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箭神修成記

50,,這么厲害,?

箭神修成記 暢想之旅 2969 2021-09-04 23:35:25

  50,這么厲害,?

  啪啪啪,!

  嘚嘚嘚,!

  其他的多數(shù)學(xué)生已經(jīng)短短的兩秒鐘,打出了五顆鋼珠,,或者硬幣,。

  建準(zhǔn)這才發(fā)射第三顆。

  風(fēng)玉堂實(shí)在忍不住心里的好奇,,走過去問道:“你比別人的速度慢了許多,。”

  “是呀,?!?p>  建準(zhǔn)說。

  “你在之前的考核項(xiàng)目,,可不是這樣的,。”

  風(fēng)玉堂問,。

  “那又是怎樣的,?”

  建準(zhǔn)問。

  “在前面的兩個(gè)考核項(xiàng)目中,,飛鏢,,弓箭,不管是人機(jī),?還是人與人的對(duì)戰(zhàn)中,,你的速度那是又快,又準(zhǔn),。此刻,,雖然沒有慢如蝸牛的程度,,但是落后了其他學(xué)生一大截?!?p>  風(fēng)玉堂問到這里的時(shí)候,。

  “快,就一定能勝出嗎,?”

  建準(zhǔn)反問了一句,。

  “當(dāng)然不是,還要快,,準(zhǔn),。你看看,其他的學(xué)生都能做到又快又準(zhǔn),,他們都能把鋼珠或者硬幣,,準(zhǔn)確的擊中人形標(biāo)靶頭部的中心,當(dāng)然,,少數(shù)的幾個(gè)例外,。你比他們慢了大概一點(diǎn)八倍?!?p>  風(fēng)玉堂言下之意,快雖然未必勝出,,卻起了關(guān)鍵性的作用,。

  “想知道我為什么要放慢速度嗎?”

  建準(zhǔn)問,。

  “我還真有點(diǎn)好奇,,想知道?!?p>  風(fēng)玉堂等待健準(zhǔn)給出答案,。

  “在來精英學(xué)校之前,我有好幾個(gè)彈弓,?!?p>  建準(zhǔn)談起了自己的遠(yuǎn)程射擊武器。

  “嗯,,你也玩彈弓,?”

  風(fēng)玉堂雖然這么問,但是心里知道,,凡是射擊手,,弓箭手都有彈弓。

  就算是普通人,,也玩過彈弓,。

  “當(dāng)然了,,作為一個(gè)優(yōu)秀的射擊手,弓箭手,,怎么少的了彈弓,。”

  建準(zhǔn)說,。

  “那么,,你有幾個(gè)彈弓?”

  風(fēng)玉堂問,。

  “你猜,。”

  建準(zhǔn)沒有告知答案,。

  “我猜不到……好吧,,那我就猜猜看,十個(gè),?””

  風(fēng)玉堂問,。

  “錯(cuò)了?!?p>  建準(zhǔn)否定,。

  “二十個(gè)?”

  風(fēng)玉堂問,。

  “錯(cuò)了,。”

  建準(zhǔn)說,。

  “三十個(gè),。”

  風(fēng)玉堂每次猜測,,都會(huì)往數(shù)量多的地方去想,。

  “也錯(cuò)了?!?p>  建準(zhǔn)又否定了,。

  “一百個(gè)?!?p>  風(fēng)玉堂繼續(xù)猜測,。

  “哈哈,既然你猜不到,,那我就直接說了吧,。連十個(gè)都不到,只有五個(gè)?!?p>  建準(zhǔn)說出答案,。

  “我還以為很多呢?那么,,你的五個(gè)彈弓,,一定有什么特別之處吧?”

  風(fēng)玉堂雖然沒有猜對(duì)數(shù)量,,卻猜對(duì)了彈弓的用途,。

  彈弓就是用來射擊的,還能有什么用途,。

  非要說出區(qū)別的話,,就是拉弓需要的臂力了。

  “你知道,,我的第一個(gè)彈弓需要多大的力量才能拉開嗎,?!”

  建準(zhǔn)問,。

  “學(xué)校提供的彈弓需要二十斤,,那么,你的彈弓豈不是需要五十斤的力量才能拉開,?”

  這次的風(fēng)玉堂終于往正確答案的方向猜測了,。

  “至少需要三百斤的力量才拉的動(dòng)?!?p>  建準(zhǔn)直接說了答案,。

  “什么?三百斤,?這是開玩笑吧?”

  風(fēng)玉堂雖然不敢相信,。

  但是,,建準(zhǔn)的自己見過最優(yōu)秀的射擊手。

  一個(gè)優(yōu)秀的射擊手自然需要很大的臂力,。

  也經(jīng)常練習(xí)這方面,。

  “三百斤還是最小的,第二只彈弓需要六百斤,。第三只彈弓需要八百五十斤,,第四只彈弓需要一千零五十斤。第五只彈弓,,則是需要一千二百斤的力量才能完全拉開,。”

  建準(zhǔn)說起了每個(gè)彈弓的區(qū)別,所需的臂力,。

  “開玩笑吧,?”

  風(fēng)玉堂覺得還是有點(diǎn)夸大其詞。

  “我像是開玩笑嗎,?”

  建準(zhǔn)問,。

  “不像,可是,,你拉的動(dòng)嗎,?”

  風(fēng)玉堂質(zhì)疑。

  “開始不行,,而且很難,。但是長期鍛煉后,也就不難了,,拉開彈弓也就容易很多,。”

  建準(zhǔn)說,。

  “你的彈弓最低的也要三百斤,,學(xué)校提供的彈弓只要五十斤就能拉開。所以,,你不習(xí)慣拉力太低的彈弓,?”

  風(fēng)玉堂這才猜到了他速度慢的原因。

  “是的,?!?p>  建準(zhǔn)說。

  “所以,,你才要放慢速度,,好好磨合一下?”

  風(fēng)玉堂問,。

  “正確,。”

  建準(zhǔn)回答,。

  “我不打擾你了,。”

  風(fēng)玉堂做了一個(gè)請的姿勢,。

  ======

  建準(zhǔn)這才打出第五顆硬幣,。

  其他的學(xué)生已經(jīng)打出了第十顆鋼珠或者硬幣。

  速度準(zhǔn)又快,,都打中了自己對(duì)面的,,人形標(biāo)靶頭部的中心,。

  但是,從第十一顆鋼珠或者硬幣開始,。

  對(duì)面的人形標(biāo)靶開始活動(dòng),,前后左右,快速的移動(dòng),。

  啪啪啪,!

  由于人形標(biāo)靶移動(dòng)的太突然了,有三分之一的學(xué)生,,要么打偏了,,要么是鋼珠、硬幣掉落,。

  “1,,3,6,,7,,9。11,,13,,15你們幾個(gè)淘汰了?!?p>  風(fēng)玉堂點(diǎn)名,。

  1,3,,6,,7,9,。11,,13,15等八個(gè)學(xué)員放下了彈弓,,喪氣的退出了比賽,。

  然而,卻沒有離開射擊場,,而是在圍觀學(xué)習(xí),就算不被錄取,,也可以學(xué)點(diǎn)東西,。

  ======

  6,7,,8,,9,10。

  五個(gè)硬幣之后,,建準(zhǔn)已經(jīng)完全適應(yīng)了這種彈弓,,開始加速,連續(xù)打出了五個(gè)硬幣,。

  每打出一枚硬幣,,都能準(zhǔn)確的打中對(duì)面人形標(biāo)靶的頭部。

  每打中了一個(gè),,對(duì)面的人形標(biāo)靶就會(huì)換一個(gè),。

  從第11個(gè)人影標(biāo)靶開始,難度增加了一倍,。

  不管是什么難度,?建準(zhǔn)都做好了準(zhǔn)備。

  人形標(biāo)靶不再是從橫著出現(xiàn),,而是通過下面的機(jī)械裝置,,緩緩的送了上來,立在對(duì)面的正中間,。

  建準(zhǔn)正好把第11個(gè)硬幣裝在皮兜里面,,瞄準(zhǔn)的時(shí)候。

  對(duì)面的人形標(biāo)靶卻移到了左邊,。

  建準(zhǔn)瞄準(zhǔn)左邊的時(shí)候,。

  人形標(biāo)靶移到了右邊。

  建準(zhǔn)瞄準(zhǔn)右邊的時(shí)候,。

  人形標(biāo)靶又移到了賽道的正中心,。

  人形標(biāo)靶前兩次移動(dòng)的時(shí)候都比較快。

  就算健準(zhǔn)瞄準(zhǔn)了,,也未必能打中,。

  人形標(biāo)靶重新回到了中心的時(shí)候。

  建準(zhǔn)這才瞄準(zhǔn)了標(biāo)靶的頭部,。

  嗖的一下,,打出了第11個(gè)硬幣。

  啪,,硬幣正中人形標(biāo)靶頭部的中心,。

  吱呀一聲,第11個(gè)人形標(biāo)靶移開了,,又來了12號(hào)和13號(hào)人形靶子,。

  建準(zhǔn)把第12個(gè)硬幣裝在彈弓的皮兜里,拉弓瞄準(zhǔn)了第12個(gè)人影靶子,。

  此刻,,對(duì)面的兩個(gè)人影靶子換了一個(gè)位置,。12號(hào)靶子到了左邊。

  建準(zhǔn)停頓了一下,,瞄準(zhǔn),。

  12號(hào)靶子到了右邊。

  嗖,!

  啪,!

  中了,第12個(gè)硬幣打在了12號(hào)人形靶子的頭部,。

  對(duì)面又出現(xiàn)了兩個(gè)人形靶子,,加上13號(hào),就有三個(gè),,分別是13,,14,15號(hào)人形靶子,。

  這次不再是瞄準(zhǔn)了再射擊,,而是往眼睛看到的地方射擊。

  啪,!

  打中了13號(hào),。

  但是,這個(gè)13號(hào)人形靶子卻沒有移開的意思,,還在原地,。

  難道,要打中了三個(gè)靶子,,才會(huì)一起移開嗎,?

  肯定是這樣。

  嗖嗖,!

  建準(zhǔn)用了差不多0.9秒的速度,,連續(xù)打出了第14和第15個(gè)硬幣。

  就在打中了14和15號(hào)人形靶子的同時(shí),,三個(gè)人形靶子交換了位置,。

  建準(zhǔn)在想:「要是慢了一點(diǎn)點(diǎn),兩個(gè)硬幣就有可能打偏,?!?p>  果然,三個(gè)靶子一起移走了,。

  接下來,,16,17,,18,,又是三個(gè)人形靶子同時(shí)出現(xiàn)。

  建準(zhǔn)拿起了第16個(gè)硬幣,,裝在皮兜里,,瞄準(zhǔn)的時(shí)候。

  16,,17,,18三個(gè)人形靶子毫無動(dòng)靜,也沒有移動(dòng)的意思,。

  「要?jiǎng)泳驮琰c(diǎn)動(dòng),,不動(dòng)的話,就最好別動(dòng),?!?p>  建準(zhǔn)反復(fù)把彈弓移開了,瞄準(zhǔn),。瞄準(zhǔn)了又移開,,16,17,,18三個(gè)人形靶子卻沒有動(dòng),。

  嗖!

  嘚,!

  第16個(gè)硬幣打中了第16號(hào)人形靶子的腦袋中間,。

  吱呀一聲,16號(hào)靶子被收回去了,。

  建準(zhǔn)把第17顆裝在皮兜里,,瞄準(zhǔn)第17號(hào)人形靶子。

  17號(hào)也沒有動(dòng)靜,。

  看上去可以射擊,。

  嗖!

  建準(zhǔn)打出了第17個(gè)硬幣,。

  令人意外的是,,對(duì)面的17號(hào)靶子卻突然倒下,又立了起來,。

  第17個(gè)硬幣沒有打中,,落了下去。

  建準(zhǔn)迅速的裝上第18個(gè)硬幣,,蹲下來,,不對(duì),幾乎是躺著,。

  建準(zhǔn)也想趴著使用彈弓,,但是,,趴著要支撐身體上半身的重量,無法正常使用彈弓,,還會(huì)影響準(zhǔn)確性,,不好發(fā)揮。

  硬幣落下去,,在彈起來的時(shí)候,。

  在第17個(gè)硬幣,大致對(duì)準(zhǔn)了17號(hào)人形靶子腦袋的時(shí)候,。

  只不過,,兩個(gè)目標(biāo)與建準(zhǔn)的眼睛,是一條斜線,,但是也是直線,。

  建準(zhǔn)射出了第18個(gè)硬幣。

  嗖,!

  嘚,!

  18個(gè)硬幣恰好打中了17個(gè)硬幣。

  在助推力,,反彈力的雙重作用之下,。

  第17個(gè)硬幣,最終還是打中對(duì)面的第17號(hào)人形靶子,。

  圍觀的學(xué)生被他這一舉動(dòng)驚訝了,,擔(dān)心他的18個(gè)硬幣該怎么辦的時(shí)候?

  殊不知,,建準(zhǔn)在一剎那間,,就計(jì)算好了角度,方位,,力度,,自己彈弓該怎么使用?瞄準(zhǔn)等各種因素,。

  在18個(gè)硬幣打中了17個(gè)硬幣的時(shí)候,。

  第18個(gè)硬幣又彈了回來。

  建準(zhǔn)伸手就抓住了第18個(gè)硬幣,。

  圍觀的學(xué)生還是第一次看到此種場景,,立刻響起了熱烈的掌聲送給了建準(zhǔn)。

  “想不到,,他的彈弓用的這么熟練,?這么準(zhǔn)確?”

  “是呀,好厲害,?!?p>  “這么準(zhǔn),這么快,,實(shí)在少見,。”

  “不,,能做到這點(diǎn)的,估計(jì)只有他一個(gè)人,?!?p>  “他是怎么做到的?”

  “肯定是練出來的,?!?p>  “不是鍛煉那么簡單,肯定還有別的因素,,比如,,天賦,資質(zhì)等等,?!?p>  “對(duì)對(duì)對(duì)?!?

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