“不是抄的,？這不可能,！我不相信一個傻子，能夠創(chuàng)作出入圣詩篇,！”

　　楊子成呆愣了許久,，最終臉色漲紅的發(fā)出了聲。

　　此時,，他已經(jīng)想不出任何自己認(rèn)為很帥的姿勢了,。

　　看著司宇那被人吹捧的樣子，心里有一股極大的恨意,，在心頭流轉(zhuǎn),！

　　“我大哥不寫，你說我大哥寫不出來,，現(xiàn)在我大哥寫出來了，你又說是抄的,?！?p>　　“楊子成，我看你就是妒賢嫉能！”

　　周文凱早就看不下去了,。

　　大哥,，說得沒錯，大家都是人,，干嘛受你欺負(fù),！

　　剛剛他終于想了一句高大上的話來反駁楊子成。

　　此時的他眼神斜向上四十五度角,，眼神中帶著一種反抗不公的意境,。

　　他想著，這應(yīng)該會很帥,。

　　但,，實(shí)際上確實(shí)有點(diǎn)小帥！

　　“周文凱,，你說什么,？你想找死嗎？”

　　楊子成憤怒的說道,。

　　這要是換做以前,，周文凱確實(shí)怕他，但經(jīng)過司宇這么一說,，現(xiàn)在的他怕個錘子,。

　　“呵呵，你就嫉妒吧,，我大哥天縱之資,，你嫉妒也是正常的事?！?p>　　周文凱戲謔的笑道,。

　　“你！”

　　頓時,，楊子成啞口無言……

　　“老師,，反正我不信，你讓他再寫一首,，我就心服口服,。”

　　楊子成陰沉著臉,，對著秦宣儀說道,。

　　“對，老師,，您就讓他再寫一首,?！?p>　　趙瑩瑩也是出口贊成。

　　一時間,，教室里響應(yīng)的聲音越來越多,。

　　“司宇，既然大家都這么要求了,，你就再即興創(chuàng)作一首,，不管怎么樣，你的第一首詩,，我都會報(bào)備學(xué)校,，刻入校碑?！?p>　　秦宣儀的聲音中流露著期待,。

　　剛剛那首詠鵝，確實(shí)驚艷到了她,。

　　她也很期待,，司宇會不會再次驚艷到她。

　　“老師……”

　　周文凱剛要說些什么,，司宇就啪住了他的胳膊,。

　　“老師，詩詞是文化的精髓結(jié)晶,，是文學(xué)作品中永不會消逝的恒星,，在我的心里，我敬重它,。而不是你們口中拿來炫耀,，拿來攀比的東西?！?p>　　司宇看著這一群不知所措的人,，云淡風(fēng)輕的說道。

　　這是他的心里話,。

　　他確實(shí)對腦海里的東西很敬畏,。

　　頓時，連秦宣儀都啞口無言了,。

　　就顯得她很膚淺,。

　　“話說得這么好聽，有本事你倒是寫啊,?！?p>　　“擱著裝什么逼呢？”

　　楊子成不屑的說道,。

　　在他看來,，剛剛那首詩就是僥幸,。

　　只要再寫一首，必定會原形畢露,。

　　“我說司宇，你做這么多事情,，是不是想引起我的注意,，博取我的好感啊,？”

　　“像你這種人,，我趙瑩瑩見多了，你就死了這條心吧,，我趙瑩瑩這輩子都不會喜歡你的,。”

　　趙瑩瑩一臉傲嬌的說道,。

　　就在剛剛,，她想通了。

　　為什么司宇說她胸小,，說她只值三百塊,？

　　不就是想引起她的注意力嗎？

　　畢竟之前的司宇對她可是百依百順的呢,。

　　她笑了,。

　　“我說你們兩個，能不能消停點(diǎn),，我已經(jīng)解釋得很清楚了,，陰陽怪氣的干嘛？”

　　頓時,，司宇的脾氣來了,。

　　他不喜歡跟人打嘴炮。

　　但是,，他們有點(diǎn)欺人太甚,。

　　尤其是那個趙瑩瑩。

　　我司宇會喜歡你個丑八怪,？

　　姐姐不香嗎,？

　　“寫不出來就明說，費(fèi)什么話,？”楊子成斜盯著司宇說道,。

　　“就是，為了裝逼,，找那么好的借口,?！壁w瑩瑩雙手叉、在胸前,，怪里怪氣的說道,。

　　司宇看著這倆人，目光冷淡了下來,，“雖然你們的激將法很拙劣,，但我現(xiàn)在很想看到你們那懵逼的樣子?！?p>　　“想讓我再寫一首詩也不是不可能,，但是趙瑩瑩、楊子成你們必須答應(yīng)我一個條件,！”

　　“什么條件,？”楊子成、趙瑩瑩異口同聲的問道,。

　　“我再寫一首,，如果詩篇還是通靈入圣的話……”

　　“你趙瑩瑩要圍著操場跑一圈，嘴上要說著,，我是騷~貨,，賤人?！?p>　　“你楊子成也一樣,，嘴上要喊我是煞筆?！?p>　　頓時,，趙瑩瑩和楊子成的臉就黑了下來。

　　“你他媽的找死,！”

　　楊子成和趙瑩瑩喘著粗氣,，眼眸深邃的看著司宇！

　　就像是要吃了司宇一般,。

　　“不答應(yīng)就算了,，反正我也懶得跟你們廢話?！?p>　　司宇攤了攤手,，笑著說道。

　　楊,、趙二人相覷一眼,，最終點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　楊子成說道：“我們可以答應(yīng)你，但是,，如果你沒寫出來,，要給我們磕頭認(rèn)錯。還要走到操場去,，跪著爬一圈,，說我是神經(jīng)病?！?p>　　司宇嘿嘿一笑：“可以,，為了防止你們反悔，我們都得對著天地立誓,！”

　　當(dāng)初，這兩人就是用這一招來害自己的,！

　　差點(diǎn)就被他們給害死了,。

　　現(xiàn)在只能算是對他們小以懲戒！

　　“好,！”

　　“好,！”

　　楊子成和趙瑩瑩今天鐵了心的要看司宇出丑。

　　果斷的立下了誓言,。

　　而司宇則是很隨意的說了幾句,。

　　然后提筆就寫。

　　“你們說,，這司宇會贏嗎,？”

　　“這可不知道，畢竟他都寫過兩首通靈詩篇了,?！?p>　　“不應(yīng)該啊，原本智力有問題的人,，沒道理這么吊的,。”

　　“說那么多沒用的干嘛,，仔細(xì)看著不就完了,？”

　　教室里的同學(xué)們都在仔細(xì)的討論著。

　　秦宣儀老師默不作聲,。

　　對于剛剛?cè)说淖雠?，作為老師不加阻攔，是不合道理的,。

　　甚至是有點(diǎn)過了,。

　　但是，她真的很想看看司宇還有怎樣的表現(xiàn),。

　　從昨天的《山村詠懷》,，再到他的武技,，還有剛剛的《詠鵝》。,。,。

　　這種種跡象都表明，司宇是天才中的天才,！

　　如果他再寫一首通靈入圣的詩篇,，那她這個甲等老師，還有教他的資格嗎,？

　　就在她沉思之際,。

　　司宇已經(jīng)開始動筆了。

　　“春曉,?！?p>　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥,?！?p>　　精湛的術(shù)法，如脫韁的野馬,，奔騰而來,，雄渾而具有氣勢。

　　然而,，更讓人驚嘆的是他的詩句,。

　　春日里貪睡不知不覺天已破曉，攪亂我酣眠的是那啁啾的小鳥,。

　　瞬間,，意境就出來了。

　　馬上,，司宇第三句,，第四句也寫好了。

　　“夜來風(fēng)雨聲,，花落知多少,。”

　　司宇收住筆鋒,，霎時間宣紙上的文字,，就像賦予了生命一樣，從宣紙上升騰而起,。

　　評級：入圣一品中階,！

　　頓時，司宇就給了人一種，筆落驚風(fēng)雨,，下筆如有神的感覺,。