時(shí)隔三個(gè)多月，再次回到教室,，古人言三日不見(jiàn)還當(dāng)刮目相看,，如今,，時(shí)隔三個(gè)月之久未見(jiàn),，怎么著都得好好看看,，個(gè)個(gè)新奇的跟第一次見(jiàn)對(duì)方一樣,，嘰嘰喳喳,，好不熱鬧,，雖然為了防控疫情,，都帶上了口罩，但是口罩遮擋不住臉上的興奮,，白色的口罩上面是笑的瞇起來(lái)的雙眼,。紀(jì)慈走進(jìn)教室，看見(jiàn)的就是同學(xué)們?nèi)齼沙蓤F(tuán),，說(shuō)著自己的寒假,，還有忙著趕作業(yè)的，小情侶一個(gè)寒假未見(jiàn),，忙著交流感情的,，教室里面鬧哄哄的，紀(jì)慈走到自己的座位上,，坐下,。前面包載就一臉八卦的轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，滿臉探究的看著紀(jì)慈,。紀(jì)慈從書(shū)包里面拿出書(shū)本,，無(wú)視了包載“求知”的眼神，她自己心里面也亂的很,，實(shí)在沒(méi)這個(gè)精力跟包載探討,。包載看見(jiàn)紀(jì)慈沒(méi)有理自己，只好硬著頭皮問(wèn),，“哎,，你和沈之咋樣了？”紀(jì)慈抬頭,，故作生氣,，“你賣(mài)我?！闭f(shuō)完繼續(xù)低頭,，不再理會(huì)包載,，看著很是生氣的樣子。其實(shí),，紀(jì)慈早就不生包載的氣了,，她這個(gè)人氣來(lái)得快，去的也快,，堪稱(chēng)喜怒無(wú)常的典型代表,，但是這貨敢賣(mài)自己，不發(fā)火還當(dāng)她好欺負(fù)呢,。
包載趕緊賠罪,，“姑奶奶消消氣，這不是看你和他的關(guān)系一直不得好轉(zhuǎn)嗎,，我這也是著急,。”一邊說(shuō)著一邊雙手合十,，做禱告狀,，紀(jì)慈被他逗樂(lè)了，噗嗤笑出聲來(lái),，紀(jì)慈心里有點(diǎn)小感動(dòng),，自己心情不好的時(shí)候包載都這么逗她，有這么個(gè)朋友真不錯(cuò),。包載看見(jiàn)知道她不生氣了,，很有眼力見(jiàn)的繼續(xù)自己的八卦，“你和他咋了啊到底,？”紀(jì)慈……心中的小感動(dòng)瞬間就沒(méi)了呢,。紀(jì)慈沒(méi)好氣的說(shuō)，“沒(méi)怎么,，好著呢,。”就是互相不理罷了,。包載“哦哦哦”的轉(zhuǎn)過(guò)身,。正說(shuō)著，沈之進(jìn)來(lái)了,，包載悄聲說(shuō),，“看見(jiàn)沒(méi)，他朝你走過(guò)來(lái)的哎,，嘖嘖嘖,，小情侶，真酸?！奔o(jì)慈,，“……我們不是情侶?！辈贿^(guò)沈之確實(shí)是朝自己走來(lái)的,，一步步，一步步,，好像走在自己的心上,，紀(jì)慈聽(tīng)見(jiàn)自己的心在砰砰的跳，他會(huì)來(lái)問(wèn)昨天的事情嗎,，昨天自己說(shuō)了那樣的話,，他會(huì)來(lái)質(zhì)問(wèn)自己?jiǎn)幔贿^(guò)以沈之的性格好像干不出這樣的事情,，哎呀自己有點(diǎn)期待是怎么回事啊,。教室到紀(jì)慈的座位，不過(guò)就幾步的距離,，紀(jì)慈卻感覺(jué)他走了很久很久,，陽(yáng)光灑在地上,，少年像是踏光而來(lái),。紀(jì)慈心里面已經(jīng)來(lái)來(lái)回回好幾回，等會(huì)兒該怎么說(shuō),，眼睛看著沈之,，卻發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有在看自己，目不斜視,，紀(jì)慈心里嘀咕,，可能還在生氣吧，唉,，待會(huì)兒怎么哄呢,，救命，傲嬌男哄起來(lái)太難了,，紀(jì)慈無(wú)奈地低下頭,。再抬頭，卻發(fā)現(xiàn)沈之已經(jīng)走到了自己的座位上跟同坐的人有說(shuō)有笑的準(zhǔn)備坐下了,。
紀(jì)慈……感情剛剛自己純屬在自作多情,，還想什么等會(huì)兒怎么跟沈之說(shuō)，怎么跟他解釋?zhuān)Y(jié)果人家壓根連看都沒(méi)看自己,，就怎么說(shuō),，這臉打的啪啪疼。剛剛自己還盯著沈之看,，結(jié)果人家指不定在心里怎么笑話她呢,。紀(jì)慈不信邪,，往沈之那邊看去，沈之好像有心靈感應(yīng)似的,，也抬頭了,，眼神冷淡，毫無(wú)溫度,，就像看一個(gè)陌生人,，紀(jì)慈被這個(gè)眼神愣了神，突然覺(jué)得這個(gè)眼神有一絲熟悉,。正在回想,，同桌戳了戳她，提醒她班主任來(lái)了,。紀(jì)慈趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身,，寒假里才得罪過(guò)班主任，紀(jì)慈現(xiàn)在只想低調(diào)再低調(diào),，不想引起他的注意,。
無(wú)奈，有人不想她低調(diào),，這個(gè)人,，就是被紀(jì)慈得罪了透透的班主任。
由于疫情耽誤了不少時(shí)間,，開(kāi)學(xué)后墻上的倒計(jì)時(shí)從一百多天直接降到四十多天,，一個(gè)月多一點(diǎn)，雖然總有傳聞紀(jì)慈這一屆會(huì)延遲高考,，但是在官方還沒(méi)定下來(lái)之前,，老師們也不敢輕易放松，繃緊了一根弦,，開(kāi)學(xué)沒(méi)做什么鋪墊,，直接進(jìn)入正題，開(kāi)始三輪復(fù)習(xí),。還一再?gòu)?qiáng)調(diào),，不會(huì)有多余的時(shí)間再一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)給他們細(xì)講，沒(méi)那么多時(shí)間,。所以雖然剛剛開(kāi)學(xué),，但是第一節(jié)課就已經(jīng)透出題海戰(zhàn)術(shù)的冰山一角，散發(fā)著強(qiáng)烈的緊迫感,。
第一節(jié)數(shù)學(xué)課,，復(fù)習(xí)函數(shù)，是紀(jì)慈最頭疼的章節(jié)，偏偏班主任速度很快,，做一題講一題,，美名其曰鍛煉速度，但屬實(shí)是有點(diǎn)吃不消,，紀(jì)慈手忙腳亂,，一邊忙著把上一題不會(huì)的解題步驟抄下來(lái)，一邊又趕緊寫(xiě)下一題,，一邊還要擔(dān)心班主任喊人回答,，半節(jié)課下來(lái)，紀(jì)慈手里的筆一直在寫(xiě),，手心里全是汗,，在這種情況下倒沒(méi)這個(gè)精力在想沈之那個(gè)冷淡的熟悉的表情。
“我喊一位同學(xué)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,?！卑嘀魅蔚穆曇繇懫穑旅嫒且黄鼬r鳥(niǎo)狀的恨不得把頭埋到地底去的學(xué)生,，他環(huán)顧四周,，這一秒的停頓就猶如最終宣判一樣。紀(jì)慈在心里碎碎念,，“不要喊我,，不要喊我，不要喊我,，觀音菩薩,，如來(lái)佛祖,，保佑保佑我吧,，不要喊我，求求不要喊我,?！?p> 下一秒，“紀(jì)慈,?！卑嘀魅蔚穆曇繇懫穑殡S著一群如釋重負(fù)松了口氣的學(xué)生,，和哆哆嗦嗦站起來(lái)發(fā)現(xiàn)自己這條根本看不懂的紀(jì)慈,，紀(jì)慈郁悶，看向自己的習(xí)題冊(cè),，明明每個(gè)文字自己都認(rèn)識(shí),，連在一起就是不知道是什么意思，看向同桌，新學(xué)期換了新同桌,，她的同桌是數(shù)學(xué)課代表,，紀(jì)慈瞥過(guò)去，看見(jiàn)她的草稿紙上密密麻麻的,，紀(jì)慈啥都看不懂,，心想這就是給你答案你都不知道怎么做，紀(jì)慈有點(diǎn)心塞,，不過(guò)估計(jì)班主任也只是要她說(shuō)個(gè)大概,，看同桌的照著說(shuō)說(shuō)應(yīng)該可以吧。同桌好像知道紀(jì)慈心里面想什么,，看了看她,，把草稿紙遮住，不給看了,。紀(jì)慈直接心塞到心里流淚,，什么人啊，見(jiàn)死不救啊這,。
“這道題應(yīng)該從哪里下手,？”班主任等了一會(huì)兒見(jiàn)紀(jì)慈都不出聲，直接開(kāi)口問(wèn)道,，聽(tīng)著像是詢問(wèn),，其實(shí)滿滿都是催促。紀(jì)慈再看看題目,，急的背上全是汗,，但是不會(huì)就是不會(huì)，再看也不能看出解題步驟,。像是知道再等下去紀(jì)慈也答不出來(lái),，班主任喊了下一位同學(xué)，這也就意味著紀(jì)慈的罰站,，這下一位同學(xué)好死不死就是紀(jì)慈同桌,，標(biāo)準(zhǔn)的答案，完美的解題思路,，班主任的贊賞,，同學(xué)的驚呼，同桌滿意地坐下,，再挑眉看看紀(jì)慈,，眼中的得意昭然若揭，但這一切紀(jì)慈都沒(méi)在意,，她一心只想快點(diǎn)下課,，自己快站不住了,，嘚瑟自己的數(shù)學(xué)就嘚瑟唄，有必要一個(gè)方法接著一個(gè)方法嗎,，一個(gè)人講了十來(lái)分鐘,，老娘腿都要站折了。這節(jié)課剛開(kāi)始十來(lái)分鐘,，班主任不喊坐下,，紀(jì)慈也不可能自己坐下，只能站著,，拿著筆在書(shū)上記,，站著的感覺(jué)很不好，字都是歪歪扭扭的,。又是十來(lái)分鐘過(guò)去,，紀(jì)慈感覺(jué)有點(diǎn)累，兩條腿都好像不是自己的了,，好不容易聽(tīng)見(jiàn)救命的鈴聲,，班主任還意猶未盡的繼續(xù)了五分鐘，等到他說(shuō)下課之后,，紀(jì)慈只能扶著桌子坐下,，兩條腿都在微微發(fā)抖，感覺(jué)自己的腿已經(jīng)斷了,。前桌的包載滿臉抱歉的轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),，“剛剛救不了你啊，班主任氣場(chǎng)太強(qiáng)了,?！奔o(jì)慈擺擺手，“沒(méi)事,，不就一節(jié)課嗎,，姐站得住，不過(guò)有幾個(gè)筆記我沒(méi)記好,，借我看看,?！?p> 包載把自己的習(xí)題冊(cè)拿給紀(jì)慈,，紀(jì)慈接過(guò)就開(kāi)始刷刷的抄，邊抄邊吐槽,，“哇,，你這個(gè)字也太飄了吧，這寫(xiě)的啥啊,?！卑d在旁邊咋呼,，“借作業(yè)的態(tài)度好點(diǎn)?！?p> ……紀(jì)慈忙著抄筆記,，自然沒(méi)注意后面的沈之一直在看著自己，手上拿著練習(xí)冊(cè),，正準(zhǔn)備出來(lái),，算了，她不需要,，沈之將練習(xí)冊(cè)重新放回桌面,，打開(kāi)，準(zhǔn)備接著寫(xiě)題,，卻聽(tīng)見(jiàn)前面紀(jì)慈在笑,，抬眼望去，好像是包載在跟她說(shuō)什么笑話,，她笑的很開(kāi)心,，眼睛都笑瞇起來(lái)了，手上還在抄著另一本書(shū)的筆記,，哦,，對(duì)哦，那是包載的筆記,，他們感情可真好,，寒假里不也是這樣嗎，寧可跟包載聊天也不樂(lè)意跟自己聊,，什么吐槽都跟包載講,，她發(fā)生了什么事情，自己還要通過(guò)另一個(gè)男生才知道,，越想越煩,，筆下的題，解著解著就走進(jìn)了死胡同,，就像他們的感情一樣,，解不開(kāi)，理還亂,。明明那個(gè)題很簡(jiǎn)單啊,，我也會(huì)啊，干嘛不問(wèn)我,，我是擺設(shè)嗎,？（紅紅提醒：你忘了你先不理小紀(jì)慈的嗎，白眼）