?三三放學(xué)回來(lái),，興奮的告訴我,，媽媽,，我們要跟其它的學(xué)校聯(lián)合舉辦合唱比賽了,，我被老師選上了,，而且老師還讓我全權(quán)負(fù)責(zé)這一次的服裝采買(mǎi),。

　　我聽(tīng)的傻眼了,，老師怎么會(huì)把這么重要的任務(wù)交給才三年級(jí)上學(xué)期的三三呢,？因?yàn)槭菍W(xué)校的音樂(lè)老師布置的,，一時(shí)間也聯(lián)系不上,，時(shí)間又很緊張，抱著支持三三的想法,，我和L先生硬著頭皮上了,。

　　?晚上我們仨把鎮(zhèn)上的童裝店挨個(gè)的逛了一個(gè)遍，老師只布置了買(mǎi)服裝的任務(wù),，什么樣的款式,，什么價(jià)位完全不知道，問(wèn)三三也是一問(wèn)三不知,，這就讓人很惱火了,，你說(shuō)你什么都不知道，怎么就敢把這么大的活攬下來(lái)呢,？真是初生牛犢不怕虎,。

　　?為了不打擊三三集體活動(dòng)的積極性，也為了鍛煉三三以后組織活動(dòng)的能力,，一邊努力找童裝店的同時(shí),，一邊也在引導(dǎo)三三思考這次的活動(dòng)，她接下來(lái)的任務(wù)，實(shí)行起來(lái)有哪些困難,，如果下次再有這樣的機(jī)會(huì),，她怎么樣才能做的更完美。

　　還好,，三三很快的認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題所在,，提出兩個(gè)不足的地方首先沒(méi)有建立一個(gè)參與的小朋友的微信群，如果有群這樣在選款式的時(shí)候就可以拍出來(lái)照片發(fā)到群里面,，征求大家的意見(jiàn),。還有就是沒(méi)有提前問(wèn)到小朋友穿的碼數(shù)，只能預(yù)估選,，有可能會(huì)有買(mǎi)大買(mǎi)小的狀況,。

　　?最終在我和L先生的參考意見(jiàn)下，三三最終選了一個(gè)粉色的上衣搭配格子裙,，價(jià)格也適中,，按照她為參照，選了大大小小的七套衣服,，并且在我和三三的軟磨硬泡下,，最終店家答應(yīng)了七套衣服再搭配各一條白色絲襪。

　　?衣服買(mǎi)到了,，三三很開(kāi)心的回家了,，我和L先生知道，這只是完成了第一步,，后面還會(huì)要面臨很多問(wèn)題,，比如說(shuō)如果碼數(shù)不合適怎么辦呢？還有重要的問(wèn)題,，墊付的費(fèi)用要怎么收回呢,？這些都是很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，但我們并沒(méi)有提醒三三,，因?yàn)槲覀冇X(jué)得，有些事情只有自己去經(jīng)歷了,，去做了才更加有深切的感受,，我反正是做好了損失的準(zhǔn)備，就當(dāng)給三三買(mǎi)寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

　　??比賽順利的進(jìn)行了,，三三也開(kāi)心的捧回了一本榮譽(yù)證書(shū)，接下來(lái)就是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)了,，賽后的當(dāng)天,，就有個(gè)同班一起參加比賽的家長(zhǎng)?加了我微信并把服裝費(fèi)用轉(zhuǎn)給了我，并且對(duì)三三這次的行動(dòng)表示了感激，音樂(lè)老師也轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了兩個(gè)家長(zhǎng)的費(fèi)用,，三三很開(kāi)心覺(jué)得很順利嘛,。。,。

　　?接下來(lái)的發(fā)展就有點(diǎn)不太美妙,，有兩個(gè)小朋友給了現(xiàn)金，一套160 兩套320元這引發(fā)了后面一系列的故事,，一會(huì)再細(xì)說(shuō),。算來(lái)算去一共是買(mǎi)了七套衣服，扣掉三三的還有六套,，同學(xué)學(xué)長(zhǎng)直接轉(zhuǎn)給我一套,，老師轉(zhuǎn)給我兩套，還有兩套收了現(xiàn)金,，那還有剩下的一套呢,，都過(guò)了幾天了，問(wèn)三三,，也是支支唔唔,，說(shuō)是另一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)不愿意付錢(qián)，這我就納悶了,，給你家的孩子帶了衣服怎么就還不愿意給錢(qián)了呢,？于是輾轉(zhuǎn)通過(guò)老師找到了那位家長(zhǎng)，一問(wèn),，家長(zhǎng)也很奇怪,，沒(méi)有啊，我家孩子沒(méi)有收到過(guò)什么衣服??？于是把三三叫過(guò)來(lái)仔細(xì)一問(wèn)，才知道事情的原委,，原來(lái)那套衣服那個(gè)孩子穿有點(diǎn)緊,，她想要換大一碼的，但又把商標(biāo)已經(jīng)剪了,，三三認(rèn)為換不到了,，又害怕這件衣服最終要我們買(mǎi)單，回來(lái)會(huì)挨批評(píng),，所以把衣服一直放在教室里面,，既不帶回來(lái)，也不處理,，一天一天拖下去,。

　　我一直都認(rèn)為我和三三之前就像朋友一樣相處,，沒(méi)有什么話不說(shuō)，我也是個(gè)開(kāi)明的媽媽,，有什么事情都是民主的決定,，很少責(zé)備孩子，也從來(lái)不打罵,，但這次的事件讓我認(rèn)識(shí)到了,，三三也還是個(gè)不成熟的孩子，我沒(méi)有責(zé)備她,，而是細(xì)細(xì)的跟她分析了,，在網(wǎng)上找了幾個(gè)做錯(cuò)事，害怕父母責(zé)備一直隱瞞直到事情惡化了,，最后造成了誰(shuí)都無(wú)法承受的后果的例子講給她聽(tīng),，希望她可以明白，一時(shí)的隱瞞解決不了任何的問(wèn)題,，碰到了困難,，第一時(shí)間求助爸爸媽媽，也許一些嚴(yán)重的后果就不會(huì)發(fā)生,，爸爸媽媽不會(huì)因?yàn)槟愕倪^(guò)錯(cuò)去傷害你,，只會(huì)幫助你去解決問(wèn)題，就算解決不好,，也有爸爸媽媽一起承擔(dān),，三三撲到我的懷里大哭，這幾天她也是一直在驚嚇,，擔(dān)憂中度過(guò),，也不好受，最終我陪著三三去到店里面,，很順利的就把衣服換好了合適的碼數(shù),。

　　“看，三三,，其實(shí)并沒(méi)有我們想像的那么困難是不是,？面對(duì)問(wèn)題，逃避永遠(yuǎn)不是解決的方法,，積極的面對(duì),，想辦法解決，當(dāng)你覺(jué)得你解決不了的時(shí)候及時(shí)的求助身邊的人,，可以是爸爸媽媽，也可以是老師”我對(duì)三三進(jìn)行著循循善誘,，只希望她真的懂得及時(shí)的面對(duì)和求助,，而不是一味的逃避。

　　??再回到前面說(shuō)到的三百二十元現(xiàn)金，那真的是帶來(lái)了一場(chǎng)大戲,，三三收到現(xiàn)金的當(dāng)天下午,，沮喪的回家，把兩百塊錢(qián)交到我的手上,，我很奇怪,，為什么是兩百，她眼淚當(dāng)時(shí)就下來(lái)了,，委屈的哭訴：“還有一百二十塊錢(qián)丟了,。”“丟了,，怎么會(huì)丟了呢,？你不是放一起的嗎？”我問(wèn)道,?！笆欠乓黄鸬陌。曳旁谠嚲泶锩鎶A起來(lái)了,，值日前我還看了,，我把書(shū)包放在前面就去值日了，可是放學(xué)的時(shí)候我再去看,，就只有兩百塊了,，潔潔告訴我看到一個(gè)剪短頭發(fā)穿著紫色衣服的女孩子在我書(shū)包前，好像是在翻我的書(shū)包,，可能就是她拿走了,，她應(yīng)該是高年級(jí)的，我去找了,，沒(méi)有找到她,。”

　　?我有點(diǎn)不太愿意相信,，我寧愿是三三搞錯(cuò)了,，放錯(cuò)了地方一時(shí)沒(méi)有找到，也不愿意相信學(xué)校里有這樣的孩子,，我把三三的書(shū)包翻了一個(gè)底朝天,，每一本書(shū)都抖了一遍，最終確認(rèn)了確實(shí)是找不到了,，三三不是一個(gè)會(huì)撒謊的孩子,，這件事可能是真的發(fā)生了。晚上我把事情的經(jīng)過(guò)原本的告知了三三的班主任李老師,，李老師是一個(gè)很有經(jīng)驗(yàn)的老教師了,，她告訴我會(huì)處理,，第二天李老師就給我來(lái)電話了，錢(qián)已經(jīng)找到了,，但事實(shí)的真像遠(yuǎn)超出了我的想像,。

　　李老師告訴我：“我昨天晚上聽(tīng)了你告訴我的事，我就懷疑是不是班上的小朋友,，因?yàn)樗腻X(qián)是夾在文件袋里面的,，外班的人不會(huì)這么巧的就剛好能翻到，于是我在班上問(wèn)了一下班上的小朋友,，誰(shuí)今天的帶的零花錢(qián)最多,，看到誰(shuí)去小賣部買(mǎi)東西了？好幾個(gè)同學(xué)說(shuō)看到了潔潔帶了20塊錢(qián)準(zhǔn)備買(mǎi)零食,，我的心里就有底了,，把潔潔叫了過(guò)來(lái)詐了一下，她很快承認(rèn)了,，就是她拿的,，20塊錢(qián)已經(jīng)拿給心怡帶回來(lái)了，100塊錢(qián)她放在家里,，明天讓她家長(zhǎng)送過(guò)來(lái),。”聽(tīng)的我目瞪口呆,，天啊,，這還是三年級(jí)的小學(xué)生嗎？拿了錢(qián)還可以那么鎮(zhèn)定的告訴三三,，轉(zhuǎn)移目光,，真的是太可怕了。

　　?第二天,，李老師再次來(lái)電確認(rèn)三三有沒(méi)有把錢(qián)交給我,，并給我講述了一下跟潔潔家長(zhǎng)溝通的經(jīng)過(guò)，我才恍然大悟

　　???潔潔的媽媽第二天上午就拿了一百塊錢(qián)到學(xué)校,，很生氣的甩給李老師,，并且質(zhì)問(wèn)，問(wèn)為什么會(huì)有孩子帶這么多錢(qián)來(lái)學(xué)校,，帶這么多錢(qián)來(lái)學(xué)校你們老師都不管一下嗎,？這不是引誘孩子犯錯(cuò)嗎？并且再三強(qiáng)調(diào),，潔潔是個(gè)好孩子,，在家都沒(méi)有問(wèn)題，就是到了學(xué)校才學(xué)壞了,，好的不教教壞的,。

　　李老師嘆氣表示,，那一會(huì)是真的覺(jué)得心寒,，孩子做了錯(cuò)事家長(zhǎng)沒(méi)有第一時(shí)間教育反省,，而是推責(zé)任給同學(xué)給老師，竟然說(shuō)孩子是老師教壞的,，教了這么多年書(shū),，是第一次碰到。

　　??后面了解到潔潔的家庭背景,，原來(lái)她媽媽是二婚,，二婚后也沒(méi)上班，就在巷子里開(kāi)了一家麻將館,，天天打麻將,，孩子基本不管，每天就在麻將館里面玩,，經(jīng)常這個(gè)給點(diǎn)錢(qián),，那個(gè)給點(diǎn)錢(qián)，到處買(mǎi)零食閑逛,，這樣的背景下潔潔做出這樣的事,，感覺(jué)上一點(diǎn)都不違和。作為一個(gè)自私的媽媽,，這件事過(guò)后,，我要求三三必須遠(yuǎn)離這個(gè)朋友，我不愿意承擔(dān)近墨者黑的風(fēng)險(xiǎn),。

　　??孩子特別是成長(zhǎng)期前的孩子,，大部份的時(shí)間都是和父母一起渡過(guò)，可以說(shuō)一言一行都在模仿大人,，都說(shuō)父母是孩子的第一任老師,，一言一行，一舉一動(dòng)都對(duì)孩子有著言傳身教和潛移默化的作用,，父母要努力使自己成為高素質(zhì)的父母,。

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