監(jiān)考老師有些慌。

　　高考可不是平常的小打小鬧,。

　　所有監(jiān)考老師都經(jīng)歷過為期一周的培訓(xùn)，專門學(xué)習(xí)應(yīng)對考場會發(fā)生的各種突發(fā)狀況,。

　　但他們怎么也想不到,。

　　考場上居然大片大片的人邊寫邊哭，邊哭邊撓頭,。

　　最后甚至紛紛趴在桌子上泣不成聲,。

　　年輕的監(jiān)考老師神情僵滯，“就有這么難嗎,？”

　　…………

　　“這也太難了,！”

　　張志強在上學(xué)期獲得的【足夠的冷靜才是制勝王道】本就是一張不需要消耗精神力的狀態(tài)卡。

　　越是面對緊急情況越能產(chǎn)生顯著的效果,。

　　別人著急我不急,。

　　別人破防我笑哈哈。

　　別人看著作文題哭成一片,，我……我也不會?。?p>　　作為二十班的班長,，無論是在整個年級,，還是眾星云集的二十班。

　　就從成績而言,，張志強都是無可置疑的王者,。

　　自從上次失利后，盤踞著年級前五的他早就忘了那種看見題不會做的感覺,。

　　“不對,，一定是哪里出現(xiàn)了問題,，我不可能連題目都讀不懂，要是……要是高考不會屏蔽光環(huán)就好了,，說不定我還能借助姜然的……該死,，到了這個時候,，我居然還想著外力的幫助,，學(xué)習(xí)是孤獨的，學(xué)習(xí)只能靠自己……”

　　人一慌,，就不免會胡思亂想,。

　　幸運的是，有時候,，胡思亂想未必一定帶來負面的效果,。

　　就在張志強都忍不住要抓耳撓腮時。

　　先前遇見的兩個嘴臭的龍泉中學(xué)學(xué)生的面孔漸漸在他腦中浮現(xiàn)出來,。

　　“努力沒用……做題沒用……那,，到底什么有用？我們學(xué)的難道不就是……”

　　“難道說,！”

　　突然,！

　　似乎是想到了什么。

　　張志強腦中閃過一道金光,。

　　在【足夠冷靜】的加持下,，冷靜終于給他帶來了絕處逢生的希望。

　　先前幾乎就要控制不住的情緒頓時穩(wěn)定了下來,。

　　家教嚴厲,，向來溫柔的張班長的嘴角竟也揚起了一道囂張無比的笑容。

　　“是悟性值,！”

　　…………

　　悟性,，從來就不是一個隱藏的概念。

　　《抽卡學(xué)》課本上早在最基礎(chǔ)的章節(jié)就將努力值,、悟性值,、運氣、屬性等概念明明白白地做好了闡述,。

　　只是所有的授課教師都沒有針對悟性值細講,。

　　原因也很簡單。

　　悟性值只有積攢到五點才會有用,。

　　也就是傳說中的用來兌換超凡卡包的五點點數(shù),。

　　而這個難度，基本上到了就算擴大到全國范圍內(nèi),，也只有屈指可數(shù)的幾人才配擁有的程度,。

　　因此在課上對悟性值大講特講的行為,，不亞于在教學(xué)生，某天中了一個億彩票之后你們該如何理財,。

　　可誰也沒有想到,。

　　正是這個天方夜譚的概念，竟然成為了本屆高考的命門,！

　　而在同一棟樓的另一個考場里,。

　　姜然正扒著指頭，準備靠抓鬮來確定該沿著哪個主題胡扯出一篇作文,。

　　可以驢唇不對馬嘴,，但絕對不能空著！

　　這是姜然對待考試最起碼的樂觀與尊重,。

　　抗壓王的名聲可不是白來的,。

　　就在他看了眼時鐘，發(fā)現(xiàn)距離考試結(jié)束僅僅剩下不到五十分鐘時,。

　　他知道,，這場語文考試留給他的時間不多了。

　　心中帶著必死的決心,！

　　帶著大不了考砸了去個普通學(xué)校的覺悟,！

　　他下筆了！

　　可就在這時,，【領(lǐng)航者】突然閃過一道無比模糊的光團,。

　　“不對啊，高考考場會限制一切光環(huán)卡的效果,，應(yīng)該只有我自己能保留光環(huán)效果,。”

　　還沒來得及等他反思是不是哪里出了問題,。

　　那股模糊細微,，幾乎難以察覺的光團又強烈了一些。

　　這種感覺,，讓姜然不由得想起,，那日在江城大學(xué)聽講座的體驗。

　　“難道說,？”

　　頓時意識到了問題的嚴重性,，姜然當機立斷，借助已經(jīng)開始初步鍍金的【領(lǐng)航者】,，不由分說,，立刻捕捉那出現(xiàn)得無比突兀的光團。

　　可他哪能真如老教授一樣對著光團自由對話。

　　費勁全力,，也不過就只感受到了一股有些熟悉的情緒,。

　　“不行，我不能接受,?！?p>　　姜然立刻抽出兩張以防萬一拓印來的補充精神消耗的卡牌。

　　雖說有些肉疼,，但他顧不得那么多了,。

　　幸運的是！

　　光團里的信息果真更加清晰了一些,！

　　“有戲,！”

　　時鐘嘀嗒嘀嗒的走著。

　　不停地提醒姜然,，沒時間寫作文了，沒時間寫作文了,，沒時間寫作文了,，快寫吧，再不寫就真寫不完了……

　　這種時候的焦慮只有上過考場的人才會明白,。

　　對所有人而言,，都是一種不壓抑嚴刑拷打的折磨。

　　“媽的,，拼了,！”

　　破釜沉舟背水一戰(zhàn)！

　　姜然沒有再多猶豫一秒,！

　　剩下的五張消耗牌傾囊而出,。

　　這些是他為本次高考攢下的全部家當。

　　他的補給卡,，就只有這些了,！

　　賭博一般的行為讓他心血澎湃。

　　整個人都顯得尤為瘋狂,。

　　不停的注視著那個微弱的光團,。

　　姜然只覺得每一秒都是煎熬。

　　終于,！

　　在他幾乎就要放棄,，準備面對慘敗的現(xiàn)實時候。

　　費勁無數(shù)精力用來解析的莫名其妙出現(xiàn)光團終于冒出了一句他能堪堪理解的人話,。

　　那模糊的聲音里在無數(shù)的噪音包裹下只有這么一個念頭,。

　　“悟性！”

　　“悟性,？”

　　這玩意能做題,？

　　姜然一時間有些愣住了,。

　　然而就在他試探性地調(diào)動起自己那從來沒有動過的三點【悟性值】時。

　　奇跡出現(xiàn)了,。

　　晦澀艱深的作文題突然變得清晰了起來,。

　　“原來如此，靠尋常的模板一樣的做題方法,，難怪看不懂題目,。”

　　出卷老師早有深意,。

　　這根本就不是能練習(xí)出來的題目啊,。

　　背素材，仿結(jié)構(gòu),，湊字數(shù),，八股文，在這場考試里早早被宣判了死刑,。

　　這一屆的作文,，要靠悟！

　　考場里,，姜然刷刷直寫,。

　　筆尖有如戰(zhàn)場上殺人的利劍。

　　前殺一人,，后捅一位,。

　　左劈右砍，以血試劍

　　紙張劃過的聲音猶如天宮仙樂,，又似戰(zhàn)鼓鳴鳴,。

　　讓姜然爽到不行的同時，更讓同一考場的考生哭都哭不出聲,。

　　“他怎么還在寫,？”

　　“求求你別寫了！”

　　“媽媽,，為什么我看不懂題目?。　?p>　　“嗚嗚嗚嗚,，我不活了,。”

　　“他在作弊,！他一定是作弊,！”

　　“哎，別寫了，瞎寫作文只有五分感情分,，何必呢,。”

　　但就連姜然也沒想到的是,。

　　在他流暢下筆后,。

　　那些和他共同學(xué)習(xí)已久的二十班同學(xué)們。

　　居然也默契地戰(zhàn)斗了起來,。