初中的小情侶一對對的,，早已不是什么稀奇事。倒是木芷對此并不上心,，也沒興趣,。

　　初中二年級的班級，學習風氣不怎么樣,，小情侶也不多,，不過，通常這樣的事不是呈負相關(guān)的嗎,？可能跟這個班主任多多少少有關(guān)系,。

　　初中一年級的時候，班主任就把一對小情侶調(diào)成了同位,，當時我們感到詫異,，這種事太不可思議了。當時一念表格,，班里發(fā)出一陣陣驚嘆,。

　　班主任：“王長峰，洪雪你倆一位,?！?p>　　“歐呦～哈哈哈哈～”

　　班主任面帶微笑，“怎么啦,？誰想跟他倆其中一個人當同位嗎,？”

　　其實班主任早就知道她倆膩膩歪歪的，故意調(diào)位的,。

　　果然,，不出幾個月，她倆就分了,，倒也沒用班主任調(diào)位,，自覺的倆人分開了。

　　班主任后來私下說：“這個年紀,，就是圖個新鮮,，哪有什么愛與不愛，只能算是欣賞吧,，你覺得他某個地方吸引了你的注意,，你覺得他不錯，只能算欣賞,。新鮮勁過了,，自然也就心生厭惡了?！?p>　　這樣看看,，這倒也是一個不錯的處理方式。青春期的叛逆心理,，假如當面批評或阻斷,，只會適得其反。但這種方法有風險……不可輕易嘗試喲～

　　初中二年級的班主任,，也算是個鋼鐵直男吧,，沒有這么多小心思。只有見到一個批評一個,，你聽不聽就是你自己的事了,。

　　逆反心理？只要你不怕丟人,，他可以一直批評,，面子能掛住就行。

　　班里就有一對,，膩歪的很,。中午午休時間，吃完午飯,，她倆就坐在一起,，故意做出那種做作的樣子，仿佛告訴所有人,，這是我對象,，然后又摟又抱。

　　這時候,，班主任總是悄悄走進來,，找班委干一些事情，偶爾會遇到一兩次,。

　　班主任的口頭禪就是：“孩子是父母的影子,，看到你們什么樣，你們的父母就是什么樣,?！被虬抵S或面批,，總之會弄得對方很尷尬。

　　那些小情侶卻不以為然,，買個東西,，送個禮物應該算是比較文明的示愛方式了，既能宣示“主權(quán)”,，又能表達心意,，再合適不過了。

　　可他們偏偏不滿足于此,，在教室又親,，又摟又抱，確實有傷風雅,。

　　教室的同學看多了,，偶爾會撇一兩眼，當做飯后談資罷了,。

　　最后倆人還是分了,，不知什么原因，倆人連話也不說了,。每天都在一個班級里,，抬頭不見低頭見，整日都很尷尬,。

　　多年后,，想想，是不是會為當年的蠢事而害臊,？

　　回想當時,，木芷跟蔡夏趴在桌子上，倆人互相使眼色,，或是用胳膊一碰,，有什么新鮮事都會提醒看一眼。

　　當時這種八卦心理,，也會充斥在中學生的內(nèi)心,。她們的青春太平淡了，企圖在日常生活中找點樂子,。

　　這不,，班里有位同學要轉(zhuǎn)學了，她一直看不慣數(shù)學老師,，今天拉攏其他學生跟她一起,，想氣一下老師，找點事干。

　　在木芷眼里,，這無非是愚蠢的行為,。你要轉(zhuǎn)校了，都不能給老師留一個好印象嗎,？

　　多年后,，讓老師想起來，這個女生當時要轉(zhuǎn)校還大鬧一場,，師徒一場沒有個好印象……