第八十五章 相思(上)
我負(fù)責(zé)的這個(gè)漫畫家絕對(duì)有哪里不對(duì)勁,?
劉輝看著還是沒有沒有感到壓迫感,,反而認(rèn)認(rèn)真真地一條條看評(píng)論的陳知行,心里腹誹道,。
“他們說拉票是怎么回事,?”
陳知行隨口問道,,這個(gè)詞他反復(fù)地在評(píng)論區(qū)里面看到了幾次。
聽到這個(gè),,劉輝臉色一下子變得難看起來,,就像是被人惡心到了一樣。
而后他解釋道:
“紅豆的反響很好,,本來是穩(wěn)穩(wěn)在第一名上面的,,然后第二名是許樂,第三名是楊思和我執(zhí)并列,?!?p> “楊思和我執(zhí)后來居上,沒過多久就超過了許樂成為了第二第三?!?p> “結(jié)果許樂那邊直接讓跟他同期回來的那幾個(gè)流量明星發(fā)微博打廣告,,讓粉絲都來投票。
沒兩天,,網(wǎng)站一下子多了許多新增用戶,,票數(shù)上馬上就反超過了你們?!?p> 說到這里,,他還特地拿出了手機(jī)上的截圖,給陳知行看了一下那幾個(gè)明星發(fā)的微博,。
整整齊齊地都是一樣的內(nèi)容,,客客氣氣地請(qǐng)粉絲去鑒賞一下許樂的漫畫。
不過,,偶像請(qǐng)你去鑒賞一部漫畫,,你真的會(huì)只會(huì)去鑒賞嗎?
看到許樂評(píng)論區(qū)里有組織的打投組織,,陳知行不由得笑了出來,。
這不就是明擺著拉票,把飯圈的東西帶到了漫畫圈里嗎,?
“這種行為你們網(wǎng)站不制止嗎,?”琴心問道。
看見陳知行評(píng)論區(qū)里的惡評(píng)之后,,又聽見了劉輝說的話,,她質(zhì)疑道。
這種行為明顯就破壞了比賽的公平性,,跟拉票其實(shí)性質(zhì)上也相差無幾,。
“他這個(gè)做法嚴(yán)格上來說也沒有違反規(guī)則?!?p> 劉輝尷尬地說道,。
這個(gè)問題問過他的人也不少,但是規(guī)則上只是限制了每個(gè)賬戶的實(shí)名制和票數(shù)總量,,并沒有說新用戶不能投票,。
而且,這一次因?yàn)檫@件事情,,網(wǎng)站新增了不少的新會(huì)員,。
對(duì)于一個(gè)商業(yè)化運(yùn)營的網(wǎng)站來說,新增的會(huì)員就表示著流量,,而流量就是錢。
老板又怎么會(huì)出來站隊(duì)呢,。
他躺著賺錢不好嗎,?
要是真的出來說些什么還有可能引起許樂粉絲的反噬,,還不如就這樣安安靜靜地把錢賺了。
網(wǎng)站不出面,。
所以其他的漫畫家們雖然對(duì)于許樂的這種做法同樣也很憤怒,,但卻無能為力。
也只能在自己多年經(jīng)營的粉絲群里宣泄著自己的不滿,,然后號(hào)召粉絲們一起對(duì)抗這種不公正的行為,。
而他們最后唯一可以選擇的方法就是,無論是陳知行還是我執(zhí),、楊思,,他們要從這三個(gè)人中推出一個(gè)人去和許樂的粉絲打?qū)ε_(tái)。
盡他們一切的努力來打贏這場(chǎng)漫畫保衛(wèi)戰(zhàn),。
看著評(píng)論區(qū)里來自其他漫畫家的粉絲留言,,陳知行了然。
因?yàn)樗臄?shù)據(jù)增長速度最快,,也比較穩(wěn)定,,再加上他和許樂之間的矛盾,所以最后被推出來的自然就是他了,。
但這場(chǎng)戰(zhàn)役好像最終還是失敗了,。
陳知行看了一下榜單的變化情況,結(jié)合了一下劉輝的講述,,了解了事情發(fā)展的整個(gè)過程,。
隨著許樂不斷地拉著各個(gè)流量明星為自己宣傳。
雖然這些明星并沒有直接下場(chǎng),,但他們的一部分粉絲或多或少地,,都會(huì)注冊(cè)一個(gè)新的賬號(hào)來為許樂投票。
而有怪異漫畫網(wǎng)上原本的會(huì)員也就那么多人,,自然是怎么也比不過這些新來的家伙,。
就在昨天晚上,許樂的票數(shù)超過了他們,。
就像是打倒了惡勢(shì)力一般,,許樂的粉絲歡欣鼓舞,到處在別人的評(píng)論區(qū)里留言刷屏,。
“這些家伙還真的是不要臉啊,。玩盤外招是吧,說的像誰沒有一樣,?!?p> 看完了前面二十頁的評(píng)論和一部分私信留言之后,陳知行的心里也冒起了一絲火氣。
算了下大致的時(shí)間,,他把劉輝電腦上的漫畫網(wǎng)頁關(guān)掉,,點(diǎn)開了華國教育出版社的網(wǎng)頁。
……
時(shí)間倒回到陳知行打算參與漫畫大賽,,并且發(fā)布漫畫《紅豆》之前,。
他在瀏覽網(wǎng)頁的時(shí)候看到了華國教育出版社的征集信息。
“為豐富課外學(xué)習(xí)廣度,,茲向全社會(huì)征集古體詩,、現(xiàn)代詩、散文等若干篇,,經(jīng)過部委專家綜合審核后,,將選入中學(xué)生教材附錄作為補(bǔ)充?!?p> 他便以葉子的名義將《相思》投到了出版社的郵箱之中,。
……
華國教育出版社。
作為中小學(xué)生教材編纂和出版的直屬負(fù)責(zé)單位,,華國教育出版社在收到了來自社會(huì)各界的投稿之后,,依據(jù)文體進(jìn)行了細(xì)致的分類。
然后在各類中選出了前五名,,送到了編撰組專家的手中,。
作為一名執(zhí)教多年的語文老師,同時(shí)也是《詩歌刊》的負(fù)責(zé)人之一,,姚政在這次的審核過程中,,和另外兩位專家一起負(fù)責(zé)的是詩部分的審評(píng)。
這一次送上來的詩歌一共有十首,,古體詩和近體詩各五首,。
而他們要做的就是對(duì)這些作品進(jìn)行分別打分,從中選出各兩首作品,,最終作為中學(xué)生補(bǔ)充學(xué)習(xí)材料編入教材之中,。
“咦,這首絕句有點(diǎn)意思,?!?p> 拿到選送上來的詩歌之后,有些禿頂?shù)膶<依宵S看到了放在最上面的一首古詩,,下意識(shí)地說了一聲,。
所謂絕句,又稱截句,、短句,。
有人以為絕句是“截取律之半“以便入樂傳唱,,所以才有了這樣的名字。
屬于近體詩的一種形式,,一般來說分為律絕和古絕兩種,,有五言,、六言和七言,。
而老黃看到的這首就是最常見的五言絕句。
他拿起印著這首五言絕句的紙張,,逐字逐句地開始認(rèn)真閱讀,。
等看完之后,他思考片刻,,又用一種幾近古樸的唱腔吟誦了一遍,。
“紅豆生南國,春來發(fā)幾支,?!?p> “愿君多采擷,此物最相思,?!?p> 到了最后一句,他閉上眼睛又感嘆了一下,。
“此物最相思哎,。”
絕句源于漢代樂府小詩,,深受六朝漢族民歌影響,。
講的就是憑著這短短的二十字,從而讓人真切地感受到景,,感受到景中之情,。
所以老黃會(huì)用這種類似于民歌的唱腔將這首絕句唱了出來。
而從他開始發(fā)聲吟誦的時(shí)候,,姚政和另外一個(gè)負(fù)責(zé)的專家就對(duì)視一眼,,然后默契地閉上了眼睛。
一邊聽著老黃的唱腔,,一邊將詩句中的意向轉(zhuǎn)為畫面,。
聽著這首古詩,他們的腦海里慢慢出現(xiàn)了一個(gè)畫面,。像是有一個(gè)手執(zhí)紅豆的人在對(duì)著自己發(fā)問,。