪惡表情拍了拍我肩膀后神情突然嚴(yán)肅對我說：“林宇軒,，為了班級的幸福，你再付出一次吧”

　　我做了一個國際友好手勢,。突然,，教官來到了班上，一進(jìn)班教官就看到我開始調(diào)侃到：“喲,，不是說今天不來嗎,？”

　　我翻了個白眼“這種小跑步對我而言就是易如反掌”

　　“那看來你沒事阿，正好我覺得你昨天懲罰不夠輕,，要不再跑一上午”

　　“好,！”

　　“教官我同意”

　　“我也贊同，我認(rèn)為他反省不夠”

　　呵,，剛剛還把我當(dāng)英雄來看他們瞬間變臉,，我們直接的友誼小船，在軍訓(xùn)休息的利益巨浪面前說翻就翻,。

　　教官終于讓我感動一次,，他微微一笑說“哦？既然你你們這么認(rèn)為那你們就和他一起跑吧”

　　“對,，都是一個班,，這種事情應(yīng)該有難同當(dāng)！”我連忙跟上,。

　　同學(xué)們又拿出他們必備技能“變臉”,。

　　“教官，他已經(jīng)認(rèn)識到錯誤”

　　“他昨天晚上還自我反思”

　　“給他一次機會,，教官”

　　我沉默了…教官捂住了臉在那笑,。

　　好不容易下樓，也許是看我今天堅持來,，教官終于展現(xiàn)出他人性的一面：以讓我去找班主任要花名冊+幫他在學(xué)校售貨機買瓶綠茶為理由讓我成功逃避了軍姿訓(xùn)練和4圈跑步,。還特意給我使了個顏色讓我慢點小心腿，我也不負(fù)教官暗示,，特意繞遠(yuǎn)路去辦公室去到最遠(yuǎn)的飲水機買綠茶,。

　　我特別感動，突然對教官好感直線飆升,，辦完事情后正好他們也跑完了,，就進(jìn)入了快樂休息環(huán)節(jié)。

　　我剛想坐下,，教官突然發(fā)話：“誰讓你休息,！你四圈還沒跑，快去,！”

　　我瞬間收回對教官感動的想法,，忍痛去跑圈。剛跑沒多久,，我被叫住,，原來是隔壁班教官，我已經(jīng)知道他要對我說什么,。

　　“聽說你小子很勇?。∵€敢打你們教官”

　　“都是誤會誤會,，我已經(jīng)做出深刻反思”我現(xiàn)在不敢得罪任何教官,，男孩子在外面必須學(xué)會保護(hù)好自己。

　　“我看你這么累,，來,，和我到一邊休息”就這樣，我被拉到了一邊坐著，我也是很懵,，搞不清楚眼前這位教官葫蘆里賣的什么藥,。

　　我和那個教官就坐著他看著我我看著他，為了緩解這尷尬,，我說了一句：“教官你真是長得又帥,，心地又善良”

　　教官大笑起來“你小子這嘴真有意思”

　　我們的教官看到我在一邊氣勢洶洶的走過來。

　　“誒,，老董,，這孩子這么慘別讓他跑了”

　　“那行，你回答我一個問題,，我和這個教官哪個帥”

　　兩位教官就這樣盯著我,，我心里罵罵咧咧：這不就是女朋友和媽媽一起掉水里你先救誰一樣的奪命問題嗎？

　　我微微試探著：“要是我回答錯了怎么辦”

　　我們班的教官率先回答：“我不高興,，你就要罰跑10圈,，這位教官不高興，你就要站60分鐘軍姿,。如果你敷衍回答,，你兩個都要罰?！本瓦@樣,，看著兩位教官不懷好意，我略微思考過后抓住了正確答案：

　　“兩位教官,，不瞞您們說,，我從小就雙目失明，雖然雙目失明但我隱約能感覺到我眼前站著一位風(fēng)度翩翩,、儀表不凡,、高大威猛；另一位英俊瀟灑,、氣質(zhì)過人,、品貌過人。這可是用了我畢生詞匯及語文功底”

　　兩位教官對視一眼,，大笑起來“行,，你走吧哈哈哈哈哈”

　　我趕緊開溜，最后聽到他們說：“這孩子真有意思”

　　雖然我十分悲催,，但是我也暗喜,，因為：這次優(yōu)秀學(xué)員，我已經(jīng)十拿九穩(wěn)了,。

　　同時也有種不祥預(yù)感…