冉可新待在鄉(xiāng)下陪著奶奶，奶奶去干活，他也跟著奶奶一同去,。除除草,，施施肥，耕耕地,，摘摘花……

　　清晨一大早，奶奶就要迎著朝陽(yáng)去田地里干活，后面跟著冉可新,，冉可新后面緊跟著南風(fēng)，在鄉(xiāng)間小路上逶迤前行,，在晨曦微光中漸行漸遠(yuǎn),，路邊雜草灌木垂著的露珠打濕了他們的褲腳。因?yàn)榧依锏牡胤植紡V,，他們有時(shí)候要登上山頂,，有時(shí)候要翻越小山。

　　黃昏之際,，日薄西山,，冉可新總要提醒奶奶，該回家了,。奶奶總會(huì)望著西邊,，柔和的太陽(yáng)緩緩沉到山坡后面。伴著余暉,，南風(fēng)走在最前面,，總是頻頻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，冉可新走在中間,，奶奶慢慢悠悠走在后面,。夕陽(yáng)照射在他們身上，將他們的影子拉得越來(lái)越長(zhǎng),。

　　相對(duì)于城里的燈紅酒綠,、霓虹招展、人心難測(cè),、處處算計(jì),，冉可新更喜歡這種清閑的世外生活。

　　冉可新的委屈，只有向南風(fēng)和奶奶傾訴了,，他認(rèn)為其他人都無(wú)法理解他,，更沒(méi)有資格聽他話衷腸。當(dāng)冉可新委屈地把事情講給奶奶聽時(shí),，忍不住倒在奶奶懷里哭泣了好久,。南風(fēng)則在一旁也露出感同身受的哀容，就像是說(shuō),，咱們有福一起享,，有痛也要一起受。

　　奶奶對(duì)他安慰說(shuō)：“有什么委屈就給奶奶說(shuō),，奶奶這里永遠(yuǎn)都是你避風(fēng)的港灣,。”

　　“奶奶,，我不想去上學(xué)了,。”

　　“不上學(xué)是不行的,，人不可以不學(xué)知識(shí),。學(xué)習(xí)知識(shí)能讓你看清生活的本質(zhì)，并且快樂(lè)地生活,，一步一步走向人們追求的終極幸福,。就像現(xiàn)在你很迷茫，你覺得大家都不理解你,。如果你有足夠的知識(shí),，一切都會(huì)豁然開朗，你會(huì)看到不一樣的世界,?！?p>　　奶奶憂心忡忡地把這一切都告訴了冉可新的父親，并且用一種詰責(zé)的語(yǔ)氣發(fā)難道：“可新感情已經(jīng)不是你的孩子了,，你就這么不管不問(wèn),。你自己想辦法，這個(gè)學(xué)是必須得上的,，不要耽誤了孩子,。”

　　十多天過(guò)后,，冉可新勉勉強(qiáng)強(qiáng)又來(lái)到學(xué)校上學(xué),。黃亦東的傷也好了。他想好了,，如果那個(gè)姓周的硬要沒(méi)事找事,，比如讓他當(dāng)眾道歉，或者說(shuō)話的時(shí)候含沙射影，他都不能忍氣吞聲,，大不了換班級(jí),，再不濟(jì)換學(xué)校，反正就是不愿再受這窩囊氣,。沒(méi)想到的是,，周從文對(duì)那件事只字未提，對(duì)冉可新的態(tài)度還有所轉(zhuǎn)變,，看到冉可新就露出真誠(chéng)的微笑,。黃亦東也破天荒地主動(dòng)向冉可新道歉，興許是良心發(fā)現(xiàn),，說(shuō)自己不應(yīng)該說(shuō)那樣的話,，都是自己的錯(cuò)云云,。冉可新也顯示出宰相肚里能撐船的氣度,，大人不計(jì)小人過(guò)，我就接受你的道歉了,，于是握手言和,，不計(jì)前嫌，談不上重歸于好,，因?yàn)橹氨揪蜎](méi)什么交情,。

　　冉可新重新來(lái)到這個(gè)班里，感到了前所未有的溫暖,，真有點(diǎn)受寵若驚的意思,。

　　還有件有意思的事。有一次,，周從文在上課前,，表示冉可新進(jìn)步很大，把位置調(diào)換一下跟何文軒同桌,。冉可新不明就里,，應(yīng)該就是字面意思。但是其他人心里都清楚,，這是周老師有心偏袒,，但是為什么這么做，僅僅是有點(diǎn)小進(jìn)步嗎,？顯然不能夠,，但又想不到其他原因。

　　一次晚自習(xí),，周從文又如往常發(fā)下一張卷子下來(lái)當(dāng)做測(cè)試,。這次卷子好多題一眼就能看出來(lái)答案，冉可新有點(diǎn)懷疑，這么簡(jiǎn)單的題嗎,，會(huì)不會(huì)有陷阱,？

　　湮晨拿到試卷，大致都看了一下,，除了最后一題,，基本都是常規(guī)題。

　　“最后一題你不用考慮了,，直接放棄,。”意識(shí)對(duì)湮晨說(shuō),。

　　“你看不起誰(shuí),？”

　　“不是看不起你，是我太了解你了,?！?p>　　“你那么厲害，你來(lái)寫,?！?p>　　“自己的事情自己做，自己的人生自己過(guò),?！?p>　　湮晨知道這玩意兒是最不靠譜的主兒。湮晨認(rèn)真寫著試卷,，前面的那些題基本都是信手拈來(lái),，越寫越自信?？勺詈竽莻€(gè)題是真的看都看不懂,。這有些題吧，壓根兒不是給我們這些人設(shè)計(jì)的,，我不會(huì)做,，其他人也不會(huì)做，湮晨這么想著,，把最后一題果斷放棄一點(diǎn)心理壓力都沒(méi)有,。

　　第二天，辦公室里,。周從文批改完昨晚的試卷,。

　　他向?qū)γ孀脑S晴說(shuō)，“昨晚這個(gè)卷子,，我故意給他們出的簡(jiǎn)單一些,。這次試卷,，考滿分確實(shí)難，能做到一百分以下也不容易,?；径际且话俣姆?jǐn)?shù)。但是有兩位同學(xué)還是拿了滿分,，你猜猜是哪兩個(gè),。”

　　許晴不假思索地說(shuō)：“其中何文軒肯定是一個(gè),?！?p>　　周從文點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　許晴看著周從文一副你怎么都猜不到另一個(gè)是誰(shuí)的表情,，就隨意說(shuō)了幾個(gè)學(xué)習(xí)差的,，周從文都搖搖頭。她又想說(shuō)冉可新時(shí),，就打住了,，應(yīng)該不是他，“你告訴我吧,，我倒看看是誰(shuí)能讓周老師這么驚喜,?！?p>　　“是冉可新,。”

　　還真是他,，許晴有點(diǎn)不敢相信,。可轉(zhuǎn)念一想,，不過(guò)冉可新和何文軒坐一塊兒會(huì)不會(huì)……

　　周從文似乎看透了許晴的小心思,，“這個(gè)卷子前面的題都簡(jiǎn)單，只要細(xì)心點(diǎn)都是可以不丟分的,。關(guān)鍵就是這最后一題,。”

　　周從文看著許晴不明所以的模樣,，繼續(xù)故弄玄虛地說(shuō)道：“最后一題能做全對(duì)的人,，全年級(jí)找不出五個(gè)。我先看到的冉可新的卷子,，他最后一題都能做對(duì)真是讓我大吃一驚,。開始我也是你這么想的?？墒?，當(dāng)我看到何文軒的卷子就什么都明白了,。”

　　“他們用的不同解題方法,，所以不存在抄襲,？”許晴試探問(wèn)道。

　　“許老師真聰明,。目前來(lái)說(shuō),，這道題只有兩種解法?！?p>　　許晴恍然大悟,，這個(gè)冉可新真令人意外。

　　“許老師,，晚上賞個(gè)臉,，我請(qǐng)你吃個(gè)飯?！敝軓奈脑掍h陡然一轉(zhuǎn),。

　　“今晚有事，實(shí)在抱歉,，改天吧,。”

　　準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),，今晚她約了一個(gè)富二代,，那個(gè)富二代有追求許晴的意思，但是許晴對(duì)他卻不是很感冒,，也就是隨便應(yīng)付應(yīng)付,。

　　“既然這樣，就算了,?！敝軓奈尼寫岩恍Α?p>　　是金子總會(huì)發(fā)光的,，在大家都得知了冉可新這巨大的進(jìn)步后,，都對(duì)他刮目相看，他已然成為一匹馳騁在萬(wàn)眾矚目的賽場(chǎng)上的黑色駿馬,。但冉可新并沒(méi)有沾沾自喜,，他認(rèn)為自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，知識(shí)點(diǎn)落下太多,，這一次只是僥幸,。事實(shí)證明，冉可新很有自知之明的,。冰凍三尺非一日之寒,，水滴石穿非一日之功,，學(xué)習(xí)也不是一蹴而就的，應(yīng)該說(shuō),，天底下就沒(méi)有一蹴而就的事更為準(zhǔn)確,。冉可新理科成績(jī)有明顯提高，但是文科類的卻還是不盡人意,，對(duì)冉可新來(lái)說(shuō),，長(zhǎng)路漫漫，任重道遠(yuǎn),。

　　湮晨對(duì)冉可新更加好奇了,。

　　“這個(gè)冉可新還真是可以啊?！?p>　　“他智商比你高,。”

　　“我智商平平,，智商比我高的到處都是,。我看中的不是這一點(diǎn)。我看中的是他有一種局外者的感覺,，身在其中,，卻又置身事外?！?p>　　“你能計(jì)算智商值嗎,？”湮晨好奇地問(wèn)。

　　“一切都在我的掌握,?！?p>　　“我們班智商最高的是誰(shuí),？”

　　“何文軒,，智商160?！?p>　　“我呢,？”

　　“你智商125?！?p>　　“冉可新呢,？”

　　“冉可新，智商140,?！?p>　　“怎么才能提高我的智商？”

　　“換個(gè)腦袋,?！?p>　　湮晨不寒而栗,，又想起什么似的，“你知不知道班上有哪個(gè)女同學(xué)喜歡我,？”

　　“沒(méi)有,。”

　　“一個(gè)暗戀我的人都沒(méi)有嗎,？”

　　“嗯,，你不配。我知道你暗戀誰(shuí),?！?p>　　“你真是……什么時(shí)候你能滾出我的身體?！?p>　　“我走了,，你會(huì)寂寞的?！?p>　　“你走了,，我都要燒香拜佛，感謝佛祖,?！?p>　　湮晨清楚，自己心里確實(shí)一直裝著一個(gè)人,，那就是語(yǔ)文課代表羅靜,。從遇到她的第一天起，便心中藏之,，無(wú)日忘之,。

　　湮晨還記得第一次看到她的場(chǎng)景：

　　那是八月中旬，高中開學(xué)的第一天,。陽(yáng)光熱情如火,，整個(gè)校園被照得亮堂堂的，就連地面也反射著金色的光芒,，到處人來(lái)人往,，好不熱鬧。湮晨躊躇滿志跨進(jìn)學(xué)校大門,，這一腳跨進(jìn)去,，那就意味著告別了一段舊生活，同時(shí)又是新生活的開始,。學(xué)校里,，每個(gè)人都提著大包小包，往來(lái)穿行,。湮晨只見一個(gè)女生一身舒適的裝扮騎在行李箱上處在人群中央,，臉上略顯得意的神情,，張揚(yáng)著青春與美麗。湮晨從她綴滿星辰的眼睛里仿佛看到了宇宙的盡頭,。湮晨只一眼便深刻記住了她的容貌,，這種雋秀的臉龐真是令人終身難忘。

　　后來(lái)沒(méi)想到有幸成為同班的同學(xué),，湮晨并未刻意接近她,，也沒(méi)表露愛意，倒不是說(shuō)她已成為只可遠(yuǎn)觀不可接近的存在,，只是沒(méi)有那個(gè)必要,。就好比旅人在路上看到美麗的風(fēng)景，總能使人心情愉悅,，頂多只會(huì)下意識(shí)放慢腳步,，但還不至于駐足欣賞。美麗的風(fēng)景注定是風(fēng)景,，而旅人是無(wú)法帶著風(fēng)景行路的,。