65，考核項(xiàng)目還有這么多？
“那么,，我的槍法如何呢？班長(zhǎng)倒是給我打個(gè)分?jǐn)?shù)呀,？”
見(jiàn)他們師生三個(gè)人聊得很開(kāi)心,，有說(shuō)有笑的。
顧田搭話(huà),。
“你在他們兩個(gè)之后,。”
班長(zhǎng)只是簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià),。
“那就是第三咯,？”
“你知道了，就不用問(wèn)我了吧,？”
“那么,，誰(shuí)第一呢？”
顧田要問(wèn)個(gè)明白,。
“嗯,，讓我想想，手槍射擊,，綜合來(lái)看,，建準(zhǔn)略勝一籌，他第一,，付兵第二,。”
班長(zhǎng)評(píng)價(jià),。
“第一,，呵呵呵，不敢當(dāng),，我怎么比得過(guò)付兵呢,？”
“這是事實(shí)，不是誰(shuí)敢不敢當(dāng)?shù)膯?wèn)題,?！?p> 班長(zhǎng)說(shuō)。
建準(zhǔn)瞟了一眼付兵,。
他沒(méi)有不服,，而是顯得大方,，接受了這個(gè)事實(shí)。
從付兵微妙的眼神里可以看出,，他只是當(dāng)著大家的面,，而顯得無(wú)所謂。
其實(shí),，心里有幾分不服氣,。
同時(shí)也說(shuō)明了，付兵也是一個(gè)好勝之人,。
不拿第一,，就不能代表自己比別人強(qiáng)。
看來(lái),，萬(wàn)萬(wàn)不能跟這種人在一起工作呀,。
班長(zhǎng)風(fēng)玉堂提著一個(gè)木架。
木架上面有很多只手槍,。
其實(shí)不多,，就12只而已。
其余的都是空位,。
“把你們的手槍交上來(lái),。”
班長(zhǎng)說(shuō),。
付兵,，顧田，建準(zhǔn)把自己的手槍交了上去,。
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“下一次測(cè)試什么,？”
顧田問(wèn)。
“下一步考核冷兵器,?！?p> 班長(zhǎng)回答。
“還是冷兵器呀,？”
顧田愁眉苦臉的問(wèn),，仿佛不滿(mǎn)意？
“不用冷兵器還用什么呀,？難道你還想擺弄槍械,？”
班長(zhǎng)問(wèn)。
“不是,，這個(gè)……我以為結(jié)束了呢,？”
顧田笑嘻嘻的說(shuō)。
“結(jié)束,？呵呵呵,，還早呢,。”
班長(zhǎng)也是「哼」的笑了一下,。
“班長(zhǎng)，聽(tīng)你的意思,，還有很多項(xiàng)目要考核,？”
付兵問(wèn)。
“還有刀劍,，輕功,，閉氣，水下,，靜音,，耐性，戶(hù)外,，等等,。”
班長(zhǎng)一個(gè)個(gè)的念,。
數(shù)了一下,，至少還有七個(gè)項(xiàng)目要考核。,。
“輕功,？”
建準(zhǔn)以為自己聽(tīng)錯(cuò)了？
“輕功,，什么是輕功,？”
顧田問(wèn)道。
“輕功你都不知道,？”
班長(zhǎng)反問(wèn),。
“輕功嘛，我當(dāng)然知道,，只是,，我得理解，是否與你的理解一樣,？”
顧田說(shuō),。
“你的理解，認(rèn)為輕功是什么,？”
班長(zhǎng)問(wèn),。
“可能就是武俠電影里面那種俠客，飄來(lái)飄去的………吧,?！?p> 顧田說(shuō)出自己的理解,。
“武俠電影看多了?！?p> 班長(zhǎng)問(wèn),。
“武俠電影看過(guò)，但是,，算不上多,。”
顧田說(shuō),。
“那我告訴你,，武俠電影里面飄來(lái)飄去的那種，不是輕功,?！?p> 班長(zhǎng)糾正了他對(duì)于輕功的理解。
“不是輕功,，又是什么,？”
顧田問(wèn)道。
“那叫飛,，不叫輕功,。”
班長(zhǎng)說(shuō),。
“飛,，與輕功有什么區(qū)別？”
顧田問(wèn),。
“飛行與空氣動(dòng)力學(xué)有關(guān),，飛主要在天上，比如說(shuō),，航天飛行器,，各種鳥(niǎo)類(lèi)，昆蟲(chóng),。輕功在地面運(yùn)動(dòng)為主,，比如跑酷?！?p> 班長(zhǎng)做了一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹,。
“嗯，有道理,?！?p> 不管班長(zhǎng)說(shuō)的對(duì)不對(duì)？顧田同意了班長(zhǎng)的觀點(diǎn)。
“你說(shuō)的輕功,，就是跑酷,？”
建準(zhǔn)問(wèn)道。
“是呀,，準(zhǔn)確的說(shuō),，是跑酷與跳高，跳遠(yuǎn)的總稱(chēng),?！?p> 班長(zhǎng)打比方。
“你這么說(shuō)的話(huà),，我就容易理解了?！?p> 建準(zhǔn)說(shuō),。
顧田、付兵也是這么想的,。
“建準(zhǔn),，你的速度達(dá)到了秒速23米，那么,，你的輕功就算不好,，也不會(huì)太差吧？”
班長(zhǎng)問(wèn),。
“班長(zhǎng)你要聽(tīng)真話(huà),？還是假話(huà)？”
“當(dāng)然是假………真話(huà)咯,?！?p> “好吧，我就說(shuō)真話(huà),，班長(zhǎng)你剛才說(shuō),，我的秒速能達(dá)到23米，那么,，我敢說(shuō)第二,，沒(méi)有人敢稱(chēng)第一?！?p> 建準(zhǔn)自信的說(shuō),。
“那么，你是隨著發(fā)揮,？還是全力以赴呢,？”
班長(zhǎng)問(wèn)。
“不是隨著發(fā)揮，也不是全力以赴,。而是,，我用了九成的速度?！?p> “沒(méi)有使用全力,？”
“我只是為了合格比賽，并沒(méi)有全力去做這件事,?！?p> “使出全力奔跑，你豈不是會(huì)更快,？”
“可能吧,。”
“能達(dá)到多少,？”
“沒(méi)有測(cè)試,，不知道？”
建準(zhǔn)搖頭說(shuō),。
“那么,，付兵的秒速能達(dá)到多少？”
建準(zhǔn)指了一下付兵,。
“我查一下,。”
班長(zhǎng)在手機(jī)里面查詢(xún)起來(lái),。
大概過(guò)了三十秒,，班長(zhǎng)才說(shuō)：“付兵的秒速也達(dá)到了21.5米?！?p> “比我快一點(diǎn),。”
“明明是你的速度更快,，你的秒速是23米,。”
“哦,，我說(shuō)的是我以前的速度,。”
“你以前的速度能達(dá)到多少,？”
付兵問(wèn)道,。
“秒速21米左右?！?p> “也是夠快,?！?p> “彼此彼此吧?！?p> 建準(zhǔn)聳聳肩,。
“顧田呢？”
建準(zhǔn)又問(wèn),。
“顧田的略低,，但是在合格線(xiàn)之上?！?p> “沒(méi)合格的話(huà),，顧田早就被淘汰了，豈會(huì)留在這里,？”
“顧田的秒速能達(dá)到多少,？”
“他的秒速只有19米?！?p> “也挺快的,。”
“跟你們相比,，差遠(yuǎn)了,?！?p> 顧田說(shuō),。
“不遠(yuǎn)，不遠(yuǎn),?！?p> 建準(zhǔn)，付兵紛紛說(shuō),。
顧田卻對(duì)自己的成績(jī)不怎么滿(mǎn)意,。
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“閉氣是什么意思？”
建準(zhǔn)問(wèn),。
“就是在指定的環(huán)境下,，或者室內(nèi)，釋放有毒的氣體,，測(cè)試人員需要停止呼吸,，或者捏住嘴和鼻子，再測(cè)試閉氣的時(shí)間,?！?p> “有毒的氣體？”
“我們這個(gè)氣體自然是沒(méi)有毒的,，但是不會(huì)讓你好受,。”
“不小心吸入會(huì)怎么樣？”
“難受,，嗆得咳嗽,，會(huì)流很多鼻涕和眼淚，重者昏迷,，會(huì)有呼吸困難,，甚至窒息的危險(xiǎn)?！?p> 班長(zhǎng)講解,。
“不只是閉氣那么簡(jiǎn)單吧？”
建準(zhǔn)問(wèn),。
“閉氣時(shí)間,，以一分鐘為單位，時(shí)間越久,，通過(guò)率就會(huì)越大,。還要做一些復(fù)雜的動(dòng)作，姿勢(shì),?！?p> “復(fù)雜的動(dòng)作？”
“是呀,?！?p> “比如呢？”
“翻越,，繞開(kāi)各種障礙物,，障礙物的數(shù)量越多，通過(guò)考核的幾率就越大,?！?p> 班長(zhǎng)說(shuō)。
建準(zhǔn)心想：還好,，自己的閉氣的時(shí)間在五分鐘以上,。
否則，精英射擊學(xué)校就白來(lái)了,。
建準(zhǔn)沒(méi)有立刻說(shuō)出這件事,，而且，有付兵在這里,。
他也將會(huì)成為自己的對(duì)手之一,。
“閉氣的情況下，還要翻越各種障礙物,？數(shù)據(jù)還不少,，聽(tīng)起來(lái)很復(fù)雜,，也很難？”
顧田問(wèn),。
“難度當(dāng)然要大一點(diǎn),，不然，這里為什么叫精英射擊學(xué)校,？”
“故意把難度設(shè)置的這么高的嗎,？”
“是呀?！?