41，射擊訓(xùn)練室

　　剛才那次擲飛鏢,，難度有點大,，也有點危險,。

　　稍微失誤，打不中不說,，飛鏢彈開,，可能傷到別的學(xué)生。

　　好在建準把握的十分精準,，才能成功,。

　　這樣的事，建準不想再遇到第二次,，除非是自由發(fā)揮,。

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　　※※※

　　自己手里還有兩只飛鏢,，對面也還有兩只氣球。

　　建準做了一個要投出飛鏢姿勢的時候,。

　　兩邊的五個障礙物突然不動了,。

　　建準愣住了。

　　這是哪出,？

　　又要搞什么花樣,？

　　幾秒之后，五個木板一樣的障礙物雖然不動了,。

　　但是,，對面，也就是正前方的兩個氣球卻動了起來,。

　　從右到左的開始移動,。

　　又開始的兩個增加了三個，四個,，五個,，六個，七個,，八個……

　　數(shù)量越來越多,，移動的速度逐漸加快了，快到眼睛數(shù)不清,。

　　不過,，有一點可以肯定的是，氣球的數(shù)量好像不是那么多,，而是……在反復(fù)的循環(huán),。

　　管它數(shù)量多少？有幾個,？如何循環(huán),？

　　只要投完手里的兩只飛鏢，投準氣球,，刺破氣球,，自己應(yīng)該可以過關(guān)。

　　氣球移動的速度并不是很快,。

　　但是,，要在二十米之外，投準,，并且刺破氣球,，有一定的難度。

　　投中中心的「x」符號，難度倍增,。

　　看了看氣球移動的速度,，時間。

　　障礙物的寬度,，角度,，位置。

　　嗖的一下,。

　　建準擲出了第八只飛鏢,。

　　啪！

　　氣球破了,。

　　還有一只飛鏢。

　　建準擲出了最后的這只飛鏢,。

　　啪,！氣球又響了一聲。

　　說明投中了,，也準了,。

　　※※※

　　※※※

　　建準正要去向班長風(fēng)玉堂報告的時候。

　　“你的二十只飛鏢,，都投中了氣球嗎,？”

　　羅香暫停了投擲飛鏢，問道,。

　　“我的運氣比較好,，又不是很順利的投中了所有的氣球?！?p>　　“建準,，可以指點一下嗎？”

　　羅香問道,。

　　“可以,。”

　　“你剛才是怎么使飛鏢投中了氣球,，并且刺破了氣球,？”

　　“你用的是三點為一線的傳統(tǒng)方式，投擲飛鏢,，對吧,？”

　　“是呀?！?p>　　“被你看出來了,。”

　　“我開始學(xué)習(xí)射擊，也是最先學(xué)習(xí)三點為一線的傳統(tǒng)方法,，后來發(fā)現(xiàn)這個方式不靠譜,，漏洞太多了，沒有與時并進,，所以,，我學(xué)的是，憑感覺瞄準,?！?p>　　建準說出這句話的時候。

　　“三點為一線,，我也覺得這個方法有點落后,。”

　　“所以,，要憑感覺,。不對，不能完全憑感覺,，應(yīng)該用物理瞄準與憑感覺瞄準,，兩種方法協(xié)同使用，效果會更好,?！?p>　　“我也聽說過憑感覺，具體怎么做,？”

　　“看哪打哪,，指哪打哪？”

　　“什么意思,？”

　　“意思就是說,，將飛鏢朝著眼睛看到的方向發(fā)射?！?p>　　“沒那么容易的,，你是怎么做到的？,?！?p>　　“除了上面兩句口訣，還需要注意幾點,?！?p>　　“哪幾點？”

　　“大腦,，眼睛,，手,，身法，步伐互相配合,，協(xié)調(diào),，瞄準目標發(fā)射?！?p>　　※※※

　　※※※

　　班長風(fēng)玉堂過來了,。

　　“你的投完了你的所有飛鏢？”

　　“是呀,，全部命中,。”

　　建準回答,。

　　風(fēng)玉堂走到二十米之外的對面,，檢查了每個氣球，都是從「+」或者英文字母「x」的位置刺破,。

　　因為叉叉的中心有個明顯的扎痕,。

　　又檢查了一下地面飛鏢數(shù)量，恰好二十個,。

　　風(fēng)玉堂走過來的時候,，正好看到了一個破碎的,，木板障礙物：“你把這個弄破了,？”

　　“是……我弄的，不過,，不是故意的,。我擲出飛鏢的時候，這個障礙物突然移過來,，擋住了飛鏢,。”

　　“你就過來,，拔了飛鏢,，重新發(fā)射?！?p>　　“不是,，我用另外一只飛鏢打破了障礙物……”

　　“從你那里到這里，起碼都有十幾米遠,，障礙物還有這么厚,，你是怎么用飛鏢打破了障礙物？”

　　“力氣大,?！?p>　　建準說了三個字。

　　“力氣大就能用飛鏢打碎了障礙物？”

　　“是的,?！?p>　　“怎么可能？”

　　“事實就是如此,，我做到了,。”

　　“作弊,？”

　　“不,，我沒有作弊，也不敢,?！?p>　　“諒你也不敢作弊?！憋L(fēng)玉堂走過來：“你用了三分鐘十三秒,。”

　　“你在計時,？”

　　“靶場的每個地方都有傳感器,，數(shù)據(jù)會傳到我的手機上，我就能知道每個學(xué)生的每個數(shù)據(jù),?！?p>　　“我合格了？過關(guān)了嗎,？”

　　“遠遠超出了合格線,，屬于優(yōu)秀級別?！?p>　　“謝謝夸獎,。”

　　“繼續(xù)努力,?！?p>　　“是?！?p>　　“我們考驗了你的「人機對決」,，接下來考驗一下你的「人與人對決」，你跟著上官明走,。我還要繼續(xù)考驗這兩個學(xué)生,。”

　　風(fēng)玉堂指了指他的后面,。

　　建準回頭,。

　　“你來吧,。”

　　上官明說,。

　　※※※

　　※※※

　　建準跟在上官明的后面,。

　　兩個人邊走邊說，交流起來,。

　　“你的奔跑速度,，手速都很快。想不到,，你的飛鏢打得快又準,，還能在短時間內(nèi)繞開障礙物！”

　　上官明感嘆,。

　　“你都看到了,。”

　　“對,，我就在旁邊觀看,。”

　　“我專注考核,，我沒注意到你還在旁邊,。”

　　“沒有注意到,，那是很正常的事,。”上官明問道：“你練過,？”

　　“練過一段時間,?！?p>　　“練了多久,？”

　　“五年?！?p>　　“五年內(nèi),，都是學(xué)習(xí)這一行嗎？”

　　“對,，都是這一行,。練習(xí)的都是遠程武器，遠距離武器,，射擊項目,。包括弓箭，彈弓,，飛鏢,，刀劍,，投擲，主要是以冷兵器為主,?！?p>　　“單獨飛鏢的話，五年太久了,。如果是遠距離的射擊項目,，五年又太短了?！?p>　　“五年之內(nèi)學(xué)習(xí),，練習(xí)遠距離射擊項目，我是速成的,?！?p>　　“應(yīng)該不是自學(xué)的吧？應(yīng)該是有人在輔助你,，教你,，訓(xùn)練你?！?p>　　“對,，是我父親在訓(xùn)練我，我才能在五年內(nèi)速成,?！?p>　　“如果是單獨的遠距離射擊項目，三年內(nèi)都能學(xué)成,。但是還要練成幾何,，反彈，慣性,，以一打一,，以一對二，空氣動力學(xué),，流體學(xué),，跨越各種障礙物，這個才能最難的,?！?p>　　上官明說到這里的時候。

　　“你說的對極了,，的確如此,，看來，什么也瞞不過你,?！?p>　　“我是體育老師,，學(xué)生的一言一行，我一眼就能看出來,。當(dāng)然,，我指的是遠程射擊方面?！?p>　　建準刻意的強調(diào),。

　　“學(xué)習(xí)快和準，不是很難,，難得是精,。”

　　“對,，精英射擊學(xué)校八成以上都能做到又快又準,，但是，能做到「精」的程度,，寥寥無幾,，只有個位數(shù)?！?p>　　“上官老師您,，就是個位數(shù)的其中之一?！?p>　　“我只能做到快與精之間,，要論整體水平，可能還不如你,?！?p>　　“過獎！”

　　“學(xué)校就需要像你這樣的人才,?！?p>　　“我爭取留下來，也爭取能在精英射擊學(xué)校,，有我的一個席位,?！?p>　　※※※

　　※※※

　　在上官明的帶領(lǐng)下,，兩個人來到了射擊訓(xùn)練場旁邊的一個屋子。

　　走進去之后,。

　　“我們不是要進行下一場考驗嗎,？”

　　建準問。

　　這里面滿屋子都是衣服,，不是校服,，而是……

　　“這里好像是一間更衣室,？”

　　“對?！?p>　　“你帶我來更衣室做什么,？”

　　“換衣服呀?！?p>　　“難道要換一件衣服,，才能去下一場考核？”

　　“這是防彈衣,?！?p>　　“難道下一個考核很危險？”

　　“對,?！?p>　　“考核熱武器？”

　　“還是冷兵器,?！?p>　　“既然是冷兵器，用得著防彈衣嗎,？”

　　“去了就知道,。”

　　上官明簡單的回答,。

　　※※※

　　又跟著上官明去了對面的射擊訓(xùn)練場,。

　　這里面只有四個人，加自己就是五個人,。

　　就算上官明不說,。

　　建準也猜到了大致答案。

　　能通過飛鏢考核的都算得上是高手,。

　　高手下手狠,，又重。

　　雖然達不到自己用飛鏢打破障礙物的力度,。

　　但是,，受傷，流血,，是難免的,，所以要穿防彈衣。

　　“他們都是來這里參加射擊訓(xùn)練的,？”

　　“和你一樣,，通過了飛鏢考驗，才來到了這里,?！?p>　　“都是高手,？”

　　“暫時不是，但是都很危險,?！?p>　　“哦?！?p>　　建準點頭,。

　　建準看了一眼這里面的人，都是來自十級的學(xué)生,。

　　分別是二班的建準,，三班的墨閑，四班的文青,，五班的狄燕,，六班的輕音。

　　一,，二,，三，四,，五,。上官明數(shù)了一下，一共有五個,。

　　上官明用無線耳機通話：【喂,，射擊訓(xùn)練場，一號室有五個人,，還差一個人,。】

　　【好的,，收到了,，我馬上給你送一個人?！?p>　　※※※

　　過了兩分鐘,。

　　果然又來了一個學(xué)生。

　　“你好,，請問,，你是上官明老師嗎？”

　　“對,，是我,。你叫什么名字？”

　　“我是七班的石圭,。我們班長要我來這里,，參加射擊訓(xùn)練?！?p>　　“我收到了,，進來排好隊?！?p>　　上官明說,。

　　石圭走了進來。

　　“你們五個人都過來,，排隊,，站成一條直線?！?p>　　“是,。”

　　五個人回答,。

　　六個人一起走過來,，站在他面前，排成了一條直線,。

　　上官明給每個人發(fā)了十只同樣的飛鏢,。

　　飛鏢沒有編號，所有兩個英文字母,。

　　自己的是jz,。

　　這是什么意思？

　　建準在想,，思考一番后：「難道這是自己名字拼音的首字母,，自己的名字是健準，首字母是j和z,?！?p>　　建準瞅了一眼旁邊的墨閑，她的飛鏢,，首字母是m和x,。

　　看來，確實是拼音的首字母,。

　　每個學(xué)生都拿到了十只飛鏢,。

　　“我說一下規(guī)則，一,，只能在室內(nèi),，出了室外，就代表輸了。二,，飛鏢不能落地,。三，不得射擊頭部,。四,，時間只有三分鐘。到了時間,，沒了飛鏢就算輸,，倒地者輸，中了飛鏢者輸,。違反以上規(guī)則,，就會淘汰，聽懂了嗎,？”

　　“聽懂了,。”

　　“看到那邊的臺面了嗎,？”

　　“看到了,。”

　　六個學(xué)生轉(zhuǎn)頭看,。