美美老師看著他們繼續(xù)解釋說：“有些特殊的魔法也是可以測試的，像是什么精神系的,，就會出現(xiàn)的人偶型魔法道具,，讓你測試你的精神系魔法的控制力,。當(dāng)然你們現(xiàn)在學(xué)不到那個,，那個最基礎(chǔ)也要到五階之后才能學(xué)習(xí),?！?p>　　同學(xué)們恍然大悟的點了點頭,。

　　美美老師看著他們說：“這樣解釋你們應(yīng)該明白了吧,？到時候你們告訴一下還沒有來的同學(xué)就行了，很簡單,，就是實驗的時候一直需要老師來看著,，防止發(fā)生意外，這還挺費老師的,?！?p>　　同學(xué)們聽完老師的話，都笑了笑,。

　　美美老師看著他他們說：“好啦,，該去練習(xí)魔法的去練習(xí)魔法，有什么問題的話來問我,。不要在這里閑逛了,，這一套魔法測試道具還挺貴的，你們要是碰壞了,，可就要按照學(xué)院的規(guī)則進行賠償了哦,。”

　　同學(xué)們應(yīng)了一聲之后,，就準(zhǔn)備四下的散開了,。

　　美美老師看向旁邊站著的蒙希汐說：“這么樣？明白了吧,？那你就進去試試吧,。”

　　蒙希汐點了點頭,，看著美美老師用自己的魔力將這個實驗場地換成原來的樣子,，然后她走在剛才老師的位置上，構(gòu)建出來了自己剛剛學(xué)的魔法,。

　　美美老師站在一旁打了個哈欠之后,，看著旁邊又圍上來的同學(xué)們說：“你們有什么問題嗎？”

　　同學(xué)們都搖了搖頭,，然后一個人舉手說：“美美老師,，我們可以站在這里看班長操作這個嗎？我們就看著,?！?p>　　美美老師點了點頭說：“當(dāng)然可以了,，只不過就只能在這里看著，不要越過這個實驗場地的范圍,，不要打擾到蒙希汐?！?p>　　同學(xué)們應(yīng)了一聲之后,，全部都看向了場地邊緣站著的蒙希汐。

　　魔法很快就構(gòu)建好了,，然后她控制著魔法飛到了場地的中間,。

　　很快，下面的一個充滿火焰的格子起了反應(yīng),，讓同學(xué)們都驚訝了一下,。

　　美美老師用魔力把那個火焰格子所對應(yīng)的測試場地打開了之后，讓蒙希汐把魔法釋放出來,。

　　說是新的魔法測試場地,，其實就是一個可以記錄具體數(shù)據(jù)的木樁和幾個測試儀而已。

　　蒙希汐點了點頭之后,，釋放了魔法,。

　　瞬間，魔法陣變成了一個發(fā)光物體,，讓同學(xué)們不自覺的閉上了眼睛,。

　　而這個魔法產(chǎn)生的光球，并不是那么的刺眼,，蒙希汐感覺很奇怪,，于是就把這個魔法產(chǎn)生的光球移動到自己的旁邊。

　　而美美老師那邊手上突然多了一張紙,，紙上寫了一些什么東西,。

　　蒙希汐好奇的戳了一下這個光球，在手指靠近光球的時候,，她就發(fā)現(xiàn)這個光球不僅在發(fā)光,，還在向著周圍發(fā)熱。雖然并不燙手,，暖洋洋的感覺,。

　　蒙希汐有點摸不清頭腦，自己這是做出來一個暖寶寶嗎,？

　　她沒有管同學(xué)們的眼神,，徑直走到了美美老師的旁邊。

　　光球被她放在了旁邊,。

　　美美老師看著她笑了笑說：“這是一個持續(xù)型的火焰魔法,，由于只有一階,，所以它能產(chǎn)生的火焰并不是很多，熱能也不高,，所以很安全,，可以當(dāng)一個暖手暖腳的工具魔法使用。馬上到冬天了,，也挺好使的,。”

　　蒙希汐撇了撇嘴說：“我還以為這是一個多厲害的魔法呢,?！?p>　　隨即她又嘆了口氣說：“算了，一階的魔法,，也不強求那么多了,，也就有用一點點罷了?！?p>　　她看著美美老師說：“睡覺的時候使用才好用,，但是怎么我要操作它的話，就沒有辦法睡覺了,，那怎么辦呢,？”

　　美美老師笑了笑說：“誰說的就不能使用了？很多的魔法也是可以在脫離了施法者的控制之后,，繼續(xù)使用的,。雖然有很多的方式，但是你現(xiàn)在還是先試試解除魔法也,，它還在不在吧,。”

　　蒙希汐點了點頭,，然后就在內(nèi)心中解開了這個魔法,。

　　與這個光球的鏈接消失了，但是這個光球并沒有消失,，還是在空中漂浮著,。

　　同學(xué)們看著這個光球，好奇的用手摸了摸,。

　　反正剛才看見班長已經(jīng)摸過了,，也沒有什么事情，他們摸一下的話應(yīng)該也沒有什么問題吧,。

　　班長看見他們對自己的魔法動手動腳的樣子,，也沒有阻止他們，就是淡淡的說了一句：“現(xiàn)在的話,，是不是就看這個魔法能持續(xù)多長的時間了,？要是時間稍微的長一點的話,，冬天的時候說不定就可以用得上了?！?p>　　美美老師看了她一眼說：“你要是想要知道持續(xù)的時間的話,，我這里有哦。它可以持續(xù)一個小時呢,，也很安全,，可以放在被窩里面使用，不會點燃被子什么的,。就是實體性不足，你要是想要抱著這個東西睡覺的話是抓不住的,?！?p>　　班長楞了一下，看著她說：“為什么老師你什么都知道??？這個不是剛發(fā)明不久的魔法嗎？而且我也是剛剛才施展第一次??？難道借記員叔叔騙了我嗎？”

　　美美老師笑了笑說：“雖然那個家伙很討厭,，但是他也沒有騙你啦,，這個魔法的數(shù)據(jù)剛才你施展魔法的時候就已經(jīng)被掃描出來了，現(xiàn)在就在這里,?！?p>　　說完，她就把手上的那張紙遞給了班長,。

　　班長接過了紙之后,，仔細的看了看那上面的數(shù)據(jù)，確實和美美老師說的那樣,。

　　美美老師繼續(xù)微笑著說：“當(dāng)然了,，這種低級的掃描只能對你這種一階的魔法有效果，要是高級一點的魔法的話,，就不會起作用了,。那得更加高階的掃描魔法才行?！?p>　　旁邊的學(xué)生們也湊到班長的旁邊,，想要看那張紙上寫了什么。

　　但是班長捂住了紙,，悠悠的看著她們說：“你們想要干什么,？偷看別人的魔法數(shù)據(jù)可是不禮貌的,。”

　　其他人看到班長這么說,，于是就全部作罷了,。

　　美美老師笑了笑說：“班長說的沒有錯，特別是別人剛剛發(fā)明出來的魔法,，是萬萬不能偷看的,，這是在魔法界內(nèi)是嚴(yán)重不允許的事情。只有經(jīng)過了本人同意之后才可以看哦,?！?p>　　同學(xué)們點了點頭。

　　美美老師看著班長繼續(xù)說：“接著剛才的說,，有很多的魔法都會在魔法的表面加上一種掃描魔法,，所以可以阻攔很多想要通過魔法陣的觀察就可以反破譯的魔法師。同樣的,，這樣的魔法保護級別高了,，自然也就掃描不上了，就只能通過測試來確定魔法的效果了,?！?p>　　班長點了點頭。

　　美美老師看了看時間之后,，又看向了同學(xué)們說：“已經(jīng)上課了,，都快點給我回到各自的位置上去，該練習(xí)魔法的都去給我練習(xí)魔法,，有問題的話就趕緊問,，不要在我這里玩其他的，就只能做學(xué)習(xí)有關(guān)的事情哦,?！?p>　　同學(xué)們應(yīng)了一聲之后就各自回到了各自的位置上。

　　班長也想要回到自己的位置上,，但是她突然瞥見了角落里面還在搗鼓魔法的穆靈,，于是就徑直走了過去，想要知道他是不是還沒有練習(xí)好他所負責(zé)的那個魔法,。

　　其他的同學(xué)看見班長開始在班里“瞎逛”了,，于是就對剛才的事情開始議論紛紛。

　　因為他們都聽見了美美老師和班長說剛才的那個魔法是新發(fā)明出來的,。

　　雖然不是班長發(fā)明出來的,，他們也聽見了魔法是借記員，也就是學(xué)院的圖書管理員發(fā)明出來的，但是為什么學(xué)院的圖書管理員要把新的魔法交給班長,，那就值得深思了,。

　　“老大，那我聽得千真萬確,，班長的那個魔法真的是從學(xué)院的圖書管理員那里拿到的,，而且是沒有登錄的新魔法，所以才要找美美老師確認一下新魔法的效果,?！?p>　　貴族看著他的小弟，瞪著眼說：“你說的是真的嗎,？沒有聽錯,？”

　　小弟點了點頭說：“千真萬確啊，只不過我也想不明啊,，學(xué)院的魔法有那么多,，班長為什么要拿這個連什么效果都不知道的魔法啊,？而且學(xué)院的圖書管理員為什么要把這種魔法給班長呢？難道她跟圖書管理員的關(guān)系很熟嗎,？”

　　這個小弟最后的猜測已經(jīng)就是真相了,，但是貴族還是有點不敢相信。

　　他瞪著眼看著他的小弟說：“我哪里知道,！只不過現(xiàn)在能確認的是學(xué)院里面圖書管理員的新魔法是可以借給其他人的,。我覺得班長肯定是認為這個魔法比其他魔法更加的厲害，所以才想要學(xué)習(xí)的,，但是沒有想到這也是一個沒有用的魔法,。”

　　他的小弟撓了撓頭看著他說：“這個魔法很沒有用嗎,？為什么我覺得很有用?。俊?p>　　旁邊的小弟捅了一下他之后說：“你懂個屁,！這個魔法明明很沒有用好不好,？”

　　貴族看著剛才說覺得有用的小弟說：“當(dāng)然是沒有用了，這個魔法沒有任何的威力,，它能有什么用,？得是那種毀天滅地的魔法才有很多的用處好不好？不然你上了戰(zhàn)場上,，或者去冒險的時候遇見魔物了,，難道用這個魔法給敵人暖身子嗎？”

　　被責(zé)怪的小弟撓了撓頭說：“好吧,，好像真的是這樣,?！?p>　　要是班長在這里的話，肯定就會懟這個家伙了,。

　　魔法的目的是為了幫助人們過上更好的生活,，要是全部的人都學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗系魔法的話，那你想要享受的時候怎么辦,？難道讓那些戰(zhàn)士來伺候你嗎,？

　　這不是離譜嗎？

　　但是貴族和他的小弟們,，他們現(xiàn)在還是孩子,，自然想要更加的想要揚名立萬的，自然也就想學(xué)習(xí)一些在關(guān)鍵的時候有更加重要的魔法了,。

　　包括班長在一開始發(fā)現(xiàn)自己的這個魔法竟然是制作一個“暖寶寶”之后,，也不是失望了一下嗎？但是她很快就調(diào)整了自己的情緒,，她的目的是學(xué)習(xí)更多的魔法,，管這個魔法的威力干什么？

　　只不過可憐了那個覺得這個魔法有用的那個小弟了,，他本來還有其他的想法的,，但是因為他的老大和那些不敢忤逆貴族的小弟們，強行斬殺了自己對魔法用處的其他想法,。

　　可見,，雖然是孩子，但是領(lǐng)路人還是很重要的,。

　　班長走到了穆靈的旁邊之后,，看著他還在比劃著什么魔法陣，于是就蹲到了他的旁邊說：“你這個家伙不會是還沒有學(xué)會那個魔法吧,？這都多長時間了?”

　　穆靈楞楞的抬頭看著自己面前突然出現(xiàn)的聲音,，發(fā)現(xiàn)是班長之后，趕緊給她讓出來一個位置,，一邊說：“那個魔法啊,，我已經(jīng)學(xué)完了呀。現(xiàn)在正在練習(xí)其他的魔法呢,?！?p>　　班長看他從地上給自己閃出來一個空位置，于是就下意識的坐了上去,，在感覺到穆靈的余熱之后她才突然感覺不對,，她是來看穆靈的進度的啊。

　　她轉(zhuǎn)頭看著穆靈說：“你既然學(xué)完了，那為什么不去實驗一下魔法的效果呢,？”

　　她給穆靈講了一下剛才的美美老師給他們講的東西,。

　　穆靈瞪大了眼睛看著她說：“真的嗎？那我現(xiàn)在去試試吧,?！?p>　　班長按住了想要立馬過去的穆靈說：“你先等等，你現(xiàn)在過去了,，那班里面的人不就發(fā)現(xiàn)你會很多的魔法了嗎,？還是下課再去吧?！?p>　　穆靈雖然想要解釋一下,，自己會的魔法多并不擔(dān)心被其他人知道，但是看班長這么堅持,，他就沒有說出來,。

　　“還有就是......”

　　班長打了個哈欠。