第二章 獲得技能
林凡連忙喝水,,掩飾住自己的震驚,,隨意在邊妙身邊的【四環(huán)視唱練耳】上一點,一瞬間,竟然感覺到周圍景色一變,,有些虛幻。
卡牌選定完成……
四環(huán)視唱練耳……
分析中……
模型建立中……
卡牌模型建立完成……
一股意念傳來,,林凡竟然讀懂了其中的意思,,然后就看見,自己的腦海深處,,同樣的多了一張灰色的卡牌,,四環(huán)視唱練耳!
卡牌之上,,是對于技能的介紹,,非常詳細(xì),甚至于,,卡牌上面,,還標(biāo)示了等級。
名稱:視唱練耳,。
等級:四環(huán),。
介紹:一門綜合性的音樂訓(xùn)練課程,是毎一個學(xué)習(xí)音樂的學(xué)生必須學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)課,。它的教學(xué)分為視唱和練耳兩大部分,,視唱就是看譜即唱,即不做任何準(zhǔn)備,,把樂譜上所標(biāo)記的音的高低,、長短、強(qiáng)弱準(zhǔn)確的,、有感情地唱出來,;練耳就是聽覺的訓(xùn)練,包括聽辯,、聽唱,、聽寫和聽覺分析。
周圍虛幻消失,,依舊恢復(fù)剛才的模樣,,沒有一絲一毫的變化,林凡震驚無比,。
就在剛才,,他竟然分析了音樂老師邊妙掌握的四環(huán)視唱練耳的技能,,然后,在自己體內(nèi)建立了一份一模一樣的,!
這是否意味著,,自己,也學(xué)會了四環(huán)視唱練耳技能,?
幾環(huán)技能什么的,,他暫時不懂,但是上面顯示這是音樂生的專業(yè)基礎(chǔ)課,。
意味著,,這是作為音樂教育專業(yè)的邊老師,在大學(xué)里面需要掌握的視唱練耳技能,。
想到這里,,林凡難以掩飾心中的驚喜,向著腦海中的卡牌看去,,直接戳在了灰色的四環(huán)視唱練耳卡牌上面,。
“刷!”
林凡感覺身體的體力正在急速下降,,以一種恐怖的速度消耗著,,而那張四環(huán)視唱練耳的卡牌,竟然漸漸的從灰色變亮,。
越來越亮,,越來越亮,刷,!
一道璀璨的亮光閃過,,這張卡牌,變得鮮艷無比,。
與此同時,,林凡感覺到一股晦澀難懂的知識,傳入自己的腦海中,,然后漸漸變得融會貫通,。
這是……四環(huán)視唱練耳!
林凡有種感覺,,這個時候,,他已經(jīng)完全了解了四環(huán)視唱練耳的技巧,只要熟悉過后,,就能完全掌握,!
林凡看見卡牌完全點亮,急忙抓起身旁學(xué)校為他們彩排的學(xué)生準(zhǔn)備的漢堡,,幾大口下去,,才感到大腦的暈眩感離他而去,。
回到了自己的座位后。
“沒事吧,,林凡,,心理壓力別太大,,對不起,,都怪我,我不該因為缺人就拉你來表演的,?!?p> 邊妙彩排后對林凡有點失望,在臺下露出了失望的神色,,好像被林凡發(fā)現(xiàn)了,,她心里有點過意不去,正準(zhǔn)備去道歉,。
結(jié)果就發(fā)現(xiàn),,林凡身體站在那里一晃一晃的,像是要倒在地上了,,急忙從舞臺跑過來,,卻只見林凡抓起漢堡就往嘴里塞,一邊塞一邊坐會他自己的作為,。
心中有點愧疚的邊妙就直接對著林凡說出了那句話,。
林凡微微一怔,這老師真好,,沒有一點架子,,直接給學(xué)生道歉,換做重生之前的那個世界,,呵,!
林凡心里一暖,然后微笑著對著邊妙說道:“邊老師,,沒事,,我只是早上沒有吃早餐,剛才好像是低血糖了”
邊妙聽完林凡的話,,心里暗松了一口氣,,心里的石頭總算是落地了。
邊妙懷著對林凡的愧疚,,接著開口說道:“林凡,,你看你還要繼續(xù)排練嗎?老師沒關(guān)系的,,你不用考慮老師的感受,,畢竟是我拉你來湊數(shù)的”
“不排練也沒有關(guān)系,,我回去給校長做一下說明,相信校長會理解你的,,畢竟不是每個人站上舞臺都可以正常發(fā)揮的”
林凡感受到邊妙的好意和那一份小心翼翼的語氣,,生怕傷害到這個十八歲的男孩。
心底流出一絲暖意,。
座位上,。
林凡站起身來,正對著邊妙的目光,。
自信而又陽光的他說道:“老師相信我,,我可以的”
瞧著林凡這個模樣,邊妙也是心生歡喜,,林凡自信的模樣似乎和以前有點不一樣,。
不過,邊妙也沒有多想,,林凡變得自信她很高興,。
微笑著對林凡說道:“好,老師相信你,,我們繼續(xù)排練吧,。”
說罷,,林凡站在旁邊開起了嗓子,。
“啊~啊~啊~啊”
“啊~啊~啊~啊”
“啊~啊~啊~啊”
聲音由‘DO’一直到‘TI’,再從'TI'到‘DO’,,大調(diào)音階的每一個音都被林凡準(zhǔn)確的唱了出來,。
邊妙在旁邊也是驚喜連連,林凡的開嗓讓邊妙希望的火苗緩緩升旗,,滿眼欣賞的看著林凡,。
“不愧是四環(huán)的視唱練耳技能?!?p> 林凡驚喜道,,“雖然有些技巧的還用不出來,只能使用一些初級的技巧,,但是,,想必也只是還沒用熟悉,只要熟悉下來,,應(yīng)該很快就能掌握四環(huán)的視唱練耳技術(shù),。”