比賽繼續(xù),！

　　陸鳴繼續(xù)發(fā)球。

　　依然一個跳發(fā)球,，球飛速過網(wǎng)后，依然找的省青隊的主力二傳,。

　　對方的主二傳集中了精神,，順利的接到了球，不過,，起的一傳質(zhì)量一般,，球見高不見遠，而且飛行的速度并沒有因為一傳觸球而有所降低,。

　　前排接應(yīng)趕忙主動下移,，一個遠網(wǎng)的二傳，球打向了四號位,，球控制的不好,，有些近網(wǎng)，對方的主攻踏一步后扣球,。

　　體校隊的副攻何衛(wèi)平和二傳韓晨,，早就移動到二號位等著了，跟著起跳雙人攔網(wǎng),。

　　球打手進入了本方半場,，一個有效攔網(wǎng)。

　　“我的,！”

　　判斷著球的落點,，魏瀟一聲高喊，向前移動一步,，接近在三米線的位置,，身體順勢下壓，在很低的位置上接起了球。

　　起球后,，人跟著撲倒,，他看都沒看球的方向，手臂撐在地板迅速爬起,，再次后撤,。

　　球朝著3號位和2號位的集合部飛去。

　　“起,！”

　　韓晨攔網(wǎng)落地后只抬頭看了下球后,，一聲大喝，移動到落點位置,，雙手高舉,，側(cè)對球網(wǎng)。

　　上手傳,，而且,，他的左手隱蔽的收了收，右手在觸球的一瞬,，手腕一轉(zhuǎn),，球重新飛起。

　　此時前排的3號位何衛(wèi)平和4號位的周庭順勢跑到位置,，隨時準備起跳攻擊,。

　　對方的網(wǎng)前球員看著兩人，隔著網(wǎng)站在他們對面,，身體略微下蹲,，隨時的準備起跳攔網(wǎng)。

　　然而,，球并沒有飛向前排方向,，韓晨在起球后，瞬間離開了位置,。

　　后排的陸鳴,，早已前沖踏步，在3米線外一步,，高高跳起,，球到人到。

　　一個后排插上的快攻直線扣球,，傳球到攻擊十分連貫突然,，對方的球員幾乎毫無反應(yīng)，原地不動條件發(fā)射的伸了伸胳膊,。

　　球穿過幾條胳膊間的空隙,，應(yīng)聲落地,。

　　0-2

　　體校隊連拿兩分。

　　“好球,！”

　　6個人圍著一圈,，相互的拍手拍胳膊互相叫好鼓勵著。

　　開局很順,，而且，戰(zhàn)術(shù)打的很堅決果斷,，他們之前商量的小口號也派上了用場,，所有人都顯得極為興奮。

　　為了這場比賽他們可是準備了不少,，本來只是班級式的散兵游勇,，很多東西都要他們一步步的磨合。

　　期間一些戰(zhàn)術(shù)手勢,，一些口號,，能隱蔽的傳達信息，以便他們戰(zhàn)術(shù)打起來,。

　　比如剛剛這個球,，從有效攔網(wǎng)后，魏瀟主動接球時就喊了起來,。

　　這是魏瀟有足夠的把握可以把球傳到適合于二傳發(fā)揮的位置,。

　　而二傳韓晨則是移動到2號位和3號位附近，同時他隱蔽的打出了手勢,。

　　而此時的陸鳴觀察到了韓晨的動態(tài)后已經(jīng)做了準備,。

　　接著韓晨未接球前的一聲“起”，在他們商量中,，這會是短傳,。

　　而聽到聲音，前排進攻掩護吸引對方的防守目光,，后排陸鳴起跳,，同時行動。

　　整個過程,，配合的極為有技術(shù),、戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。

　　“挺不錯,！”

　　觀眾席上,，李教練輕輕的點點頭，贊許道,。

　　這球整個配合一氣呵成,，打的有點技術(shù)含量,。

　　李教練的身邊，陸教練看著兒子的表現(xiàn)不錯,，高興的附和道：“確實不錯,，發(fā)球，攔網(wǎng)和一傳都好,，那個二傳球傳的也很到位,，扣球很堅決，找位也挺準,?！?p>　　“哈哈，你家小子,，打的不錯,！”李教練笑呵呵的順便夸了一句，接著轉(zhuǎn)過頭對著洪教練問道：“老洪,，你們這戰(zhàn)術(shù)安排挺好的,！”

　　“李教練，為了和你們打比賽特意練的,，還有些粗糙,。”

　　洪教練笑著搖搖頭,，謙虛道：“我們是學校,，一般都是班級，成隊的很少,，平時基本沒什么機會打比賽,，也是沒辦法的事?！?p>　　“哦?。俊?p>　　李教練腦子動了動,，暗自思忖,。

　　場上比賽繼續(xù)，李教練沒有再說話,，他要多看看,，他心里的想法開始多了起來。

　　陸鳴第三次發(fā)球,，

　　依然是一個跳發(fā)球,，只是連續(xù)的發(fā)球、跑位還帶進攻,，他多少手有點稍軟,。而且,，發(fā)球雖然是找同一個人，但每次發(fā)球他都想盡可能的有些變化,。

　　這一球在發(fā)出時,，動作上出了些小問題，球發(fā)的弧線很低,，飛行中球還拱了一下網(wǎng),，速度頓時立減。

　　球過網(wǎng)后,，對方的前排接應(yīng)反應(yīng)很快,，很順利的接到了球。

　　一傳很不錯,，球傳出后，主二傳終于可以發(fā)揮了,，他上去一步組織進攻,。

　　2號位，副攻位快攻,。

　　何衛(wèi)平在對方二傳傳球時在3號位有些猶豫,，等馮默起跳時，沒能趕上,。

　　4號位周庭只能單人攔網(wǎng),。

　　馮默打的角度很刁，扣球擦著周庭的手邊飛過半場,，沿著邊線向外飛,。

　　“我來！”

　　魏瀟在發(fā)球之后人基本就在六號位和五號位之間的后排左右游蕩,，看到對方網(wǎng)前三個進攻點的活動,，他一直在盯著球，以及對方的手上動作,。

　　看到副攻位要扣球的時候,，他很快反應(yīng)了過來。

　　然而,，馮默的扣球打了手,，偏了些方向。他喊了一聲后,，側(cè)轉(zhuǎn)過身,，飛快的倒騰腳步，飛快的向著場外跑,。

　　論接各種球,，特別是像現(xiàn)在這樣需要追上后的背身處理,，他自認為比起隊里其他人要強。

　　球已經(jīng)飛的越來越遠,，已經(jīng)接近了后場的球場護欄擋板,，魏瀟從場內(nèi)跑到場外，7,、8米的距離他幾乎都沒看球在悶頭跑,。

　　等到他視線里，球在前方空中時,，他還有兩三米的距離,。

　　等不到了。

　　他心里暗自判斷后,，飛速奔跑中,，腳猛然一踏地板，整個人扔了出去,。

　　飛身魚躍,。

　　“砰”

　　“啪！”

　　幾乎連續(xù)的兩個聲響,，先是在空中,，魏瀟把球背身打回場內(nèi)，接著胳膊落地,，身體落地,，滑行了一段后碰上了擋板。

　　然而,，魏瀟完全沒顧上身體的疼痛,，翻身就爬了起來，又飛快的朝著場中跑去,。

　　“噢,！”

　　觀眾席上頓時一片驚呼。

　　還沒有死球,，兩邊的球員可沒空去理會場外的驚呼,。

　　球被強起，終歸打的不準,，劃著高高的弧線,，飛向了后排5號位邊線附近。

　　接應(yīng)二傳跑到了位置,，半側(cè)身傳球,。

　　球的力量不小，直沖4號位網(wǎng)前,，周庭只能跳起強攻,。

　　這一球的傳球路線和進攻意圖太明顯,，對方的2號位馮默和接應(yīng)早就等著了。

　　雙人攔網(wǎng),，球攔在周庭身后空當,，界內(nèi)。

　　搬回一分,，

　　1:2

　　一個球打了來回兩趟,，雖然最后失分了，但過程中,，體校這邊的表現(xiàn)著實不錯,，而且夠頑強。

　　特別是魏瀟那個長途奔襲的魚躍救球,，讓所有在觀看的人都不由的給出了掌聲,。

　　要知道，把身體扔出去救球,，落地后還撞上了擋板,，雖然看起來魏瀟有意的做了保護，但疼是一定的,。

　　而救了球后，魏瀟甚至沒原地待著,，立馬就爬了起來趕回場,。

　　這份意志值得稱贊。

　　而且,，體校隊的業(yè)余學生,，開場先拿分后，很順利的就打出了初生牛犢的氣勢,。

　　觀眾們趁著死球,，紛紛的鼓起了掌，一時間稀稀拉拉的加油聲在觀眾席上響起,。

　　場邊的幾位教練雖然沒說話,，但也是不由的鼓起了掌。

　　“不錯,，不錯,！”

　　李教練第二次喊起了不錯，只是心里稍微的有些遺憾,。

　　這小子不錯,，但個子還是矮了些，有些可惜,。

　　他選人的標準跟大多的教練一樣,，首先就是身高,，15、6歲了,，個子1米8都沒有,，顯然不適合他的標準。

　　只是,，從他接球的樣子,，移動腳步，那股子斗志確實挺好,，讓他又有些不舍,。

　　旁邊的人沒說話，李教練也沒打算要他們說話,，場上的比賽重新開始后,，他眼睛就一直盯著體校隊這邊的半場。

　　省青隊發(fā)球,，陣容輪轉(zhuǎn),，馮默輪轉(zhuǎn)到后排1號位，他們的前排主攻到了3號位,，2號位上另一位副攻輪到前排,，這位副攻也是原來省青隊的主力副攻，接應(yīng)則是打了4號位,。

　　省青隊保持了前排的攻擊點,。

　　體校這邊韓晨退到了一號位，接應(yīng)上到前排4號位,。

　　馮默的發(fā)球,。

　　他看了看對面的站位，猛然拋球跳起發(fā)球,。

　　同樣的跳發(fā)球,，在寒假那會他特意跟盧林后面學習了一番。

　　今年開學,，他同樣的沒松懈過,，平時有問題更是沒少找盧林請教。

　　苦心訓練,，顯然打出的力量和準確度都還不錯,，這球發(fā)的速度也挺快。

　　球直打向5號位靠外接近邊線的位置,。

　　這是馮默有意發(fā)出的位置,，發(fā)球前就看了對方的站位，騰空時還有意的又看了看。對面的站位很靠右,。

　　那個比較矮的對手,，位置就快到6號位了，他顯然想打個空當,。

　　然而,，他的愿望落空了。

　　魏瀟可是一直接受著盧教練和林幕的雙重指導,，這樣的站位,，既是有意的判斷引導，更是對于自己移動上的信心,。

　　而且,，他是一直盯著對方的擊球動作，從出手的一瞬他就在移動了,。

　　球場寬9米,，對方如果發(fā)球不超過邊線出界，他從現(xiàn)在的位置上移動過去,，也只有3米左右,，他移動一步，一個側(cè)身,，完全能來得及,。

　　情況也沒出預(yù)料，他穩(wěn)穩(wěn)的接起了發(fā)球,，弧線和高度都很好,，很不錯的一傳。

　　二傳韓晨移動到6號位上前一步,，魏瀟拉回后排保護,，陸鳴補到1號位,，前排球員跑位落位進攻,。

　　整個跑位，清晰明了,。

　　球被傳出后,，接應(yīng)順勢4號位踏步起跳騙了對方的防守，然而球沒到,。與此同時,，周庭踏了一步，側(cè)轉(zhuǎn)身跳起身體幾乎橫移著飄到了接近4號位的位置上,，扣球過網(wǎng),。

　　界內(nèi)。

　　1：3

　　“很棒，周庭,，就這么打,！”

　　“哈哈，厲害了,，周庭,，你這個漂移有點樣子，都快趕上林幕了,！”

　　“……”

　　周庭臉上的笑容綻放著,，心里更樂，被隊友鼓勵,，被人夸的感覺著實不錯,。

　　幾個月的突擊訓練，自從加入了戰(zhàn)術(shù)和配合訓練后,，他終于感受到了排球的快樂,。

　　這段時間，他自己都能感覺到進步之快超出他的想象,。所有的辛苦和累,，都值得了。

　　至于說趕上林幕,，他可沒那么不自量,。

　　如何在空中控制身體的側(cè)轉(zhuǎn)，如何在位置擺臂扣球,，他現(xiàn)在打出這個球可是沒少受林幕的指導,。

　　“很漂亮，老周,！”

　　后場邊,，替補席上的隊員同樣在給他鼓勁。

　　周庭不由的回頭看了過去,。

　　“林幕,，謝謝！”

　　目光碰到正拿著換人牌準備上場的林幕,，接觸的那道目光依然清澈,，離的這么遠似乎都能照進人的心里。

　　周庭對上了目光,，心里暗自一語,。