40,，還有這種操作,？
兩只飛鏢發(fā)射出去了,，總不能要等到障礙物出現(xiàn)了,，才加快速度,？或者降低速度吧,？
總不能因?yàn)檎系K物而耽誤了自己的判斷？
建準(zhǔn)調(diào)整了心態(tài),。
他的手腕,，和五根手指關(guān)節(jié)發(fā)力。
嗖,！嗖,！嗖！
連續(xù)的射出了三只飛鏢,。
噠噠,！
兩只飛鏢擊中了目標(biāo)，恰好打在標(biāo)靶的中心的紅點(diǎn),。
風(fēng)玉堂仿佛給了自己判斷的時間,。
第三只飛鏢射出去的時候。
「刷」的一下,，標(biāo)靶就換了一個新的,。
雖然只有一秒，但是建準(zhǔn)依然有時間思考,，或者改變飛鏢,。
建準(zhǔn)射出了第五只飛鏢。
第五只飛鏢的力度并不是很大,。
力量恰好可以改變前面那只飛鏢的方向,，又可以射中目標(biāo)。
當(dāng),！
第四只飛鏢改變了第五只飛鏢的方向,。
噠噠！
兩只飛鏢同時射中了那個嶄新的標(biāo)靶,。
只是,，第四只擊中了標(biāo)靶的一環(huán)之內(nèi)。
第五只飛鏢擊中了標(biāo)靶中心的點(diǎn),，偏左一點(diǎn)的位置,。
羅香，張興看到健準(zhǔn)發(fā)射的飛鏢,，覺得不可思議,。
明明是，百分之百會打偏,，或者掉落,。
建準(zhǔn)的后面那只飛鏢，卻改變了前面那只飛鏢的方向,。兩只飛鏢都在一環(huán)之內(nèi),，雖然成績差了一點(diǎn),，但是不至于很差，卻在合格范圍之內(nèi),。
五只飛鏢,，無一例外全部命中了目標(biāo)。
建準(zhǔn)可以稍微大膽一點(diǎn)的發(fā)射飛鏢了,。
建準(zhǔn)的兩只手各是拿了三只飛鏢,，一共就有六只飛鏢。
※※※
※※※
第二次,。
正當(dāng)他要發(fā)射右手三只飛鏢的時候,。
障礙物出現(xiàn)了，左,、右兩邊各是兩個木板快速的移到了對面,。
障礙物像是木板，更像是一道很矮的門,。
從一端移動到了另外一端,，整個過程也只有一秒。
也就是說,，需要比門快兩倍的速度,。
建準(zhǔn)觀察了整整二十秒，確定了門的速度維持在一秒,，不快不慢,，一點(diǎn)也沒有變化。
后面的標(biāo)靶換成了氣球,。
“射中氣球就可以了嗎,？還是隨便射中任何一個位置？”
建準(zhǔn)自問,。
他仔細(xì)看了一眼氣球,，才發(fā)現(xiàn)沒那么簡單。
氣球的像中心有個圓圈,，里面有個叉叉,。
看來，要求射中叉叉,，刺破氣球才可以,。
要注意避開障礙物，還要擊中那個叉叉,？難度增加了一倍。
氣球才出現(xiàn),，在隨著慣性飄動,，那個叉叉也在左晃一下,，右晃一下。上移動一下,，又往下移動了一點(diǎn)點(diǎn),。
如此看來，難度增加了兩倍,。
還好自己練習(xí)過這方面,，有一定的經(jīng)驗(yàn)。
加上速度,，力量和精準(zhǔn)度,，繞開障礙物，射中氣球上面的叉叉,，并不是多大的難題,。
一分鐘時間過去了。
要盡快決定,，發(fā)射,？還是不發(fā)射？
兩邊的四個障礙物左右移動著,。
一次……
兩次……
三次……
每移動一次,，建準(zhǔn)就在心里默數(shù)一次，然后觀察障礙物移動的速度,，時間,，障礙物之間的距離，角度等因素,。
四次……
五次……
在障礙物分開的一秒之間,。
建準(zhǔn)投出了手里的一只飛鏢。
嗖,！
飛鏢打中了氣球之上的那個叉叉,。
啪！
一聲明顯的爆炸聲傳來,。
接著,，破碎的氣球移開了，換了兩只嶄新的氣球,。
一樣的顏色,，一樣的大小，一樣的形狀,。
兩只氣球豎著排列,。
這樣一來，就方便多了,，更容易射中氣球,。
嗖嗖,！
建準(zhǔn)又投出了兩只飛鏢。
啪啪,！
響了兩聲,，飛鏢擊中了中間的叉叉，氣球同時爆炸,。
此時的障礙物又合并,，遮住了視線。
「八只飛鏢,?！?p> 建準(zhǔn)在心里默默計(jì)數(shù)。
※※※
※※※
第三次,。
兩只破壞的氣球移開了,，換了三只新的氣球。
建準(zhǔn)目不轉(zhuǎn)睛的盯著障礙物移動的速度,。
兩秒之后,，障礙物移開了。
建準(zhǔn)發(fā)射前,，心想：「不如用流體學(xué),，和反彈的慣性，在四個障礙物之間來回彈射,，命中率更大,，而且不用擔(dān)心障礙物會遮擋視線?！?p> 上次的障礙物移動時間為兩秒,，現(xiàn)在多了一秒，有三秒,。
這就給了自己更多的判斷時間,，雖然只有零點(diǎn)五秒。
建準(zhǔn)調(diào)整了站姿,，換了發(fā)射飛鏢的姿勢,。
待兩邊的兩個障礙物移開的時候。
建準(zhǔn)毫不猶豫的發(fā)射了左手的三只飛鏢,。
飛鏢的「嗖嗖」聲,，變成了「咻咻」聲。
而且,，不不是直線運(yùn)動,，而是按照弧線運(yùn)動。
三只飛鏢從四個障礙物的縫隙里面鉆了進(jìn)去,。
四個障礙物已經(jīng)合并,。
但是,，聽到三只飛鏢與障礙物碰撞聲，發(fā)出兩聲,，說明反彈了兩次。
沒有看到飛鏢是否擊中氣球,？
啪啪啪,！
三個氣球就依次爆炸了。
「八只加三只,，一共就有十一只飛鏢,，還有……?！菇?zhǔn)在心里默數(shù)了一下,，看了一眼盤子里面的飛鏢：「還有九只，看起來挺容易的,?！?p> 當(dāng)然，自己有遠(yuǎn)程武器的基礎(chǔ)底子,，否則,，不會這么順利的發(fā)射飛鏢。
否則,，失敗率很大,。
他依然不敢大意。
※※※
※※※
壞掉的三只氣球移走了,，又來了四只氣球,。
中心的那個「+」號變成了類似英文字母的「x」符號。
形狀,，位置幾乎沒有太大的變化,。
即使有，也看不出來,。
第四次,。
建準(zhǔn)的眼睛注意著障礙物的移動速度，和位置,。
待四個障礙物移到了對面的時候,。
建準(zhǔn)掐準(zhǔn)了時間，使勁把四只飛鏢扔了出去,。
咻咻咻,！
飛鏢劃著弧線，做慣性運(yùn)動的時候,，「咻咻」聲,，又變成了類似刮風(fēng)的那種「呼呼」聲,。
噠噠噠！
四只飛鏢從前到后,，依次反彈了三次,。
啪！
第一只飛鏢打中了最上面那個氣球,。
啪,！
第二只飛鏢射中了上面第二個氣球。
氣球爆炸聲音仿佛略大,，略響,。
啪！
第三只飛鏢打中了第三只氣球,。
由于在下面,，所有看不到，只能聽到響聲,。
最后的第四只飛鏢,，也是最后一只抵達(dá)。
啪,！
第四只氣球的爆炸聲響的略遲一點(diǎn),。
毫無例外，四只飛鏢準(zhǔn)確的擊中了四個氣球,。
※※※
※※※
第五次,。
對面不知道人為在操作呢？還是自動操作,？五只新的氣球,，自動替換了四只新的標(biāo)靶。
不錯,，氣球又變成了標(biāo)靶,。
“五只？既然一次性來五個標(biāo)靶,？也好,，我就一次性射中五個標(biāo)靶?！?p> 建準(zhǔn)拿出盤子里的最后五只飛鏢,。
這次的障礙物移動速度略慢了一點(diǎn)點(diǎn)，大概為兩秒,。
不過,，數(shù)量卻增加了一木板，現(xiàn)在有五個木板了。
五只標(biāo)靶,？對應(yīng)五只飛鏢,，和五個障礙物？
“有意思,?！?p> 建準(zhǔn)低聲嘀咕。
待障礙物移開的時候,。
建準(zhǔn)抓住時間,，擲出了第一只飛鏢。
依然是流體學(xué)飛行,，也就是劃著弧線和曲線飛行。
咻咻咻,！
第一只飛鏢在障礙物彈射了三次,。
噠！
第一只飛鏢射中了第一個標(biāo)靶的中心,。
建準(zhǔn)正要投出第二只飛鏢的時候,。
對面的第二個標(biāo)靶卻換成了氣球。
“還會變化,？”
建準(zhǔn)愣住了,。
不過，建準(zhǔn)早就猜到,，對面的標(biāo)靶也好,，氣球也好，它們隨時會發(fā)生變化,。
所以,，建準(zhǔn)也做好了「以不變應(yīng)萬變」的心里準(zhǔn)備。
建準(zhǔn)扔出了第二只飛鏢,。
咻咻咻,！
飛鏢在空中畫著弧線飛行。
這只飛鏢反射了兩次,，就擊中了對面的氣球,。
卻釘在了氣球的叉叉之上，氣球并沒有爆炸,？
“氣球太結(jié)實(shí)了,？還是飛鏢太鈍了？”
建準(zhǔn)自問,。
怎么辦,？
要么用第三只飛鏢去扎破第二個氣球，要么不管。
不管哪一種方法,，自己通過率就會降低一層,。
這難道也是班長故意設(shè)計(jì)的？
奇怪的是,，飛鏢射中了,，就應(yīng)該爆炸呀。
然而,，氣球并沒有爆炸,，那只飛鏢牢牢的釘在氣球之上。
要么盡快決定,，是另外發(fā)射一只飛鏢,，扎破氣球？還是不管,。
奇跡又發(fā)生了,。
氣球雖然沒有爆炸，卻泄氣,，焉了,，癟了。
“嚇我一跳,，要是這個氣球保持原樣不動,，那么，我很可能就不會過關(guān),?！?p> 建準(zhǔn)說。
※※※
出了第一個是標(biāo)靶,，第二個,，三個，四個,，五個都換成了氣球,。
變了第一次，也可能變第二次,，第三次,，第四次，第五次,。
甚至可能,，在飛鏢發(fā)射的時候，就來個突變,。
所以,，要謹(jǐn)防一切可能的突變。
手里還有四只飛鏢，建準(zhǔn)兩只手各是兩只飛鏢,。
他左右手各是投出去一只飛鏢,。
嗖嗖！
兩只飛鏢在空中都畫了一個弧線,，向前飛行運(yùn)動,。
然后，相互交叉后,，又畫了一個「8」字,。
右手那只飛鏢先發(fā)射，在障礙物反彈了兩次,。
啪,！
精準(zhǔn)刺破了氣球。
左手的飛鏢靠后一點(diǎn)點(diǎn),，在五個障礙物之間來回反彈了三次,。
最后打中了氣球的叉叉，「啪」的一聲爆炸,。
※※※
手里還有三只飛鏢。
對面也還有三個氣球,。
氣球?yàn)槲⑽⒌娘h動,。
這里是在室內(nèi)，沒有風(fēng),，怎么會飄動,？
難道這邊沒有風(fēng)？那邊有風(fēng),？
氣球左晃動一下,，右飄動一下。
自己離氣球有二十米距離,，不論用多大的力氣,，什么角度？直線發(fā)射飛鏢,？還是用流體學(xué),？
打中氣球的概率大幅降低，打中中間的叉叉就最難,。
如果打中了氣球,，卻不爆炸，那就遭了,。
回憶了一下自己發(fā)射飛鏢的方式,，都是胳膊肘和手腕。
建準(zhǔn)調(diào)整了一下，用手臂關(guān)節(jié),，胳膊肘,，手腕和五根手指關(guān)節(jié)同時發(fā)力，擲出第三只飛鏢,。
意外的是,，最前面的一個障礙物快速的移動過來，擋住了飛鏢,。
這只飛鏢恰好釘在了障礙物之上,，然后移開了。
“不會吧,，還有這種操作,？”
換成別人，已經(jīng)氣得原地爆炸,。
建準(zhǔn)除了奇怪,，就是冷靜。
不過,，這種事難不倒他,，建準(zhǔn)已經(jīng)想到了方法。
等那個障礙物再移過來的時候,。
第七只飛鏢對準(zhǔn)了第三只氣球的時候,。
建準(zhǔn)用了三成的力氣，將第八只飛鏢發(fā)射出去,。
這次至少用了七,、八百斤的力量。
用力過大,，飛鏢飛出去的時候,，不再是「咻咻」聲，或者「呼呼」聲,。
而是打在了第七只飛鏢的末尾,。
巨大的力量將障礙物也劈碎了，第七只飛鏢直接飛過去刺破了第三只氣球,。
第八只飛鏢又彈了回來,。
建準(zhǔn)一躍而起，接住了空中的第八只飛鏢,。
“好厲害呀,。”
“還能這樣,？”
“他是怎么做到的,？”
“普通的射擊手很難做到,，這樣的人才至少是高手中的高手吧？”
他擲出的飛鏢,，動靜過大,，引起了周圍學(xué)生圍觀，和討論,。
這次,，建準(zhǔn)想低調(diào)一點(diǎn)都難了。
周圍的學(xué)生,，有羨慕的,，有嫉妒的，也有恨的,。