第九章，練刀學(xué)棋

　　轉(zhuǎn)眼間,，十多天時(shí)間過去,。

　　一套刀法被楊明練得是一言難盡。

　　一方面是楊明沒得師長可以請教,，另外也是這套圓月彎刀看似簡單,，但實(shí)則大有文章。

　　如何在輾轉(zhuǎn)騰挪間,，把手中鐵刀耍的圓潤,，就頗費(fèi)思量，不僅要注意力道,，還得考慮運(yùn)刀時(shí)的手腕如何隨動(dòng),。其他林林總總的方面加起來，讓楊明這個(gè)前世沒練過拳腳功夫,，今生首次接觸武技的家伙,，難免十分撓頭。

　　何況刀訣之中雖然有口訣,，更甚至還有畫影圖形,，但終究還是有許多問題得不到解答，必須由楊明自己慢慢試錯(cuò),，然后找到正確,，或者說未必正確，但起碼像那么回事的練法,。

　　所以楊明覺得自己半年內(nèi)能把這套圓月彎刀練得有幾分模樣,，就算是不錯(cuò)了,。

　　楊明這邊正在練刀，楊壯,、楊定兩人從外面回來,。

　　雖然楊飛死后，這兩人與吳奇疏遠(yuǎn)過一段時(shí)間,，但終究還是被對方拉攏了過去,，而且也漸漸與楊明疏遠(yuǎn)。

　　畢竟楊明的資質(zhì)不行,，在己亥科已經(jīng)不是什么秘密,。

　　他們兩個(gè)將來注定成為仙師，飛來高去的大人物,，怎么會(huì)跟這種貨色有什么牽扯,。

　　看到楊明練刀，只以為這小子修道不成,，準(zhǔn)備練習(xí)些武技,，以后去跑江湖，當(dāng)個(gè)鏢手,、護(hù)院之類,，最多也就是從軍習(xí)武事。

　　還能如何,？

　　所以直接收回目光,。

　　看到楊壯、楊定二人回來,，而且毫不理會(huì)的樣子,，楊明心中嘆了口氣，到底是從小一起長大的小伙伴,，鬧成這個(gè)樣子實(shí)在是讓人心寒。

　　不過楊明卻也沒打算挽回什么,。

　　強(qiáng)自改變這些有什么意義,。

　　隨他去。

　　又練了一會(huì)兒刀法,，楊明覺得這樣有些不行,，畢竟不說其他，僅半年之后才能把刀法練得有些模樣就很讓人頭大了,。

　　畢竟他習(xí)練武技,，也是聽了孫先生所說的，練習(xí)武技對修道有所助益,。

　　因此考慮片刻后,，楊明想要向?qū)O先生求助一下,。

　　畢竟那位看上去好像二十多，又好像三十多的先生,，怎么也不會(huì)普通,，起碼之前對方從天而降的一幕，可是讓楊明看在眼中的,。

　　對于楊明的到來,，孫先生并無意外，反而覺得這小子來的有些晚了,，因?yàn)椴粦?yīng)該是拿到刀訣之后,，就請他指點(diǎn)一番的么？

　　不過現(xiàn)在來也沒什么,。

　　接過楊明遞過來的刀訣,，簡單的翻看片刻，孫先生稍感意外,，這小子倒是好眼光,。

　　“先把刀法練一遍我看?！?p>　　楊明聞言多少有些尷尬,，畢竟他刀法練得太稀松，不過還是拿起鐵刀,，拖泥帶水的練了起來,。

　　圓月彎刀此刀訣講究一個(gè)畫圈。

　　畫的越圓潤越順暢,，便是掌握越加精深,。

　　但卻非常不容易。

　　起碼楊明此刻練起來,，就有些慘不忍睹,。

　　不過孫先生卻并沒有攔下楊明的演練，一直讓楊明把整套刀訣耍了一遍,。

　　楊明練過一趟,，羞赧之情退去，只剩下死豬不怕開水燙的厚臉皮,。

　　“還請先生指教,。”

　　孫先生看了看手上的刀訣,，又回憶了一下方才楊明所演招式,。

　　“我沒阻止你練刀，是想看看你到底能爛到什么程度，沒想到你竟然能把這套刀訣使到如此地步,，實(shí)在讓我大開眼界,。”孫先生嘖嘖有聲感嘆道,。

　　聽到孫先生挖苦,，饒是楊明臉皮極厚，也有些不好意思了,。

　　孫先生起身,，接過楊明手中鐵刀，反手挽了個(gè)極為炫目的刀花,。

　　“仔細(xì)看好,。”

　　“第一式目月,?！?p>　　孫先生刀握右手，于身側(cè)一繞一環(huán),，一個(gè)簡單的畫圈刀招被孫先生用出,，同時(shí)腳步配合手中刀招一轉(zhuǎn)。

　　身隨刀走,，刀畫圓,，人亦畫圓。

　　著實(shí)有些賞心悅目,。

　　楊明見狀眼中不由閃過一抹訝色,，如果孫先生是首次演練這圓月彎刀，其人武學(xué)天資到底有多高,？

　　“第二式追月,。”“第三式猜月,?！薄盎卦隆,！薄肮庠?。”“問月,。”“萬月,?！薄叭A月。”“空月,?！薄按缭隆,！薄皻w月,。”

　　圓月彎刀一十一式,，經(jīng)由孫先生演練,，與楊明試演時(shí)的磕磕絆絆完全不同。

　　不但招招流暢式式貫通,，關(guān)鍵的是極具美感,。逢年過節(jié)酒宴歡慶之類的，上臺表演一番基本都能贏得滿堂彩那種,。

　　“先生以前練過這刀法,？”楊明連忙在孫先生收勢的時(shí)候接過鐵刀。

　　孫先生看了楊明一眼負(fù)手而立,，眼神幽遠(yuǎn)的看向遠(yuǎn)方,。

　　“當(dāng)年我修習(xí)武藝，三年入玄,?！?p>　　經(jīng)過一段時(shí)間的相處，楊明大概也知道了孫先生的性格,。教書授道絕無敷衍,，怎么對他們這些學(xué)童有好處怎么講課，是一位非常稱職的先生,，不過卻也不是沒有點(diǎn)小缺點(diǎn),。

　　那就是比較喜歡裝一下子，立個(gè)人設(shè)什么的,。

　　對此楊明也沒有什么意見,，畢竟人無完人嘛。

　　而且三年入玄之語,，也著實(shí)讓楊明受到不小震驚,。

　　因?yàn)槿胄@種說法，換成楊明以前的理解,，就是武道宗師,。信手而來便是一套精妙武技，飛花擲葉即可傷人,，對武道的理解高深?yuàn)W妙,。是常人一輩子甚至都無法企望的境界。

　　所以哪怕有著道行修為的加成，但三年入玄也確實(shí)極為驚人了,。

　　接下來數(shù)天,，楊明在孫先生的指點(diǎn)下，圓月彎刀的練習(xí)總算是有了幾分樣子,。

　　但想要入玄什么的,，還只能存在于想想的程度。

　　擦了擦額頭上的汗水,，楊明看了看手邊的棋具,，索性拿出手談八解，鉆研一番,。

　　這棋與圍棋有很多相似之處,，提子圍地分較勝負(fù)，但細(xì)節(jié)方面卻也有許多差別,，何況以前楊明也只是聽說過圍棋,，并不精深，所以鉆研之時(shí)遇到了不小的麻煩,。

　　落子時(shí)的違例,，是否能提子，圍地的判定,，諸多情況的判斷,，并非一本手談八解可以讓楊明完全學(xué)會(huì)這種手談。

　　轉(zhuǎn)眼間,，又到了還書的時(shí)候,。

　　從棋樓借出的藏書，每個(gè)人最多借閱三天,。不過還回去后卻還能繼續(xù)借閱,。

　　雖然麻煩，但棋樓的規(guī)矩就是這樣,，所以楊明上午聽講完畢之后,，就拿著圓月彎刀與手談八解來到棋樓，準(zhǔn)備還書再借閱,。

　　不過一個(gè)身著青衣的窈窕身影坐在棋樓一層中,，專心一志的研究著眼前的棋局。

　　想到自己怎么也不好領(lǐng)悟的幾個(gè)細(xì)微處,，楊明來到身影附近,。

　　身影正是之前楊明偶遇過的燕輕云。

　　此刻她面前有四個(gè)棋盤,，看狀況應(yīng)該是同一個(gè)棋局的不同延伸,，而且在她身周,，還有十?dāng)?shù)本翻開的棋譜,，被這位一一照應(yīng)著繼續(xù)棋局的變化,。

　　這讓旁觀的楊明，頓生學(xué)渣看到學(xué)霸的敬服感,。

　　所以一時(shí)也不好打擾,，靜靜旁觀。

　　守樓老者看到楊明湊近到燕輕云身旁,，不由一樂,，這小子癩蛤蟆想吃天鵝肉啊。不過燕輕云也確實(shí)出眾,，由不得這些小子不傾慕,。