這是一個(gè)安靜的鄉(xiāng)下小村莊,。一位鬢發(fā)花白的老奶奶,，去孫子的臥室,，床上亂鄒鄒的。老人長(zhǎng)嘆一口氣,，“這孩子,。”臉上的褶皺卻堆起笑意,。

　　靜謐村莊送走黑夜,，迎來(lái)黎明，一輪旭日從東邊的山坡悄悄爬了上來(lái),，照亮了少年和一只吐露舌頭哈著氣的牧羊犬,。

　　在冉可新很小的時(shí)候，父親和母親因?yàn)楦星椴缓投x婚,，這件事在冉可新上初中二年級(jí)的時(shí)候才被告知,。那天，父親帶了個(gè)女人回來(lái),，對(duì)他說(shuō)：“可新,，我想你應(yīng)該早有所察覺(jué)了。實(shí)在很抱歉,，沒(méi)有顧及你的感受,，只是我和你母親的感情已經(jīng)到了無(wú)法換回的地步?！彼赣H關(guān)注著他的面部表情,，不得不說(shuō)知子莫若父，他繼續(xù)說(shuō)道,，“你其實(shí)很聰明,，你什么都知道了吧。以后,，這就是你的新母親了,。”父親把女人拉到冉可新面前,，女人面帶笑意地看著眼前這個(gè)孩子,。

　　冉可新沉默不語(yǔ)，他確實(shí)早就猜到了，說(shuō)什么工作忙,，送到鄉(xiāng)下先給爺爺奶奶照顧,，其實(shí)都是幌子,。

　　他父親后來(lái)又單獨(dú)對(duì)他說(shuō)：“我知道,，現(xiàn)在讓你喊一個(gè)陌生人叫媽媽，是令你無(wú)法接受的,，我不強(qiáng)求你,，相處久了自然就親了?！?p>　　從那天以后冉可新就很少回那個(gè)家了,，很多時(shí)候都在鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠棠抢镒。紶栠€是要回去看看父親的,，對(duì)那個(gè)女人的態(tài)度則一直是不溫不火,。久而久之，父親直接就把他的生活費(fèi)給鄉(xiāng)下的奶奶了,。他父親也很少有閑暇顧及這個(gè)孩子,，只是給足夠多的錢，就當(dāng)做彌補(bǔ)孩子缺失的愛(ài)吧,，可是感情怎么能用錢來(lái)彌補(bǔ)呢,。

　　有一天，冉可新回到那個(gè)家里,，感覺(jué)家里一切都變的陌生了,。父親和那個(gè)女人生了一個(gè)孩子，還是個(gè)男孩,。那天晚上,，父親和那個(gè)女人圍在孩子旁邊，他們笑的是那么開(kāi)心,，儼然是一家三口的幸福寫(xiě)照,。他們?cè)谝黄鹩卸嗝纯鞓?lè)幸福，就襯顯得自己在這個(gè)家有多么礙事和多余,。從那天起,，冉可新再也沒(méi)回這個(gè)陌生的“家”了，他明白這個(gè)家再也不是避風(fēng)的港灣了,。相反,，自己再在這個(gè)家待下去，恐怕就要成為需要擋在門外的風(fēng)雨了,。他父親也不是沒(méi)來(lái)勸過(guò)他,，冉可新則表示，他在鄉(xiāng)下生活得很好。冉可新?tīng)敔斠苍谌娇尚律细咧袥](méi)多久就溘然長(zhǎng)逝了,，從此他便和奶奶相依為命了,。

　　奶奶家里養(yǎng)有一只德國(guó)牧羊犬，十分善解人意,。冉可新很喜歡它,，南風(fēng)就是他為它取的名，一有閑暇時(shí)間就帶著它跑東跑西,。偶爾早上起的特別早也是要跟它一起跑到山坡上看看日出,。

　　冉可新摩挲南風(fēng)毛茸茸的腦袋，對(duì)南風(fēng)說(shuō)道：“南風(fēng),，這很美吧,。”

　　南風(fēng)似乎聽(tīng)得懂他的話,，汪汪兩聲似乎在說(shuō)：“真美,。”

　　太陽(yáng)越升越高,，直至整個(gè)裸露在上空,。

　　感到心滿意足了，冉可新就帶著南風(fēng)疾馳而下,，就像一陣風(fēng)那樣快活,。

　　“可新，吃飯了,?！被氐郊抑校棠虦厝岬貙?duì)可新說(shuō),，“這么早就帶著南風(fēng)轉(zhuǎn)悠去了,。”

　　冉可新微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,，“它好乖啊,。”

　　冉可新看自己碗里有兩個(gè)雞蛋,，若無(wú)其事地夾了一個(gè)到奶奶碗里,，什么也不說(shuō)，匆匆吃完,。

　　“我去學(xué)校了,。”

　　冉可新每次去學(xué)校,，南風(fēng)都會(huì)送他很遠(yuǎn),，一直到鄉(xiāng)間小路走完為止,，它才會(huì)垂下腦袋悻悻而歸。

　　生活就像海面,，平靜的表面下總是暗潮洶涌,，適時(shí)發(fā)作無(wú)疑是必然之勢(shì)。在一個(gè)靜默的晚上,，冉可新平靜的海面終于掀起巨浪,。

　　這是平常的一個(gè)晚自習(xí)，所有人都在埋頭寫(xiě)卷子,，一片寂靜,。這時(shí)，冉可新喉嚨眼癢得難受,，他知道這種場(chǎng)合發(fā)出咳嗽聲會(huì)影響全班同學(xué)，他憋紅著臉,，最后還是忍不住發(fā)泄似地干咳了一陣,。

　　“誰(shuí)啊,？咳得跟要死了一樣,，趕緊買副棺材吧?！秉S亦東嘲弄地說(shuō),，雖然輕聲輕氣，聲音卻能傳遍教室每個(gè)角落,。

　　這顯然是黃亦東故意找不自在,。之前冉可新這個(gè)悶葫蘆對(duì)黃亦東愛(ài)答不理，黃亦東自此心生嫌隙,，就這班級(jí)里拖后腿的貨,，還能給我甩臉色，這簡(jiǎn)直就是滑天下之大稽,。這之后黃亦東是只要逮著機(jī)會(huì)就會(huì)陰陽(yáng)怪氣地嘲諷冉可新,。

　　有一次冉可新一道題錯(cuò)了，全班就他一個(gè)人出錯(cuò),。黃亦東裝腔作勢(shì)道：“這道題老師嘴都要講爛了,，居然還有人出錯(cuò)，真不帶腦子,?！?p>　　還有一次冉可新虛心請(qǐng)教同學(xué)問(wèn)題，黃亦東又開(kāi)始他最擅長(zhǎng)的“殺人不見(jiàn)血,，罵人不帶臟”,。他對(duì)旁邊一人說(shuō)：“自己學(xué)不好,，就不要打擾其他人嘛?！迸赃吥侨寺?tīng)出端倪,，沒(méi)作聲。

　　冉可新一忍再忍這種心照不宣的嘲諷,，冉可新看似是塊木頭,，可就算是塊木頭也是有自尊的。

　　我沉默,，并不代表我麻木,。我不反駁，并不代表你可以變本加厲,。不要把我對(duì)你的容忍變成你可以繼續(xù)放縱的籌碼,，冉可新頓時(shí)怒從心中起，惡向膽邊生,。

　　冉可新這顆悶雷被徹徹底底點(diǎn)燃了,。正所謂，蓄之既久,，發(fā)之必烈,。他放下筆，朝黃亦東走去,。黃亦東一臉懵地看著眼前這個(gè)原先半天悶不出一個(gè)響屁,，現(xiàn)在正怒氣沖沖盯著自己看的人，黃亦東圓睜著雙眼似乎就在說(shuō),，你想干嘛,，你有本事動(dòng)我一下試試。沒(méi)給黃亦東過(guò)多驚訝的時(shí)間,，冉可新早已捏得緊緊的怒不可遏的拳頭猛然捶在黃亦東臉上,，黃亦東措不及防帶著椅子往后仰去，緊接著兩人扭打成一團(tuán),。在坐的人沒(méi)有一個(gè)不是懵的,，這是冉可新嗎？在他們看來(lái),，冉可新不會(huì)發(fā)怒,，他是個(gè)木頭。冉可新沒(méi)有痛覺(jué),，他是個(gè)石頭?，F(xiàn)在有點(diǎn)難以接受眼前的事實(shí)。好在身邊的男生反應(yīng)快,，迅速把他們拉開(kāi),。黃亦東用手捂住血流不止的嘴巴,，兩顆門牙被打得松動(dòng)了，熱心的同學(xué)扶著他徑直往醫(yī)務(wù)室去了,。冉可新就手出了點(diǎn)皮外傷,，其他沒(méi)什么大礙。

　　有一部分同學(xué)想請(qǐng)班主任來(lái)處理此事,，被制止下來(lái)了,。多數(shù)學(xué)生還是抱著息事寧人的想法，能壓下來(lái)就壓下來(lái),，沒(méi)必要節(jié)外生枝,，畢竟群眾的眼睛是雪亮的，他們都知道是怎么一回事,。也許是天意,，金雪梅在窗外恰巧觀摩了打架的整個(gè)過(guò)程。

　　班主任周從文在辦公室從金老師口中得知此事,，一頭霧水,。而后他滿臉怒容來(lái)到教室門口，聲如洪鐘：“冉可新,！你給我來(lái)辦公室一趟！”話畢就朝辦公室走去,，氣勢(shì)駭人,。

　　冉可新來(lái)到辦公室垂下頭，默不作聲,。

　　“好啊,，好你個(gè)冉可新。要不是金老師剛好路過(guò)看到這一幕,，我都不知道你還有暴力傾向啊,。”周從文面無(wú)表情,，若真要說(shuō)有什么表情就是一臉厭惡的表情,，“誰(shuí)先動(dòng)的手？”

　　“我,?！比娇尚赂易鞲耶?dāng)?shù)卣f(shuō)。

　　“為什么打人,。成績(jī)差品行還不端正,。”這話說(shuō)的一點(diǎn)感情也沒(méi)有,，讓你分不清這是石頭說(shuō)出的話,，還是對(duì)著石頭說(shuō)的話,。

　　冉可新本來(lái)還想把委屈吐露出來(lái)，可是聽(tīng)到后面一句話,，心頓時(shí)就涼透了,。不過(guò)是一丘之貉，你根本不配站在道德高處審判我,。冉可新保持沉默,，一言不發(fā)。

　　“人都被你打進(jìn)醫(yī)務(wù)室了,，要是真有個(gè)什么三長(zhǎng)兩短,，你怎么向人家父母交代?！?p>　　冉可新已然心灰意冷,，不愿多說(shuō)一句。

　　“明天把你家長(zhǎng)叫過(guò)來(lái)你就老實(shí)了,。自己下去好好反思,。”

　　冉可新轉(zhuǎn)頭就離去,。

　　到了第二天,，周從文再次把冉可新叫到辦公室。

　　“你父母電話不對(duì),?！彼掷镞謾C(jī)伸到冉可新跟前，“你自己打電話叫你父母來(lái),?！?p>　　冉可新沉默片刻，也不接過(guò)手機(jī)只是淡淡地說(shuō)：“把我開(kāi)除吧,?！?p>　　“什么？”周從文縮回手去,，不敢置信,。

　　“我說(shuō)，我不想讀了,，把我開(kāi)除,。”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了,。

　　周從文怒不可遏,，自己犯下的錯(cuò)誤，不但不思悔改,，還這樣理直氣壯,，不把你開(kāi)除了,，我這班主任顏面何存。

　　“周老師,，出什么事了,。”看在眼里的許晴疑惑道,，周從文告訴了她昨晚的事,，然后她繼續(xù)說(shuō)：“他是有什么難言之隱吧?！?p>　　“即便有什么難言之隱……本來(lái)還想給他一次機(jī)會(huì),。許老師，你也看到了,，他這種認(rèn)錯(cuò)態(tài)度我是不能留了,。好在黃亦東父母深明大義，得知只打松兩顆門牙,，又考慮到誰(shuí)都不容易,，就不加追究了，否則真讓他吃不了兜著走,?！敝軓奈暮V定道。

　　在一次班會(huì)課上,，周從文站在講臺(tái)上,，一臉嚴(yán)肅地講道：“犯錯(cuò)不可怕，可怕是知錯(cuò)不改,。由于冉可新打架事件惡劣，認(rèn)錯(cuò)態(tài)度極其敷衍,，并且毫無(wú)悔過(guò)之心,，我決定向校方申請(qǐng)開(kāi)除此人?！?p>　　冉可新和黃亦東的座位都是空著的,，前者是逃學(xué)，后者是養(yǎng)傷,。

　　“周老師,，我認(rèn)為這么做對(duì)冉可新不公平?！焙挝能幨紫日酒饋?lái)打抱不平,。

　　“應(yīng)該再給他一次機(jī)會(huì)?！变纬恳舱玖似饋?lái),。

　　緊接著一個(gè)一個(gè)陸續(xù)站起來(lái)替冉可新說(shuō)情,，那些對(duì)冉可新被開(kāi)除樂(lè)見(jiàn)其成的人見(jiàn)大勢(shì)所趨，也只好站起來(lái),，露出一副兔死狐悲的惺惺作態(tài)模樣,。

　　周從文故作為難道：“這個(gè)冉可新，真不知道自己生活在多么幸福的班集體里,。并不是我不給他機(jī)會(huì),，是他自己不珍惜機(jī)會(huì)。都坐下吧,，我心意已決,。”

　　講臺(tái)下的人紛紛坐下,，只有湮晨和何文軒仍舊站著愣在那里,。

　　“冉可新會(huì)被開(kāi)除嗎？”湮晨對(duì)意識(shí)說(shuō),。

　　“不會(huì),。”意識(shí)淡然道,。

　　“你覺(jué)得冉可新是一個(gè)什么樣的人,？”

　　“具有靈性的人?！?p>　　“是好人還是壞人,？”

　　“小孩才問(wèn)這種問(wèn)題?！?p>　　湮晨不再過(guò)問(wèn),。湮晨至少知道冉可新還不會(huì)被開(kāi)除，知道這一點(diǎn)就足夠了,。

　　校長(zhǎng)辦公室里,，帶著深度眼鏡的校長(zhǎng)正在翻閱文件，一旁的電話叮鈴鈴驟然響起,，號(hào)碼顯示有點(diǎn)熟悉,，一時(shí)卻又想不起是誰(shuí)。

　　“你好,?！?p>　　“是我，沒(méi)錯(cuò),，請(qǐng)問(wèn)你是哪位,？”

　　“哎呀，是您啊，您看您整天日理萬(wàn)機(jī)的,，什么事值得勞煩您專門致電,。”

　　“冉可新,？”

　　“我下去查查看,。”

　　“如果真如您所說(shuō),，一切都交給我吧,。”

　　“這個(gè)自然知道,?！?p>　　“您放心?！?p>　　對(duì)方掛斷了電話,，校長(zhǎng)舒了一口氣?！叭娇尚?？”他重復(fù)著，一點(diǎn)印象也沒(méi)有,。這時(shí),，傳來(lái)陣陣敲門聲。

　　“請(qǐng)進(jìn),?！?p>　　這時(shí)，周從文走了進(jìn)來(lái),，把冉可新的事情向校長(zhǎng)和盤(pán)托出,。

　　“原來(lái)如此。小周啊,，這件事我早有所了解,。事情也不是可新一個(gè)人的過(guò)錯(cuò)。據(jù)我了解,，是另外一個(gè)學(xué)生有錯(cuò)在先，可新是個(gè)好孩子,，我們作為老師應(yīng)該多給孩子們機(jī)會(huì),，你說(shuō)是吧。這件事就這么過(guò)去吧,，別再追究了,。”校長(zhǎng)一邊翻閱文件，一邊漫不經(jīng)心地說(shuō),。

　　周從文腦子一時(shí)沒(méi)怎么反應(yīng)得過(guò)來(lái),。按理說(shuō)，堂堂校長(zhǎng)怎么會(huì)對(duì)這種“小事”有所了解,，而且稱為也如此親昵,。他終于意識(shí)到事情的嚴(yán)重性了。

　　“可是……”

　　“沒(méi)什么可是,?！毙ｉL(zhǎng)表面總是和藹的模樣，說(shuō)出的話卻有種不容辯駁的威懾力,。

　　“既然校長(zhǎng)都這么說(shuō)了……”

　　“可新是可塑人才啊,，好好培養(yǎng)，不要讓我失望啊,?！?p>　　“……”

　　“沒(méi)什么事你就先忙你的去吧?！?p>　　周從文識(shí)趣地退了出去,，如墜云里霧中。